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實(shí)用的勵(lì)志的作文合集九篇

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實(shí)用的勵(lì)志的作文合集九篇

實(shí)用的勵(lì)志的作文合集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的勵(lì)志的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志的作文 篇1

  什么是追求?在我看來(lái),一個(gè)人的追求即是當(dāng)自己心中有了清晰明確的目標(biāo)、有了理想抱負(fù)時(shí),便會(huì)去奮斗、努力,為之揮灑汗水的過(guò)程。但是,現(xiàn)在卻有很多人的追求變了味。有些人追求的是一夜成名乃至名利雙收,也許這個(gè)目標(biāo)無(wú)可厚非,但是他們追求的過(guò)程卻扭曲了,他們嘩眾取寵,甚至打法律的擦邊球……

  在我看來(lái),追求代表的應(yīng)該是人們美好崇高的愿望、理想……人們所想要的安逸、坐享其成,并不算是追求,那樣的目標(biāo),寧愿不要。我一直在按照自己的心而走,這樣讓我感到很輕松,至少不會(huì)被當(dāng)前的少許東西所迷惑。而我們,作為小學(xué)生,我們有無(wú)限的未來(lái),更應(yīng)該有著自己的追求和抱負(fù),更應(yīng)該去努力,去奮力前行,但是身邊許多人卻只是每天無(wú)所事事,沒(méi)有想過(guò)自己的以后。

  盡管我一直在自己的人生目標(biāo)選擇上有些徘徊,不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)對(duì)未來(lái)摒棄!人生的歷程本來(lái)即是漫長(zhǎng)艱苦的。沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難的人生就不叫人生,沒(méi)有明確目標(biāo)的追求就不叫追求……

勵(lì)志的作文 篇2

  “天氣轉(zhuǎn)涼了,要多添件衣服,不要感冒了,打針,會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”電話(huà)里頭媽媽的囑咐。

  從初一到初三上冊(cè),我的媽媽有句話(huà)從未改變過(guò)。“考不到一中,就別讀了……”當(dāng)時(shí)的她講得很堅(jiān)定,很執(zhí)著。現(xiàn)在的她卻把以前的她忘卻了。

  我的媽媽?zhuān)粋€(gè)中年婦女,卻不失時(shí)尚,什么都能做,但什么都不能做,因?yàn)殚L(zhǎng)年的病,讓她不能工作,故她一直呆在家里。大大咧咧是她的個(gè)性,能說(shuō)會(huì)道是她的特征。

  初三下旬,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,激烈。同學(xué)們像脫韁的野馬一直向前沖,馬不停蹄。周六晚上,抽個(gè)空給家人打電話(huà),問(wèn)候一番。“喂,媽媽?zhuān)粤孙垱](méi),在干嘛?我們要填報(bào)考志愿了。”“你填的是哪個(gè)中學(xué)。”奇怪,您不是一直都說(shuō)考一中嗎?怎么還問(wèn)我。“當(dāng)然是一中了,你不是說(shuō)非一中不選嗎?”“我是這樣說(shuō)過(guò),但今非昔比,你要看自己的實(shí)力,是否能進(jìn)一中啊!”我輕輕地嘆了一口氣,堅(jiān)定地回答她:“現(xiàn)在還沒(méi)中考,要進(jìn)步一定還有機(jī)會(huì)。”她的語(yǔ)言中帶有一絲擔(dān)憂(yōu),“要不你再和你爸商量一下……”媽媽?zhuān)F(xiàn)在的你和以前的你真是差別太大了,當(dāng)初的你,很堅(jiān)定,很堅(jiān)定。就是天X老子來(lái)了也不會(huì)改變你的主意,現(xiàn)在,您是不相信我嗎?當(dāng)然不是。

  電話(huà)中斷了,我又開(kāi)始重?fù)堋k娫?huà)里頭的她:“初三下旬了,到中考也不剩百天了,你要好好把薄弱科提上去,壓力不要太大,多問(wèn)同學(xué),老師問(wèn)題,不要和那些不想學(xué)的同學(xué)呆在一起,媽媽永遠(yuǎn)相信你,支持你,作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,好好努力。”這邊的我早已泣不成聲,但為了不讓媽媽知曉,我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“好。”電話(huà)講完了。我很傷心,又很開(kāi)心。一個(gè)人在六樓宿舍里的陽(yáng)臺(tái)上,吹著晚風(fēng),注視著變化多端的星空。若有所思,若有所憶。

