小學(xué)生六年級(jí)植物作文400字集合5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生六年級(jí)植物作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生六年級(jí)植物作文400字 篇1

　　今天，春光明媚。我和媽媽急急忙忙地收拾好東西去植物園，參加由家委會(huì)組織的春游活動(dòng)。我和媽媽帶了不少的零食，有蛋黃派、火腿腸、豆腐干等等。

　　我們坐的是公交車。上車不久，我們就碰到了余沛渲和他媽媽。我和余沛渲一見(jiàn)面就說(shuō)個(gè)不停，本以為我們說(shuō)一會(huì)兒話就會(huì)到的，誰(shuí)知一坐就是十幾站，還轉(zhuǎn)了一次車，更不說(shuō)堵車了。

　　快中午了我們才趕到植物園門口，可大部隊(duì)已經(jīng)進(jìn)去了，我只好讓媽媽給他們打電話，讓他們派人出來(lái)接我們。不一會(huì)兒，羅昊出來(lái)接我們了。他帶我們穿過(guò)一片坡地就來(lái)到了“大本營(yíng)”。

　　一走進(jìn)植物園，我就被這里的景色迷住了。桃花粉紅粉紅的，小草和樹(shù)葉綠油油的，再加上翠綠的竹林，簡(jiǎn)直就是一幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。草地上，樹(shù)蔭下，到處都是踏青游玩的人們，有的在照相，有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這更像一幅美麗的畫(huà)卷。

　　我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒就開(kāi)始跳長(zhǎng)繩，大家跳得可開(kāi)心了，代緣邊跳還邊擺pose，太搞笑了。吃中午飯的時(shí)候，董老師和孫老師來(lái)了，我們蹦蹦跳跳地全跑到大門口去迎接她們。下午，我們進(jìn)行了跳長(zhǎng)繩比賽，我們還制定了規(guī)則：誰(shuí)跳得不好，就要做十個(gè)下蹲和三個(gè)俯臥撐。結(jié)果好多同學(xué)都興高采烈地加入了受懲罰的隊(duì)伍。跳完長(zhǎng)繩后，汪楷靈的媽媽還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。時(shí)間不早了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了植物園。

　　這次春游真好玩啊！

小學(xué)生六年級(jí)植物作文400字 篇2

　　我向往氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，贊美那波濤洶涌的長(zhǎng)江，但我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的植物園。

　　春天，植物園里開(kāi)的桃花可真多啊！桃花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了又黃又香的花蕊，像個(gè)大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜，準(zhǔn)備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。

　　夏天，植物園里充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開(kāi)了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來(lái)，像個(gè)潛在水里的小姑娘從水中冒了出來(lái)，好奇地看著周圍的一切。

　　秋天，秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把大樹(shù)公公的頭發(fā)給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個(gè)個(gè)小圓球，看起來(lái)真好玩，秋風(fēng)忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。

　　冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來(lái)，讓他們好好在人間享受快樂(lè)。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發(fā)冷。梅花趕過(guò)來(lái)湊熱鬧了，紅的，白的，迎著雪花，張開(kāi)了笑臉。有的怕冷，露出了半個(gè)腦袋，還有的干脆藏在花骨朵里，等到天氣轉(zhuǎn)好一些才肯露面。

　　這就是美麗的植物園，無(wú)論春夏秋冬，都變換著自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來(lái)快樂(lè)。我愛(ài)植物園！

小學(xué)生六年級(jí)植物作文400字 篇3

　　今天我很早就起床了，因?yàn)槲乙鸵荒昙?jí)一班的小朋友一起去濟(jì)南植物園，心情很激動(dòng)。

　　在去植物園的路上，我見(jiàn)到了郁郁蔥蔥的`小樹(shù)，綠綠的草坪，還有各色鮮艷的花。中途下車休息時(shí)，我看見(jiàn)一簇簇香味迷人的鮮花，禁不住伸手去摘。就在我碰到花的一剎那，我忽然想起了剛讀到的一篇文章《告別南極，不帶滴水片石》。這篇文章寫的是要保護(hù)環(huán)境。想到這，我打消了摘花的念頭，然后繼續(xù)上車前行。

