周海洋高考作文(去圖書(shū)館的人越來(lái)越少)
周海洋高考作文:一位普通學(xué)生的成長(zhǎng)之路
初入高中:猶如走進(jìn)迷宮
當(dāng)周海洋初次踏進(jìn)高中校門(mén)時(shí),他感到自己像是走進(jìn)了一個(gè)龐大的迷宮。各種課程、考試、活動(dòng)讓他感到異常壓力,他對(duì)未來(lái)的發(fā)展也充滿了不確定性。但在老師和父母的鼓勵(lì)與支持下,周海洋逐漸適應(yīng)了高中生活,并開(kāi)始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在未來(lái)更好的發(fā)展。
尋找成長(zhǎng)方法:閱讀成為主要途徑
面對(duì)著越來(lái)越多的學(xué)科知識(shí)和復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),周海洋明白自己需要積累更多的閱讀素材,以提升自己對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)和理解。因此,在業(yè)余時(shí)間里,他將大量時(shí)間用于閱讀各類書(shū)籍、報(bào)紙、網(wǎng)站等資源,并且善于總結(jié)歸納所學(xué)內(nèi)容。
突破自我:參加寫(xiě)作比賽錘煉能力
在逐漸提高自身語(yǔ)文水平后,周海洋決定挑戰(zhàn)更大難度:參加全市性寫(xiě)作比賽。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和老師指導(dǎo),在比賽中他獲得了優(yōu)異成績(jī),并且在寫(xiě)作過(guò)程中更深刻地認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言表達(dá)能力所需要具備的思維能力、人文素質(zhì)等方面。
收獲與展望:未來(lái)道路充滿機(jī)遇
經(jīng)過(guò)數(shù)年不懈努力,周海洋已經(jīng)順利完成了高中生涯并順利考入理想大學(xué)。從一個(gè)普通學(xué)生到如今具備較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和人文情懷的年輕人,他深深感受到了努力與堅(jiān)持所帶來(lái)的價(jià)值。而未來(lái)道路上也必將充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),在這里他表示會(huì)繼續(xù)努力前行。
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