高一作文錦集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的高一作文7篇，歡迎大家分享。

高一作文 篇1

　　“讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談話。”沒(méi)錯(cuò)啊！讀書(shū)會(huì)讓人陶醉其中，忘記憂愁與煩惱，印在心靈深處的只有快樂(lè)。

　　許多同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)，總覺(jué)得讀書(shū)不如看電視有趣，不如玩電腦興奮，不如睡覺(jué)舒服，不如旅游心曠神怡……但讀書(shū)也很不錯(cuò)呀！書(shū)可以在我們無(wú)聊時(shí)陪伴著我們，可以在我們傷心無(wú)助時(shí)安慰我們，可以在我們驕傲自滿時(shí)告誡我們要謙虛……

　　從小我就特別愛(ài)讀書(shū)。從我記事起，我讀的第一本書(shū)是注音的《安徒生童話》，書(shū)中的第一篇故事就是“白雪公主”，至今我記憶猶新：故事內(nèi)容反映了嫉妒心強(qiáng)的人會(huì)讓仇恨蒙蔽了自己的雙眼，最后反而害人也害己；但是善良的人總能得到好報(bào)，總能化險(xiǎn)為夷。從那一刻開(kāi)始，我就發(fā)誓要做一個(gè)善良的人，要用自己善良的心去感染周?chē)娜恕?/p>

　　長(zhǎng)大后，隨著知識(shí)范圍增廣，我漸漸地迷上了古今中外的名著。

　　四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》果然名不虛傳，里面的人物外貌、動(dòng)作描寫(xiě)淋漓盡致，人物形象躍然紙上。《西游記》中，孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)……這四個(gè)人物各有特點(diǎn)：唐僧——誠(chéng)心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。孫悟空是《西游記》中的第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護(hù)唐僧，立下了大功；豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保護(hù)唐僧西行，謹(jǐn)守佛門(mén)戒律；白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事，但甘心當(dāng)好后勤；師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅(jiān)定的信念以及意志，慈悲善良。

　　想必大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》吧！“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”保爾的人生感悟深深的觸動(dòng)了我。想想保爾的生活中遇到了那么多的困難甚至不幸，可保爾始終敢于面對(duì)，即使在生命的尾聲也依然用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)表達(dá)對(duì)生命的珍惜。相對(duì)而言，我在平時(shí)的生活中遇到的種種困難是何等的微不足道。學(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)遇到很多挫折，可和保爾比呢？巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是塊磨刀石。”穆泰奈比也說(shuō)過(guò)：“人們的毅力是衡量決心的尺度。”人最兇惡的敵人，就是自己意志力薄弱和愚蠢。

　　每一本書(shū)都有它讓人取悅的地方，有它賞心悅目的內(nèi)容，有它獨(dú)一無(wú)二的結(jié)局。每一本好書(shū)都是獨(dú)特而又美好的。

　　讀書(shū)，讓我們的心靈得到洗禮；讀書(shū)，讓我們身心得到舒展；讀書(shū)，讓我們的視野得到開(kāi)闊；讀書(shū)，是我心靈深處的快樂(lè)……

高一作文 篇2

　　“大風(fēng)泱泱，大潮滂滂；洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃，文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙，與天地同輝，日月同光。”一脈連亙古，一念久綿長(zhǎng)，美麗中國(guó)說(shuō)，古今放光芒！美麗中國(guó)，綿延千年漸豐盈：美麗中國(guó)，時(shí)代精神新篇章；美麗中國(guó)，“天人合一”共暢想！

　　美麗中國(guó)說(shuō)，由來(lái)已久。昔者，淵明夢(mèng)游桃源，太白暢想仙境，子美嘆天下寒士，仲淹急萬(wàn)民之憂樂(lè)。美麗中國(guó)之思繞珠璣，美麗中國(guó)之夢(mèng)縈案牘，融萬(wàn)民之憂樂(lè)，句句盡抒民生之夢(mèng)，篇篇皆顯盛世之兆。然中國(guó)之美，美于聲，美于形，美于色，更美于心！

　　美麗中國(guó)，美于生態(tài)。

　　看罷發(fā)展大潮涌，覽卻工業(yè)大浪掀，卻嘆污染重云現(xiàn)。美麗中國(guó)，當(dāng)美于桃源，美于“天人合一”之境。生態(tài)中國(guó)，人與自然和諧處；美麗中國(guó)，萬(wàn)民爭(zhēng)先創(chuàng)和諧。人于自然，卻如碧葉于樹(shù)，葉枯，樹(shù)何以為美？樹(shù)毀，葉何以安？生態(tài)中國(guó)，美于心，美于行，美于人人自覺(jué)之舉；美麗中國(guó)，美于天，美于海，美于聲聲持續(xù)發(fā)展之喚。以“天人合一”為弓，射生態(tài)文明之箭，穿云破石，直上云霄，嗚呼快哉！

