無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如我是一只小鳥(niǎo)的三年級(jí)作文400字 假如我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)生作文篇一

假如我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一只鳥(niǎo)，那時(shí)侯，我還不會(huì)飛。媽媽教我飛。所以我要勤學(xué)苦練，一定要學(xué)會(huì)飛。我要飛到一個(gè)清靜的地方，過(guò)著自由快樂(lè)的生活，這是多么美好。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我要放開(kāi)喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些勤勞的父母和辛勤的老師，忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開(kāi)心和歡樂(lè)。

一天，我終于會(huì)飛了，我很興奮，那時(shí)候是冬天，天氣非常冷，我看見(jiàn)我親愛(ài)的媽媽餓了，就出去找吃的。找的時(shí)候，我飛啊飛，飛到這，飛到那，怎么也找不著吃的。想到為我辛苦的媽媽，我不放棄，飛過(guò)萬(wàn)水千山，終于找到一些食物，我很想吃，但我想留給媽媽吃。然后，就把吃的拿回去了。

看著我汗流浹背的帶著食物飛回去，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)找食物了。”我和媽媽用抱在一起。

醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽很冷，一會(huì)，我找到了一個(gè)寶箱。打開(kāi)一看，有一個(gè)法杖，我拿出法杖，一變，變出了一件衣服。讓媽媽穿上。媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”

接下來(lái)，我拿著法杖去幫助人類，一會(huì)我看見(jiàn)一個(gè)小朋友生病住院，無(wú)錢(qián)治病，上不起學(xué)，我變出很多錢(qián)，讓他們?cè)琰c(diǎn)治好病去上學(xué)，小朋友說(shuō)：“謝謝你小鳥(niǎo)。”我開(kāi)心地笑了。

看到老師拖著疲憊的身軀給我們上課，我會(huì)用魔杖變出無(wú)窮的力量，給予老師，讓老師永葆青春，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮！

假如我是一只小鳥(niǎo)……

我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

假如我是一只小鳥(niǎo)的三年級(jí)作文400字 假如我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)生作文篇二

早晨起來(lái)，我下樓去散步，走著、走著，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫，那鳥(niǎo)叫聲是多么的清脆多么得響亮，我想：假如我是一只小鳥(niǎo)，那該有多好……

假如我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，那該有多好。我獨(dú)自在空中翱翔，無(wú)憂無(wú)慮，那是多么的自在，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有吵鬧，那是快樂(lè)與自由的天堂！

假如我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，那該有多好，我要飛上華山這顛，享受大地的滋潤(rùn)，撲向大地母親的懷抱，與“兄弟姐妹”們一起玩耍嬉戲，欣賞這美麗的.風(fēng)光！

假如我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，那該有多好，我要飛上枝頭放開(kāi)歌喉大聲歌唱，喚來(lái)快樂(lè)，喚來(lái)幸福，讓這美妙的歌聲傳遞下去，讓世界變得更加幸福快樂(lè)！

假如我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，那該有多好，我要在山間翱翔，在鄉(xiāng)間游賞，那會(huì)使我心情舒暢，我要飛得更高更高，一覽天下美景，那是每一個(gè)人的夢(mèng)想！

假如我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，那該有多好，我要飛回我那美麗的故鄉(xiāng)——原始森林，那里有我的好朋友，麻雀、黃鸝……

假如我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，我會(huì)在空中翱翔，盡享大地和天空給我的每一份美與好！

一陣風(fēng)吹過(guò)，我才知道：我不是小鳥(niǎo)！