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班級里的新鮮事作文15篇

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班級里的新鮮事作文15篇

班級里的新鮮事作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的班級里的新鮮事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級里的新鮮事作文1

  最近,我們C106班的同學(xué)別提有多開心了,班上的喜事一件接一件,不信你瞧~~

  上周星期三盼望已久的班級演唱會終于開始了。同學(xué)個個神采飛揚,準備已久的我們早已忍不住內(nèi)心的激動!每個音樂演唱的成員都信心百倍,發(fā)揮了各自出色的的水平。當每個小組演唱完了,教室里頓時響起雷鳴般的掌聲,一張張笑臉洋著青春的熱情,愉快的歌聲唱出了我們對生活的熱愛。

  更讓人開心的還在后面呢!

  上周我們學(xué)佼還組織了,籃球比賽我和班上五個同學(xué)參加了籃球比賽,全班同學(xué)為我們吶喊助威,我們奮力拼搏終于不負眾望,取得了可喜的成績,榮獲初一年級籃球冠軍全班都好高心。

  我們不僅在藍球比賽中取的好成績,我們在學(xué)習(xí)上也不甘落后,特別是數(shù)學(xué)課了,同學(xué)們在課上發(fā)言積極并回答老師的問題,善于鉆研,遇到不懂的問題,同學(xué)之間互相幫助,在老師和同學(xué)的努力下,數(shù)學(xué)成績提升得很快,我們嘗到了成功的喜悅

  我終于明百,只要有付出就有回報,我也更加喜歡我們這個充滿朝氣的集體,我為我生活在這個班而驕傲,相信這里的一切都會給我留下美好的回憶。

班級里的新鮮事作文2

  升入五年級后,我遇到了一件新鮮事。

  我們的數(shù)學(xué)老師換成了馬老師。她的上課方式讓我們覺得很新奇,也很喜歡。

  有一次數(shù)學(xué)課的主題是“膠帶在什么角度的坡上滾得最遠”。根據(jù)我的經(jīng)驗,老師應(yīng)該會讓我們先自己猜測結(jié)果,再講解一遍為什么。但出乎意料的是,馬老師宣布:四人小組到教室外的圖書角做實驗。全班同學(xué)先是一愣,接著就歡呼起來:“萬歲!”“太棒啦!”大家紛紛行動起來。我也急忙招呼自己的組員行動起來。我們找齊膠帶、數(shù)學(xué)書、各種尺子等實驗用的材料和工具,迅速沖到教室外,搶占到一塊空地。

  我和同桌一人拿一把三角尺,擺出一個度數(shù)精確的“支架”,另一個男同學(xué)將硬紙板擺放在我們的支架上并小心地扶住,而另一個女同學(xué)將膠帶豎起放在硬紙板上。“放!”隨著同桌的一聲令下,女同學(xué)立即松開手中的膠帶,只聽“刷”一聲膠帶滾下斜坡,在地上滾出很遠。我拿出尺子量了量,把數(shù)據(jù)報給負責記錄的同學(xué)。我們試了很多角度,收集了相應(yīng)的數(shù)據(jù)。最后因為配合默契,我們小組第一個完成實驗,獲得了馬老師的夸獎。我們四人都非常開心!

  這堂數(shù)學(xué)課真是新鮮,我還從來沒有這么開心地上過數(shù)學(xué)課呢!

班級里的新鮮事作文3

  在二年級時,我們班級發(fā)生了一件新鮮事——吃大蒜面條。現(xiàn)在就讓我回想一下吧!

  那時,學(xué)校組織開展對孩子們有益的活動——種大蒜。很快活動就結(jié)束了,許多班級都把大蒜扔了,可是我們的老師舍不得浪費。便突發(fā)奇想對我們說:“你們明天每人帶一雙筷子,一個碗,我們明天舉辦吃大蒜面條 活動 。”聽了老師的話,班級一陣歡呼聲,接著老師又分配了一些同學(xué)帶工具來煮面。