　　美麗中國(guó)，美于民生。

　　上溯孔子，下至馬列，為民之思震古爍今。美麗中國(guó)，脫胎于為民之想，豐富于為民之策，實(shí)踐于為民之行。激昂偉力，滿足民生之需；鏗鏘舉措，創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境。環(huán)境愈美，民生益進(jìn)，則民族益團(tuán)結(jié)，國(guó)家益富強(qiáng)。新時(shí)代，新風(fēng)尚，美麗中國(guó)，當(dāng)擎起為民之旗，以民為本，立足民利，傾聽(tīng)民聲，實(shí)現(xiàn)中華之永續(xù)發(fā)展！

　　美麗中國(guó)，美于我中國(guó)少年。

　　“美哉，我中國(guó)少年，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”梁任公一言道心聲。美麗中國(guó)，當(dāng)寄于我中國(guó)少年，正是“乳虎嘯谷，百獸震惶”時(shí)，何懼濃濃海霧，煞人風(fēng)雨。負(fù)時(shí)代發(fā)展之重任，接美麗中國(guó)之使命。何者當(dāng)因？何者當(dāng)革？我時(shí)代青年，當(dāng)因美麗中國(guó)之愿，革片面發(fā)展之弊。銘于心，謹(jǐn)于言，踐于行。擔(dān)當(dāng)之氣概，沖天之斗志，看我中國(guó)少年，入時(shí)代發(fā)展大潮，潮頭擊水，船尾弄浪，乘美麗中國(guó)風(fēng)，登青云梯，達(dá)理想境！

　　風(fēng)輕揚(yáng)，水潺潺，生態(tài)發(fā)展，其路漫漫；

　　天曼舞，云飄蕩，美麗中國(guó)，熠熠其光！

　　美哉，我美麗中國(guó)！

高一作文 篇3

　　他的愛(ài)，廣博，他的愛(ài)，沉穩(wěn)，他的愛(ài)，無(wú)言。

　　每早都是如此，我與父親之間的告別如一杯白開(kāi)水般平白，沒(méi)有更多的話語(yǔ)，哪怕是一個(gè)表情。

　　初秋時(shí)節(jié)，空氣微涼，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。我獨(dú)自一人，走在上學(xué)的路上，推著單車(chē)，清風(fēng)略過(guò)樹(shù)梢，偶爾帶下幾片枯葉，然后在空中華麗的飛過(guò)，。旋轉(zhuǎn)，凋零。天空灰藍(lán)，使人感到壓抑。腳下樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎是在為生命演奏一只華美的曲子，不過(guò)這應(yīng)該是最后一曲。只有秋天特有的凄涼，才能引發(fā)我的思考----生命如此的短暫。

　　我猛的搖頭，試圖把思緒從九霄云外收回，但目光卻偶然落在不遠(yuǎn)處的樹(shù)后。

　　中等個(gè)頭，有些偏胖的身材，以至于樹(shù)擋不住他的身影。越看這背影越感覺(jué)到熟悉，那是-------父親!

　　我似乎不敢相信我的.眼睛。父親是個(gè)木衲的人，不善于表達(dá)，我亦從不期盼得到他那笨拙的愛(ài)，此時(shí)此刻，他竟會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

　　父親的背影似乎在顫抖，也許他想逃避，卻又無(wú)處可藏。我揉了揉眼睛，晶瑩的淚水順著臉頰流下，浸濕腳下的一方土地……

　　常言道，大愛(ài)無(wú)言，父親從未說(shuō)過(guò)他愛(ài)我，他的愛(ài)深埋于心中，只不過(guò)在那一刻，兩顆心之間搭起了愛(ài)的橋梁。

　　父親的愛(ài)像大山，沉穩(wěn)而莊重;父親的愛(ài)像海，廣博無(wú)邊;父親的愛(ài)更像一把永遠(yuǎn)舉在我頭頂?shù)拇髠悖镁貌荒艹啡ァ?/p>

　　父愛(ài)，無(wú)言!

