今天早上我們?nèi)＿M(jìn)行防火演習(xí)，目的是為了讓我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)，有一個(gè)保護(hù)自己的正確方法。演習(xí)開(kāi)始前，我們先把自己隨身帶的小毛巾用水浸濕，等待演習(xí)開(kāi)始的通知。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)通知：“同學(xué)們，我們的防火演習(xí)就要開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備?！?/p>

停了一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里在急促地通知：“同學(xué)們，二樓走廊突然失火，請(qǐng)大家按次序撤離到安全地帶?！本驮谖覀兇蜷_(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)教室外面已經(jīng)煙霧彌漫，聚集在墻頂。于是同學(xué)們將事先浸濕的小毛巾捂住自己的嘴鼻，在兩個(gè)疏導(dǎo)員的指揮下，一個(gè)個(gè)有次序地把腰彎下，開(kāi)始走貓步，因?yàn)槲覀冎罒熿F是往高處飄的，為了不使煙霧刺激我們的眼睛和鼻子，要盡可能的彎腰前行。出了教室門(mén)，我們沿著樓梯往后操場(chǎng)的方向走，不一會(huì)，終于來(lái)到了安全地帶。

我們暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)。兩個(gè)疏導(dǎo)員從不同的方向各自點(diǎn)著到場(chǎng)的人數(shù)，最后確定是否人數(shù)全到。到了安全地帶時(shí)，消防車(chē)也開(kāi)到了學(xué)校。消防員們爬上云梯，從窗戶(hù)里解救出未及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)的孩子，并護(hù)送他們到安全地帶。全校的同學(xué)都被成功地解救到了安全的地帶，消防演習(xí)也成功地結(jié)束了。我們還參觀(guān)了消防車(chē)上的滅火工具，聽(tīng)了關(guān)于安全知識(shí)的講話(huà)。這樣的活動(dòng)很有實(shí)際意義，對(duì)我們掌握逃生技能很有幫助，使我懂得了很多的消防知識(shí)和自衛(wèi)能力。今天我過(guò)得非常開(kāi)心。