  第二天,大家早早來到學(xué)校,期待著吃大蒜面條。老師走進教室宣布:吃面條活動現(xiàn)在開始。接著她讓帶工具的同學(xué)把工具拿到前面。此時的我們生怕錯過每一個細節(jié),都瞪著個大眼盯著老師的一舉一動。老師在鍋里放上好多水,開始煮面了。趁著鍋還沒熱,老師就幫我們調(diào)好了佐料。鍋開了,老師把面條放進沸水里,不一會面條就煮熟了。大家都爭著把自己帶的碗給老師,老師一個一個 地 幫我們盛面條。我剛拿到面條就迫不及待 地 嘗了起來。哇!老師的手藝太好了,面條太美味了!我忍不住又嘗了一口,啊!好辣,吃到大蒜我就不敢吃了。可是面條已經(jīng)盛了,你不能不吃呀,我每吃一口都小心翼翼的,生怕吃到辣 得舌頭都疼的大蒜。可是因為老師的手藝實在太好了,不大一會一大鍋的面都被我們消滅了。我們的嘴里都發(fā)出大蒜的“清香味”。

  這真是件新鮮事,不知啥時候還會發(fā)生一次呢?

班級里的新鮮事作文4

  星期一升旗儀式上,老師宣布作文比賽獲獎名單。

  突然,老師報到了陳凱琪的名字。原來,陳凱琪拿了第一名。我們班同學(xué)都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的,怎么能拿第一名呢?

  回到教室,老師也說:“陳凱琪雖然成績不突出,但他確實在默默努力,我們要向他學(xué)習(xí)。”

  我們班不只有這一件新鮮事,還有周博文也被表揚了。

  語文考試后,老師在報分數(shù)。報到周博文的時候,我們大吃一驚。原來,我們班以前成績總是倒數(shù)第一倒數(shù)第二的周博文同學(xué)及格了。

  報完分數(shù)后,老師叫周博文同學(xué)上講臺,再次表揚周博文。老師又說:“周博文以前總是考不好,今天周博文的分數(shù)就讓大家大開眼界了。”

  還有,我們班的劉錦昱連續(xù)三次被老師表揚了。

  劉錦昱以前從來沒被老師表揚過。現(xiàn)在她的字寫好了,也專心做題了。老師一連三次表揚了她。劉錦昱像是變了一個人。

  我們班的新鮮事真多,我可寫不完。

班級里的新鮮事作文5

  上個星期,我們班出了件新鮮事,那就是一只肥肥的`老鼠跑進了我們的教室。

  事情是這樣的。星期三的時候,我們正在上美術(shù)課,忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上,老師問她:“干什么站在椅子上?快坐下來。”那位女同學(xué)說:“有老鼠。”老師問她:“在哪里?”她說在桌子下,頓時全班一陣嘩然,有的跳高好手“唰”的一聲飛到桌子上、椅子上,有的膽小的嚇得在尖叫。美術(shù)老師就叫我們把腳提起別動,自己去拿工具打老鼠。只聽見“啪啪”幾聲,一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處,引發(fā)一陣尖叫。那只碩鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺底下不敢出來。美術(shù)老師又是“啪啪”幾下,眼前一晃,那只老鼠竟逃出教室,同學(xué)們都大喊:“老師,快追!”美術(shù)老師搖搖頭說:“老鼠也是進來聽課的,你們看,這只老鼠都那么認真了,你們要比它更認真!”老師這句話逗得我們都哈哈大笑。

班級里的新鮮事作文6

  就在幾天前,升旗儀式的時候,陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎。宋校長說出陳凱琪名字的時候,我們?nèi)喽汲泽@了。

  以前這個連話都不說的陳凱琪是怎么寫出這么好的文章的呢?寫作文最重要的就是在生活中多積累話語,我想啊想,一直都想不明白。后來我就慢慢地觀察他,直到有一天我看見陳凱琪下課的時候也一直在座位上寫作文。

  他的字寫得十分工整,都快超過張思涵和喻巧靈的字了。陳凱琪到底是怎么一下子進步了這么多,可以說是突飛猛進。我觀察他,他除了上廁所就是在座位上寫作文。

  我心里有點不服氣,所以暗暗下定決心,我要努力超過他。我要利用課余時間多看課外書,知識是日積月累累積起來的。有一句名言是這樣說的:讀書破萬卷,下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識,寫一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說過一句:書籍是人類進步的階梯。

  陳凱琪以前在我們班不算出色,現(xiàn)在卻因為一篇作文而一舉成名了。

  這還真是新鮮事,我要向陳凱琪學(xué)習(xí),為自己、為班級爭光!