高一作文 篇4

　　日出日落，歲月在輪回中奔走，往日的美好早已消失殆盡。彼時(shí)，這里只留下了一片孤寂，再無(wú)往日的美好，只有大樹(shù)的背影孤傲的佇立著，剩下無(wú)盡惆悵。

　　大樹(shù)和小草，本無(wú)任何交集的他們相遇，相識(shí)了。大樹(shù)獨(dú)自佇立于這世間已千百年，早已看遍這世間萬(wàn)事。突然有一天，一棵小草從他的腳下鉆了出來(lái)，嫩綠的腦袋，小小的身子，很是惹人憐愛(ài)。大樹(shù)對(duì)于這個(gè)剛誕生的小生命萬(wàn)般寵愛(ài)。小草最喜歡聽(tīng)大樹(shù)講凡塵俗世的故事，一有空就伏在大樹(shù)腳下撒嬌，讓大樹(shù)講故事，大樹(shù)也很樂(lè)意。就這樣，小草在大樹(shù)的看護(hù)下日漸長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了整個(gè)春天。

　　到了夏天，日子照常進(jìn)行，小草依舊每天伏在大樹(shù)腳下聽(tīng)故事。直到有一天，距大樹(shù)幾米開(kāi)外的小路旁有一株雜草突然冒了出來(lái)，打破了他們寧?kù)o的生活。雜草每天都找小草說(shuō)話。漸漸的，小草和大樹(shù)的關(guān)系越來(lái)越生疏，小草再也沒(méi)有伏在大樹(shù)腳下對(duì)他撒嬌，央求他講故事。直到有一天，小草突然對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，我要離開(kāi)你。”大樹(shù)疑惑的問(wèn)：“為什么﹖”小草仰著頭，生氣的說(shuō)：“為什么！你還問(wèn)我！你看看我這樣子，又黃又矮，都是因?yàn)槟悖也胚@么小，別的草都笑話我。”大樹(shù)悲哀的說(shuō)：“竟是這樣，我以為這是在保護(hù)你。”“保護(hù)，我不需要這樣的保護(hù)！”小草近乎咆哮道。雜草這時(shí)也在一片插嘴道：“你到底是為了保護(hù)她還是打著保護(hù)的口號(hào)想讓她陪著你這個(gè)孤家寡人！”大樹(shù)悲哀的說(shuō)：“你走吧，走吧。”小草不解為何他如此輕易就放它走了，但最終達(dá)到了目的，也就沒(méi)有多想。

　　最終，小草還是走了。臨走的那天，大樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)，小草也沒(méi)回過(guò)頭。不知是樹(shù)無(wú)情，還是小草太無(wú)情。

　　小草走的那天晚上，大樹(shù)一直望著小草離開(kāi)的方向。突然下起了瓢潑大雨，和著雨聲，他肆無(wú)忌憚的哭了，雨水和淚水融在一起，一夜之間，大樹(shù)的葉子片片凋零，原本將染著夏季的顏色，卻提前打翻了秋季的色盤(pán)。

　　小草一走，大樹(shù)又變成了以前的樣子。他那皺紋斑駁的臉上掛著無(wú)限的悲涼，沒(méi)有一絲生氣。直到有一天，不幸的事情發(fā)生了。小草死了。這件事是從麻雀那兒傳出來(lái)的。大樹(shù)聽(tīng)到后十分傷心，他想向麻雀把事情問(wèn)清楚，但他害怕這是真的，害怕他的小草真的就這樣離開(kāi)了他，所以他不敢鼓起勇氣去問(wèn)麻雀。過(guò)了幾天，這樣的傳言愈演愈烈，他實(shí)在是忍不住了，便問(wèn)了麻雀，真相不言而喻，小草真的死了，死亡追魁禍?zhǔn)拙褪切〔菪男哪钅畹淖杂珊退哉J(rèn)為生活的好去處。知道真相的大樹(shù)沒(méi)有哭泣，誰(shuí)也不知道他究竟背負(fù)著怎樣的苦楚，他只說(shuō)了一句話：“終是這樣的結(jié)局，早知就算是你恨我，我也決不放你走。”

　　從此，大樹(shù)又獨(dú)自孤寂的佇立于這世間，留下這孤傲的背影。

高一作文 篇5

　　一顆種子之所以會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的哺育；一朵鮮花之所以會(huì)綻放美麗是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的滋潤(rùn)；一個(gè)人之所以每天都有著新的希望，是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀!

