紅日讀后感初中作文5篇
紅日讀后感初中作文5篇
《紅日》這部小說(shuō)以1947年山東展成的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫戰(zhàn)役作為中心，講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國(guó)民七十四師展開(kāi)的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡
<<紅日>>讀后感
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),中華民族展現(xiàn)著她不畏艱難、奮力拼搏的民族本色,塑造著引以為傲的偉大.在偉大的背后,是革命的先驅(qū)、民族的戰(zhàn)士、國(guó)家的未來(lái),他們用自己的鮮血、身軀與生命換來(lái)民族的崛起.
曾經(jīng)看過(guò)幾篇有關(guān)愛(ài)國(guó)的文章,不知是作者妙筆生花還是我心境的不同，總是感覺(jué)自己似乎就是那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，灰沉天空被鮮血染成了血紅色，空氣中彌漫著濃重的火藥味，遠(yuǎn)處是喪盡天良的日本鬼子或是葳劣的國(guó)民黨士兵的虛偽的嘴臉，身邊是壯烈犧牲的同伴的安詳?shù)男?他們雖身先死，但他們的靈魂卻依然支撐著祖國(guó)的旗幟，他們用自己的身軀堆起祖國(guó)的未來(lái).他們，是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄!
在《紅日》這篇文章中，我真真切切的感受到了那經(jīng)過(guò)60年滄桑巨變后很少還能體會(huì)到的英雄本色。
這是一部?jī)?yōu)秀的軍事歷史片。它以漣水、吐絲口、孟良崮三次戰(zhàn)斗為主線，描寫了人民解放軍在敵我力量懸殊的條件下消滅國(guó)民黨王牌軍74師的故事。史稱“萊蕪戰(zhàn)役”。
家鄉(xiāng)淪陷，遭受敵人殘酷迫害的蘇北婦女阿菊，跋山涉水，來(lái)到山東找到丈夫楊軍，再一次要求參軍殺敵。并且?guī)?lái)故鄉(xiāng)親人的期望：要大軍消滅國(guó)軍七十四師，替鄉(xiāng)親們報(bào)仇……危急關(guān)頭，黎青毅然把孩子交給紅姑，讓她帶著孩子逃命，自己把蔡仁杰等人引到了懸崖邊。面對(duì)著包圍上來(lái)的敵人，黎青鎮(zhèn)定自若地拉響了手榴彈，壯烈犧牲……一顆炮彈落在沈振新身邊，黎青奮不顧身沖上前，撲到沈振新身上。沈振新被炸傷了胳膊，黎青卻被擊中胸脯，受了重傷，昏死過(guò)去。
一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，塑造了中華民族的本色。心的本色本該是成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。而他們，卻用自己的生命，詮釋著一個(gè)空前強(qiáng)大的民族的民族本色。
而今天又有多少人還記得他們————民族復(fù)興的奠基者?如今的人們,只記得網(wǎng)絡(luò)、股票、債券等諸類 ，時(shí)尚的字眼,又有多少人還記得自己骨子里流淌著的革命先驅(qū)的鮮血、蘊(yùn)涵著中華民族的精髓?或許早就忘記了吧，或許只有那些當(dāng)年沖殺戰(zhàn)場(chǎng)如今在家中安享晚年的老人們才會(huì)偶爾回憶起當(dāng)年沖殺于戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的雄心膽。可能是因?yàn)樯钐^(guò)于安逸了，人們?cè)缇桶涯敲褡寤晟钌畹穆癫卦陟`魂的深處了。
醒醒吧，華夏未來(lái)的貢獻(xiàn)者們，偉大的事業(yè)正在等待著我們!敞開(kāi)我們的心靈，展示中華的偉大，中華的本色。用我們的一切，去塑造祖國(guó)的明天，讓祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌、更加的燦爛!
紅日讀后感初中作文
這部小說(shuō)出于吳強(qiáng)老爺爺?shù)墓P下，他把人物寫得十分生動(dòng)、正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。書中寫的連長(zhǎng)石東根，非常敢于打仗。比如：參謀長(zhǎng)說(shuō)：“軍部隨后就到，你們留下來(lái)控制渡河點(diǎn)。軍部一到，你們立即趕上去。”石東根一聽(tīng)，咕嚕開(kāi)了：“又叫我們留下來(lái)!”羅光正要解釋，團(tuán)長(zhǎng)劉勝過(guò)來(lái)嚷道：“先走后走不是一樣!現(xiàn)在還是堵缺口，戰(zhàn)斗在后頭哩!”石東根這才不嘮叨了。他時(shí)刻希望能沖鋒在前。又例如班長(zhǎng)秦守本是一個(gè)熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)、關(guān)心戰(zhàn)士的干部。他在一次總結(jié)大會(huì)上說(shuō)：“國(guó)民七十四師真是可惡，他們?cè)诘锉だ锱e白旗、繳槍、詐投降。使得石東根上當(dāng)中計(jì)，大家勸也沒(méi)用。戰(zhàn)士們剛沖到碉堡前，里面的敵軍用機(jī)關(guān)槍掃射，害得我們這個(gè)連的許多戰(zhàn)士英勇?tīng)奚?我一想到這件事心里就難過(guò)。”
這本書在緊張氣氛的時(shí)刻，卻又不失樂(lè)趣。例如“副軍長(zhǎng)也在這里!”“好大的眼睛，有那么大個(gè)人在你面前，居然看不見(jiàn)!”副軍長(zhǎng)梁波哈哈大笑起來(lái)。“剛才說(shuō)了兩句怪話。”劉勝摸著腦袋說(shuō)。“知道錯(cuò)就行啦”梁波笑聲不歇地說(shuō)。
有一句最有氣勢(shì)的話，在我心里可下了。這是軍長(zhǎng)沈振新對(duì)敵方一團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)的：“我們要你們把喝下去的血，連你們自己的血，從肚子里全部吐出來(lái)!”這句話是那么激昂，那么熱血沸騰。我非常感謝打敗了強(qiáng)敵的那些共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄。像沈振新、丁元善、梁波、劉勝、陳堅(jiān)、王茂生、秦守本、楊軍……我一看到寫野戰(zhàn)軍消滅七十四師的時(shí)候，就十分激動(dòng)，欣喜若狂。
這本書讓我知道了什么是戰(zhàn)壕，什么是刺刀。“戰(zhàn)壕”就是打仗用的地溝，“刺刀”就是裝在槍頭的用來(lái)格斗的兵器。我還知道了現(xiàn)代軍隊(duì)中的指揮員有：司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、班長(zhǎng)。真是收獲不小啊!