班級里的新鮮事作文7

  “叮鈴鈴……”上課鈴如約而至,令同學(xué)們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試老師并沒有通知我們,同學(xué)們望著如潮水般涌來的試卷,有些不知所措。

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在埋頭苦寫,連根針掉在地上都能聽見。“嘟嘟”兩聲,老師的手機響起。她拿起來看了一會兒,眉頭緊蹙,仿佛有什么急事,邁著匆匆的步子走出了教室。同學(xué)們先是抬頭左顧右盼,如墜云里霧里。過了一會兒,一個突兀的聲音打破了這考試時的沉寂:"老師——走了!”同學(xué)們瞬間沸騰起來,仿佛平靜的海面突然風起云涌,再也按捺不住心中的激情。有的同學(xué)連忙找周圍同學(xué)尋問試卷的答案;有的干脆打開課本,光明正大地吵起來;但大部分男生都參加了與女生的“大戰(zhàn)”。這時,班長大聲斥罵道:"“別說了,我們還要做題呢!”我們班梁山“壞”漢之首——劉金豪也不甘認輸:“你說什么我們就做什么,你當我們是奴隸啊!”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。

  突然,似有一盆冷水兜頭潑下,教室里遍地燃燒的戰(zhàn)火霎時間被澆滅了。原來是老師回來了,只見老師的眉毛擰成了一股繩,生氣地說道:“你們要造反啊?”同學(xué)們尷尬地低下頭,又扎進題海里了。

班級里的新鮮事作文8

  “新”就是新人新景,“鮮”在我這里便是新人新景引發(fā)的故事。譬如說,我們的新老師——侍老師。

  當我第一眼看見侍老師,也就是我們的物理老師時,我還是稍微驚訝了一下,因為畢竟我的老師們一直都是女老師,除此以外對他的印象,一個字——兇。他的眉毛很濃,總是自然上挑,臉上的肌肉繃得緊緊的,嘴一直緊閉。我的腦海里甚至冒出了“兇神惡煞”這個詞。

  而所謂的“新”,大概是指事情會出乎意料吧。

  與我想象的大相徑庭,侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會毫無遮攔地笑出來,感染著我們,讓死氣沉沉的課堂“活”起來。

  當然,他不僅“新”,而且“鮮”。

  物理作為理科,最吸引人的便是大大小小的實驗了。印象最深的,是不久前的一個實驗。

  為了讓我們觀察水的沸騰,侍老師帶來了好些器材。我們都興致勃勃地看著,生怕漏掉什么精彩的片段。不久,“精彩”來了。溫度計的示數(shù)停在了92攝氏度不動了。侍老師左看右看,似是有些著急但露出了微笑,他用夾著鎮(zhèn)江話的普通話說了簡簡單單的幾個字:“溫度計壞了。”我們中,旁觀者失落坐下,計時者略有不甘,我卻很想笑。因為那親切的普通話,又因為那親切又新奇的鎮(zhèn)江話。

  侍老師給我們帶來的歡樂遠不止此,我們都像幼苗,爭先恐后地汲取物理新奇的知識,迫不及待地要了解培養(yǎng)我們的“新園丁”。

班級里的新鮮事作文9

  昨天早上,班級里發(fā)生了一件新鮮事向來學(xué)習(xí)都不好的左佳慧,此次語文竟然考了個一百分(滿分)!我這就帶你穿越時空,回到昨天早上

  清晨,我剛走到教室的門前,就聽見同學(xué)們在議論紛紛。我便進去問個究竟:徐妍,你們在聊什么呀?能告訴我嗎?還沒等徐妍開口,同學(xué)們就七嘴八舌地對我說:有個人上次的詩詞比賽考了滿分,還是我們班的那個學(xué)習(xí)不怎么樣的一個女生!喂!鄭雅凡,告訴你,我們班有一個女生竟在詩詞比賽中拿了個冠軍,你想知道她是誰嗎?我得知情況后,好奇地問:那個女生是誰啊?徐妍用半信半疑的語氣對我說:她是左佳慧。我怎么也不相信,她怎么可能得第一名?真是太陽從西邊出來了。正當我去問左佳慧時,蔣老師走了進來:大家別懷疑了,左佳慧不僅是我們班的第一名,也是全年級的第一名。說著,蔣老師讓她到講臺領(lǐng)取試卷。左佳慧懷著無比激動的心情快速地走向講臺。接下來,蔣老師又陸續(xù)報了別人的分數(shù),我考了九十六分。下課后,教室的走廊前變得冷冷清清,而里面卻有著驚天動地的聲音。這是為什么呢?原來,同學(xué)們還在議論左佳慧考滿分的事呢!有人相信她是經(jīng)過自己努力所換來的,有人覺得她是抄書作弊的,況且當時桌子沒拉開。不過,說左佳慧是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了,同學(xué)們的注意力才慢慢又回到了課堂中

  這就是我們班級里的一件新鮮事,你認為呢?