　　因?yàn)殛?yáng)光的哺育，參天大樹(shù)更加強(qiáng)壯；因?yàn)殛?yáng)光的滋潤(rùn)，鮮花更加美麗純凈；因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，希望對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才會(huì)更加有力量。

　　生活也一樣，它就像一顆種子，也像一朵含苞待放的花，它也需要陽(yáng)光，生活也需要給予希望。有人說(shuō)“心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛；心中沒(méi)有花香的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚”。同樣，生活中沒(méi)有希望的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)生活的美妙。

　　歐亨利有一篇文章叫《最后一片葉子》它講述了主人公為了讓身患絕癥的好朋友能夠最生活重新有希望，于是找了一個(gè)同樣身患絕癥的畫(huà)家把好友從房間里望向窗外的最后一片落葉畫(huà)下來(lái)。后來(lái)當(dāng)她的朋友每天看著其它的葉子都紛紛凋落的時(shí)候，只有最后一片葉子依然在那里經(jīng)歷著秋風(fēng)的吹拂，但還是沒(méi)有絲毫凋落的現(xiàn)象。這時(shí)她的朋友才真正明白生活的意義，于是她不在整日待在病房里，她開(kāi)始讓陽(yáng)光撲滿整個(gè)房間，后來(lái)她朋友的病也奇跡般的好了。但是那個(gè)畫(huà)葉子的畫(huà)家卻在那天夜里畫(huà)完最后一片葉子后去世了，他知道他的病是不能吹風(fēng)的，但是這個(gè)畫(huà)家卻從她的身上感覺(jué)到了什么是生命，什么是生命的意義。

　　因?yàn)橛辛藢?duì)生活的希望，所以我們的每一天才會(huì)燦爛，才會(huì)精彩。因?yàn)橛辛藢?duì)生命的希望，我們才能用一顆更好的心去迎接每一天的挑戰(zhàn)。人可以失去雙手雙腳，甚至是失去一切，但是就是不能失去對(duì)生活的希望，每天陽(yáng)光之所以回照進(jìn)我們的房間，之所以回照亮我們的心，其實(shí)是想要告訴我們“今天是一個(gè)新的開(kāi)始，不要怕，即使昨天你失敗了，但是今天又是一個(gè)心得開(kāi)始，新的希望”沒(méi)一天都是嶄新的一天，同樣每天也都該充滿希望和期許。

　　生活的種子就是希望，哺育這顆種子的不僅僅是陽(yáng)光，還有我們的心，只有栽種了這顆種子，你才能獲得希望的果實(shí)。不要把希望的窗戶(hù)關(guān)上，應(yīng)該讓陽(yáng)光照耀我們內(nèi)心世界，這樣才會(huì)照耀精彩人生!

高一作文 篇6

　　有一個(gè)智者，他在歷史上的地位無(wú)可置疑，他的見(jiàn)解給世人以啟迪，他的影響力無(wú)人能及。他，就是孔子。

　　孔子之智，智在換位思考，懂得寬容。子貢問(wèn)孔子是否有一言可以終身踐行，孔子說(shuō)道：“那就是懂得寬恕啊，自己不愿意或不想做的事，不要強(qiáng)加給別人。”這告訴我們，應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心出發(fā)，自己希望過(guò)上好的生活也要想著讓別人也過(guò)上好的生活，自己不愿別人怎樣對(duì)待自己，就不要如此對(duì)待別人。由此去理解他人，寬容他人。在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間有不同的性格習(xí)慣、價(jià)值觀念、思考方式，生活環(huán)境與工作種類(lèi)都是不同的。當(dāng)我們遇到不一樣的意見(jiàn)時(shí)，不妨也換位思考一番，站在別人的立場(chǎng)上，以他人所處的經(jīng)歷與環(huán)境思考問(wèn)題，寬容別人，許多棘手的問(wèn)題與沖突便可化為烏有。若每個(gè)人都能如此換位思考，人與人之間會(huì)少一些沖突與誤解，多一份寬容與和諧。

　　孔子之智，智在取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂得反省。孔子說(shuō)：“看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)，希望能和他看齊，看到?jīng)]有德行的人就要在內(nèi)心反省自己的缺點(diǎn)并改正。”其弟子曾子亦曰：“我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)守信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?”這也體現(xiàn)了懂得反省的思想。孔子讓我們明白了取長(zhǎng)補(bǔ)短、懂得反省的重要性。在我們的學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)不時(shí)地停下來(lái)進(jìn)行反省與總結(jié)，弄清楚自己的弱點(diǎn)并向這方面優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，取其長(zhǎng)處補(bǔ)己短處，才能不斷提高。若只顧孤芳自賞、夜郎自大，就會(huì)喪失很多學(xué)習(xí)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，反而可能南轅北轍，與目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。

　　孔子之智，智在珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)。孔子在河邊說(shuō)：“消逝的時(shí)光就像這河水一樣，不分晝夜地流過(guò)。”時(shí)間，只有珍惜它才發(fā)現(xiàn)它是多么的寶貴，每個(gè)人的時(shí)光都是短暫的，每個(gè)人的生命都是有限的，不能等到時(shí)間不多了，才意識(shí)到“一寸光陰一寸金”。我們應(yīng)將時(shí)間充分利用起來(lái)，發(fā)揮出它應(yīng)有的價(jià)值，讓它熠熠生輝，使人生不留遺憾。