我們今天的幸福時(shí)代，幸福生活都是用烈士們用生命和血汗換來(lái)的，我們應(yīng)該為他們感到驕傲!
紅日讀后感初中作文
《紅日》是我看過(guò)的第二本描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)(第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》)，我?guī)е鴮?duì)英雄無(wú)比崇敬、對(duì)敵人無(wú)比痛恨的心情讀完了此書。
掩卷沉思，一幕幕慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面不斷地在我眼前浮現(xiàn)，聯(lián)想我看過(guò)的兩部電視劇《我的兄弟叫順溜》和《亮劍》中的場(chǎng)景，戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲似乎在我耳邊響起。書中的戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)舍生忘死、英勇奮戰(zhàn)，楊軍，張華峰，秦守本和金立忠四個(gè)人是我們的英雄，在敵我雙方激烈的戰(zhàn)斗中，我軍戰(zhàn)士不怕?tīng)奚⒂聤^戰(zhàn)，高喊“沖上孟良崮，活捉張靈甫”頑強(qiáng)殺敵，朝著敵人的陣地發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻，他們打退了敵人的七次進(jìn)攻。終于，在孟良崮戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們用湯姆槍掃射山洞，把國(guó)民黨74師師長(zhǎng)張靈甫射死了。當(dāng)?shù)氐睦习傩找裁爸ｋU(xiǎn)，頂著槍林彈雨搶救傷員。真是全民皆兵，共同殺敵啊。
看完《紅日》，我覺(jué)得無(wú)數(shù)革命先輩為了建立新中國(guó)，在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們出生入死、視死如歸，是他們?yōu)榱诵轮袊?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。沒(méi)有他們的流血犧牲，就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的家園。我們要永遠(yuǎn)記住他們，時(shí)刻以他們那種崇高的思想境界為榜樣，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，建設(shè)和保衛(wèi)好這來(lái)之不易的大好河山，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
紅日讀后感初中作文
今天是星期天，我看了一本書，叫《紅日》，這本書是吳強(qiáng)寫的。他1933年參加左翼作家聯(lián)盟，這本書就是在1933年發(fā)表的。
這本書主要寫一些戰(zhàn)士的故事和他們的英雄事跡。我最喜歡的人是劉勝、秦守本、楊軍、張華峰、黎青、姚月琴和王茂生。他們創(chuàng)造了輝煌勝利，建立了豐功偉績(jī)。這本書讓我知道了做人要助人為樂(lè)、寬容、善良、還要有愛(ài)心。
我看到了美好的今天，嘹望更美好的明天，我不禁想起了在風(fēng)里、雨里、炮火紛飛里苦戰(zhàn)惡斗的戰(zhàn)士，更不禁想起了那些勇敢的、忠誠(chéng)于黨和共產(chǎn)主義的英雄戰(zhàn)士。
我從書中知道了《紅日》震撼了中國(guó)文壇，全球?yàn)橹Z動(dòng)。我特別喜歡看這本書，因?yàn)檫@本書讓我明白了一些做人的道理，這能教會(huì)我許多知識(shí)。
紅日讀后感初中作文
《紅日》是一本愛(ài)國(guó)主義教育書，描寫了1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)戰(zhàn)役，讀了，讓人深深地震撼。它取材于解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，以我軍軍長(zhǎng)沈振新率領(lǐng)的一支英雄部隊(duì)為主線，從1946年第二次漣水戰(zhàn)役我軍失利，到最后全殲國(guó)民黨王牌軍七十四師，展開(kāi)了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)畫卷。
書中沈振新、劉勝、石東根等人物性格豐富，特別是張靈甫和張小甫，他們的反面形象更是叫絕。作者背景描寫上也很生動(dòng)，能把山水寫得像真的一樣，山東的風(fēng)景和風(fēng)俗作者都很熟悉，能把山東的特點(diǎn)寫得清清楚楚。
這三次戰(zhàn)役中，解放軍有敗有勝，各具特點(diǎn)，作家的描寫也有略有詳，各有側(cè)重，在敘述歷史事件的過(guò)程中，體現(xiàn)了其在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上的匠心。作品采用先抑后揚(yáng)的方法，先以漣水撤退來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)共雙方力量的懸殊和解放軍面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。發(fā)生于1946年底的漣水戰(zhàn)役，以國(guó)民黨軍隊(duì)攻占漣水，解放軍因傷亡慘重被迫撤退而結(jié)束。漣水撤退在整個(gè)國(guó)共軍事沖突中只是一個(gè)小插曲，但作家將它一開(kāi)始就展現(xiàn)在讀者面前，使整部作品充滿了懸念和吸引力，使后面戰(zhàn)事的發(fā)展成為讀者共同關(guān)心的焦點(diǎn)。
《紅日》是一部現(xiàn)實(shí)主義的成功之作，堪稱新中國(guó)軍事文學(xué)創(chuàng)作歷史上的一座重要的里程碑。希望這樣的書能激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)之心!