　　一進(jìn)植物園的大門，一眼就看見(jiàn)了一條巨大的瀑布。瀑布底下有一個(gè)洞，不知道洞里有什么。我們想進(jìn)去看一下，不料被大人們一口否定了，因?yàn)槁诽珴裉恕Ｎ覀冎荒莒o靜地凝望著遠(yuǎn)處的瀑布……

　　過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于植物、動(dòng)物知識(shí)的展廳。我們認(rèn)真地讀著介紹。二樓是介紹昆蟲(chóng)知識(shí)的，還有一些蝴蝶標(biāo)本呢，真是讓人大開(kāi)眼界！一樓的角落里有個(gè)“森林怪屋”。這個(gè)屋子確實(shí)很怪，因?yàn)槟阍谖葑永锎舻臅r(shí)間越長(zhǎng)，你就越暈，那地面是傾斜的呢！

　　走在植物園里，最吸引人的就屬花了。花美極了，姹紫嫣紅：黃花賽金，紅花似霞，白花像雪。花們像趕集似的聚攏來(lái)，引得游客紛紛拍照留念。

　　接著我們又來(lái)到童樂(lè)園。這里有很多秋千和蹺蹺板。我最喜歡玩秋千，坐在秋千上，一蕩一蕩的，心情也變得很快樂(lè)。

　　最后，我們依依不舍地離開(kāi)了。

小學(xué)生六年級(jí)植物作文400字 篇4

　　期待已久的春游終于要到來(lái)了，春游的前一天，我連晚上睡覺(jué)都在想明天春游的事情，興奮的無(wú)法入睡，我想：“其他同學(xué)肯定也不例外！”

　　今早，我悄然地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一看鬧鐘，才五點(diǎn)多，“這么早，還是再睡一會(huì)兒吧。”我自言自語(yǔ)道。可是，興奮的心情實(shí)在讓我睡不著，只好呆望了一個(gè)多小時(shí)……

　　終于到達(dá)了春游目的地——植物園。一下車就看見(jiàn)蒼松翠柏伸枝抽葉，青翠欲滴，花兒吐花展瓣，小草嫩如蔥綠。一片生機(jī)旺盛的美麗景象！

　　一進(jìn)大門我們就來(lái)到了一個(gè)花的世界，各種花爭(zhēng)奇斗艷，紅得似火，粉得如霞，白得像雪……

　　到了一座亭子，我們便在這兒安頓下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，池塘里的魚(yú)引起了大家的注意。“你看，這里的魚(yú)這么長(zhǎng)，這么粗，嘿！那條金色的魚(yú)多漂亮！”這些話不時(shí)的從同學(xué)們的嘴里冒了出來(lái)。一會(huì)兒，欄桿旁就擠滿了人。這些魚(yú)兒們忽然成為同學(xué)們的共同焦點(diǎn)。魚(yú)兒們?cè)谒乩锎┧髞?lái)穿梭去，使整個(gè)魚(yú)池引起同學(xué)們的極大興趣。

　　我約了幾個(gè)小伙伴，一起漫步植物園。環(huán)視四周，在我的前方，有一座上依青山，下臨碧波的亭子，有很多人在那兒小憩片刻。左方，有幾棵枝干挺拔的青松。右方，是一片碧波蕩漾的湖，湖光峰影……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，春游活動(dòng)快要結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了植物園！

小學(xué)生六年級(jí)植物作文400字 篇5

　　我們的學(xué)校有一個(gè)植物園，雖然它面積不大，但是它里面四季如春，鳥(niǎo)雨花香。

　　今天，老師帶我們來(lái)到了植物園。植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面，一進(jìn)門，迎面而來(lái)的是兩棵高大挺拔的椰子樹(shù)，象兩個(gè)忠實(shí)的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路，彎彎曲曲地向前走著，我們邊走邊看，右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū)，有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等，各色花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，色彩迷人。再往前走，我們看見(jiàn)了一大叢燈籠花，這些燈籠花真是名副其實(shí)，一個(gè)個(gè)小花朵象一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，好看極了，它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂來(lái)采花粉和花蜜，那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹(shù)，有全身穿著軟甲的羅比親王海刺，還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個(gè)個(gè)挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，否則別怪我不客氣！”

　　在小路的盡頭，有一個(gè)放生池，里面的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去。不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中，小魚(yú)們倏的一下跑沒(méi)了影兒，那動(dòng)作迅速極了。

　　這就是我們學(xué)校的植物園，你喜歡嗎？