班級里的新鮮事作文10

  我們學(xué)校一向都不可以帶零食來的,可是今天火蛋同學(xué)實在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑,所以還是用自己攢下的零花錢買了一包蘑菇絲。

  火蛋同學(xué)一到班上就打開書包的拉鏈,他才一撕開包裝,那迷人的香氣就飄到了我、S號和錢小財?shù)谋亲永铮覀兗娂娤蛩懸⒐浇z吃,等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時候,我一下子沖到火蛋的座位旁一把把蘑菇絲搶了過來,我和S號一起把最后的那一點點終結(jié)了。

  吃完了蘑菇絲后,我還把蘑菇絲的包裝袋鋪平,原原本本的還給火蛋。火蛋生氣了,本想把袋子扔回給我,但是由于風的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊,火蛋溫柔地對唐狗腸說:“請幫我扔給他。”又由于風的阻力,包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上,盧清柔一生氣就隨手一丟,就丟到了S號的桌子上;沒想到S號不但沒有生氣,而且還把包裝袋揉成一個紙球一扔,可不巧的是,恰好砸到了彭老師的頭上,S號一下子臉紅得可以跟猴子的屁股一比。

  不過S號這次真是幸運,彭老師不但沒發(fā)火還和藹可親地對我們說:“有好東西居然不跟我說,下次帶好東西來一定要先給我說一聲哦!這才開學(xué)第幾天,就鬧出這么新鮮的事,這才過了一個年你們的幽默水平又增長了啊!”聽完這句話,全部同學(xué)這才松了一口氣。

  這件事可是我們開學(xué)以來發(fā)生的最新鮮的事情了,忍不住分享給你們。

班級里的新鮮事作文11

  今天本是個很普通的日子。下午,正當我們剛剛互相聽寫完的時候,一聲尖叫聲從我后桌的大嗓子里發(fā)出來。

  “怎么了?”我聞聲轉(zhuǎn)過頭去,只見他突然跳到凳子上,并且大聲說:“有老鼠!”這一叫,使全班炸了鍋,班長也管不了同學(xué)們的驚恐。我猜:大家一定害怕老鼠!果然,我沒猜錯,老鼠跑到另一個地方,試圖打個洞,結(jié)果又引來了一片驚恐的尖叫聲--那個老鼠把書包當成比較軟的墻了。這時候,班級里徹底亂套了,就連班長也害怕這亂跑的老鼠,一些膽小的同學(xué),不論是男生還是女生,都跳上了凳子。大多數(shù)都在說:“媽呀,有老鼠,快跑呀,我不想死呀!”

  這時候,后桌陸天石對我說:“你知道嗎?我剛才聽寫本掉了,彎腰去撿的時候,摸到了一個毛茸茸的東西,小小的,當時還叫呢!”他一臉焦急,紅紅的臉被嚇得很白,眼圈紅紅的,很明顯,他是哭了。此時,挨著后門的一個女同學(xué)竟然嚇哭了,大家開始陸續(xù)地往外走。看大家都出去了,我也想出去看看。誰知,大家像發(fā)瘋一樣都跑了回來,說老鼠被踩死了,誰踩的都不知道。

  今天真奇怪,發(fā)生了件新鮮事:班級里進老鼠。

班級里的新鮮事作文12

  開學(xué)不久,我們二(1)班就在班里設(shè)立圖書角。這可是件新鮮事,同學(xué)們也都興致很高,紛紛把自己的新書捐到圖書角里。一本、二本、三本……很快有了幾十本,其中《腦筋急轉(zhuǎn)彎》最受同學(xué)們的喜愛,每次剛被還回,另一個人就把他拿到手上看去了。

  圖書角里不僅有《安徒生童話》、還有《愛的教育》、《海底兩萬里》、《一千零一夜》等書。

  張老師規(guī)定每周三和周五下午最后一節(jié)課為讀書交流時間,讓同學(xué)們說讀后感,很快幾個星期過去了,同學(xué)們讀書的興趣更濃了,以后每節(jié)課一下同學(xué)爭先恐后、爭分奪秒的搶著書看,后來書越來越多,一本書看完了,然后,交換著又看另一本,一本接一本好像一條長路走不完似的,同學(xué)們徜徉在知識的海洋里吮吸著知識的甘露。

  你瞧!咱們班里的新鮮事新鮮吧?