　　孔子之智包羅萬(wàn)象，值得我們學(xué)習(xí)和思考的哲理很多。除孔子外，在歷史的長(zhǎng)河中，各行各業(yè)都出現(xiàn)了很多優(yōu)秀人物。我們回望歷史，就是要向智者學(xué)習(xí)，正所謂“讀史可以明鑒”，要從智者身上學(xué)到知識(shí)和道理，知榮辱，辯是非，懂進(jìn)退，這樣才能在學(xué)習(xí)和生活中游刃有余，不斷進(jìn)步。

高一作文 篇7

　　放假那天，終于暫時(shí)的脫離了匆匆的上學(xué)放學(xué)節(jié)奏，讓朋友帶回了我的作業(yè)，一個(gè)人走在了不是很近的回家路上，沒(méi)有想事情，也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)，就感覺(jué)幾年沒(méi)有感覺(jué)到的東西---生命

　　我對(duì)生命的理解，可以這樣比喻，九牛一毛的梢這么多吧，但我已經(jīng)知道了它的真諦，珍貴，高尚，尊重，獨(dú)一。

　　好像放棄了身體一樣，意識(shí)給雙腿下達(dá)了慢慢直走的命令，認(rèn)真去感覺(jué)路邊的生命。

　　行道樹(shù)還是一如既往的灰綠，路階石邊上有一些還是綠色的落葉，人行道上還是鋪了一層看不見(jiàn)的灰塵，偶爾路過(guò)一輛車(chē)才會(huì)看見(jiàn)先快速飛起，然后緩慢下落的過(guò)程。樹(shù)上不知道是站著還是蹲著的幾只叫不上名字的鳥(niǎo)，隨意的叫兩聲，最后只剩下公路上狂吼的汽車(chē)和人行道上急匆匆地行人自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，我好像一個(gè)局外人一樣看著這一切。

　　樹(shù)下有幾根永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小草，陪著樹(shù)下一排排姹紫嫣紅帶點(diǎn)灰色的花，被幾個(gè)人匆匆望了一眼而去，它們以這么漂亮，這么美麗的形式出現(xiàn)在我們有欣賞意識(shí)的人眼里，得到的只有那不在意的一瞥然后離開(kāi)的目光，一年中也只有那么幾個(gè)月幾十天甚至十幾天的開(kāi)花日期，真是可悲，這么美的自己只能自己欣賞自己，我想，如果是我，我不會(huì)那么賣(mài)力的開(kāi)放，那么賣(mài)力的去凈化空氣，去釋放自己的芳香，沒(méi)有人欣賞我，沒(méi)有人夸贊我，沒(méi)有人注意我這朵路邊叫不上名字的花，而那些名貴花卻在溫室都難存活，卻得到了榮耀，百花之王，百花之君，它們可以用來(lái)勵(lì)志，表達(dá)，難道是王侯將相寧有種乎？還是應(yīng)為它少，所以物以稀為貴？

　　這些花任然在開(kāi)放，任然在凈化空氣，任然在鋪滿花瓣的灰塵上的狹小間隙里透漏出自己的芳香，以自己微不足道的能力改變，以自己杯水車(chē)薪的力量去改善世界，不需要關(guān)注，不需要榮耀，不需要……

　　到家了，意識(shí)回歸身體，走過(guò)那段小路，對(duì)爸爸媽媽打了招呼，躺在床上，用雙手捂住耳朵，閉緊眼睛：

　　我何嘗不是那路邊的一朵小花，如此的平常不顯眼，如此的努力贏取未來(lái)。但花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，它可以開(kāi)放，凋敗，過(guò)冬，發(fā)芽，開(kāi)花……但我有什么可以和它比，它的生長(zhǎng)只需要大自然的一點(diǎn)恩惠就可以當(dāng)涌泉相報(bào)，而我如果大量的消耗了能源，卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)，那還不如一朵花，那還不如去做一朵花。

　　同樣擁有生命，一樣的大腦，不一樣的思維，過(guò)去了，就永遠(yuǎn)過(guò)去了，不會(huì)再有青春，現(xiàn)在我長(zhǎng)在泥土里，以后，我會(huì)滿枝綠葉，做一棵大樹(shù)，做一片樹(shù)林。

　　讓我釋放出屬于我自己的珍貴，高尚，尊重，獨(dú)一，去感受生命，去享受生命，用自己的幾十年去體會(huì)生命，一直到最后的感謝生命……