班級里的新鮮事作文13

  今天,學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場活動。我們把帶的東西賣了,得了好多錢。同時,我們也買了許多東西。同學(xué)們玩得不亦樂乎。

  早上一進教室門,就感覺跟平時的氣氛大不相同。原來,同學(xué)們都在三五成群地紛紛議論。你帶了什么好吃的。我?guī)Я耸裁春猛娴摹?/p>

  還在早上,有的同學(xué)就迫不及待地做起了生意。聽同學(xué)們說,孫愷帶來了好東西,大家都去他那里買東西。孫愷一下子賣了好多東西,賺了好多錢呢!

  下午,跳蚤活動正式開始!同學(xué)們都爭著把自己的寶貝拿出來,放在自己的桌子上展示。有人賣好吃的,也有人賣好玩的,還有的人賣文具、書籍。一下子,氣氛就到了最高潮。有的喊,有的叫,就像農(nóng)博會進入了我們的學(xué)校。

  我首先在別人那買了一小盒積木,買了一樣玩具,忽然發(fā)現(xiàn)我自己快沒錢了。于是,我用我的東西和別人去換,換回來一些玩具和一些錢。買書的人更是瘋狂,虧本了。例如說,98元的書,5元給我,16元的書,1元給我,我們班上的人更是在瘋狂地買書!

  不跟你說了哈!這里還有一大堆東西,正等著我清理呢!

班級里的新鮮事作文14

  我們班級里的新鮮事多的是數(shù)也數(shù)不清,可是有一件事是最新鮮的。

  那是一個星期三的下午第二節(jié)課我們在操場上上課我們排好了隊伍,老師過來說:“同學(xué)們今天我們來測一下身高和體重,一個又一個輪過去了,心想:叫了這么多人的名字,怎么還沒叫到我呢?哈,哈的聲音從我的背后傳過來,我驚奇的走過去,一看沒什么啊!”他們?yōu)槭裁葱δ兀窟@時一個同學(xué)說:“哇,這個染怎么真么輕,這么矮呢。這才讓我知道,他們是我為了這件事而哈哈大笑。那位同學(xué)聽了,不由自主地哭了起來。老師知道了,狠狠地批評了剛才那位講她的人,老師批評了之后,那些哈哈大笑地同學(xué)從此以后,也把敢再講她了,這時終于輪到我了,我的體重是三十五公斤,身高是一米47,邊上的人聽了,就沒有一個人敢講了,聽了這件新鮮事,你們也該吸取教訓(xùn),千萬不要亂講別人,如果亂講別人,不僅自己得不到好處,還會傷了別人的心,還要被老師批評呢?

  希望大家聽了這件新鮮事后,不要亂講別人,一定要做一個有道德的人,這樣你將來才會有好報的。

班級里的新鮮事作文15

  在一個晴朗的興起三。我們班可發(fā)生了一件有趣的事。

  想知道是什么事嗎?就由我來告訴你吧。

  那時候,正在上數(shù)學(xué)課。我們王老師說自己有點站的累,想坐下來休息一下。于是,王老師就想出了一個鬼點子,說:“我先坐下來休息一下,我想找個同學(xué)幫我講一下一道題他(她)是怎么做的”。老師的話音剛落,頓時,教室里鴉雀無聲。沒有一個人在說話,就連掉一根針都能聽見吧。老師一下子蒙了說“嘿,剛才還很熱鬧呢,現(xiàn)在怎么這么安靜,我整天當老師的,你們不知道當老師是什么滋味,我今天也讓你們嘗試一下,怎么,不同意呀”。這時教室里還是和剛才一樣安靜。老師又說:“如果你們再不同意,我可就隨便點人了……小李來,你來講一下試試”。這時,全班同學(xué)都哈哈大笑,我想笑的原因應(yīng)該是沒交到自己。感覺自己很幸運吧。

  小李走到講臺上,開始講了,說:“他笑了笑,可能是第一次,有點害羞,這道題是……”

  講完了,也正好下課。老師對小李講的題得效果很滿意。老師說:“這節(jié)課開心嗎”。我們齊聲回答:“很開心”。老師帶著高興的心情離開了教室,我想,我們的心情應(yīng)該和老師一樣的開心吧!

  這是一節(jié)難忘而又有趣的課,我相信我們每個人的心里都很快樂吧!

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