  以往的她,嚴(yán)厲;現(xiàn)在的她,慈祥;我在她的嚴(yán)厲中成長(zhǎng),在她的慈祥中領(lǐng)悟她對(duì)我的愛(ài),以往的嚴(yán)厲是為了磨練我。現(xiàn)在的慈祥是為了鼓勵(lì)我。我的淚又落下,在黑夜里睜著溜大的眼睛凝視著月亮。月光照射著我。從她的話(huà)中,我體會(huì)到她的愛(ài),雖然在其他人眼里,這是再正常不過(guò),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我很感動(dòng),所以我很開(kāi)心。

  每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的,正因?yàn)檫@次的對(duì)話(huà),我釋?xiě)蚜耍@么多年來(lái),她把愛(ài)隱藏得這么深,藏在話(huà)里,讓我不易發(fā)覺(jué)。讓我有恨過(guò)你的機(jī)會(huì),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起:媽媽?zhuān)x謝您藏在話(huà)里的愛(ài)。

勵(lì)志的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,應(yīng)涌泉相報(bào)”母親是我們最大的恩人,是我們第一個(gè)要感恩的人,需要懂得感恩,首先要學(xué)會(huì)愛(ài),了解什么是情感。

  有一則小故事,說(shuō)的是美國(guó)有一個(gè)黑人媽媽?zhuān)笏娜齻€(gè)孩子每人每天寫(xiě)一封感謝信,信的內(nèi)容無(wú)非是諸如“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”、“昨天的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我們講了很有意思的一個(gè)故事”等一系列生活的小事。據(jù)說(shuō)她這么做的目的是讓她的孩子學(xué)會(huì)感恩,善于發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的愛(ài),我們也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

  愛(ài),如一顆大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。滄海桑田,父母對(duì)我們的愛(ài)永無(wú)止息。

  我,一個(gè)從小不在父母身邊長(zhǎng)大的孩子和父母的情感自然是淡漠。

  或許,很多時(shí)候我們都會(huì)以為感情是很世上堅(jiān)不可摧的,所以在生活中沒(méi)有意識(shí)去接受和感恩這段欲碎的情感,然而當(dāng)感情出乎意料地碎了以后才明白感情同樣是脆弱的。

  初中時(shí),我和父母生活在一起了,感情漸漸由淡變濃,漸漸了解父母,看到父母從早忙到黑,才知道父母是多么的愛(ài)我,以前的我只會(huì)大吼大叫,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)不體諒過(guò)他們。“爸爸,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我愛(ài)你們”這是我的肺腑之言。為了給予我最好的生活,皺紋、白發(fā)、爬滿(mǎn)了他們的額頭。現(xiàn)在的我,會(huì)用心學(xué)習(xí)來(lái)感恩您!

  愛(ài),是神奇的養(yǎng)料,它滋潤(rùn)藍(lán)天,天會(huì)變藍(lán);滋潤(rùn)大地,大地會(huì)更蔥蘢;滋潤(rùn)我們的心田,更讓我們學(xué)會(huì)感恩。

  生命中人愛(ài),愛(ài)中有生命,請(qǐng)熱愛(ài)父母吧!愛(ài)是源泉,讓我們把感恩融入我們的生活吧!

勵(lì)志的作文 篇4

  我收獲了感動(dòng) 從小到大發(fā)生了許多事情,有些如流星般閃過(guò),有些卻深深的刻在了我的心里,讓我感動(dòng)令我難忘。 “今天是星期五嘍,下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時(shí)的我早已魂不附體,心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了。“曲子濤這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答。”是陳老師的聲音,我一下子從幻想中醒來(lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天,“下了課你到我辦公室來(lái)。”我心想:完了,一去老師辦公室又得挨批,說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。 “叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了,只聽(tīng)有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。 到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō):“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,我現(xiàn)在給你補(bǔ)課,希望你以后不要開(kāi)小差了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭專(zhuān)心得學(xué)著。 陳老師給我補(bǔ)完課后,我背著書(shū)包往外走,可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下著這么大的雨,我可怎么回家哪!就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō):“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘,這把傘給你用,我還有一把傘在樓上,你先走,我還有事一會(huì)再走。”我也沒(méi)多想便撐傘走了。 到了第二天,我想把傘還給陳老師,可發(fā)現(xiàn)陳老師沒(méi)來(lái)學(xué)校,有的同學(xué)說(shuō)陳老師得了重感冒,我,原來(lái)陳老師把她的傘給了我,而她謊稱(chēng)自己還有一把傘,是為讓我撐著傘走不被雨淋著,而自己卻……,“滴答滴答”我的眼淚不知不覺(jué)的滴了下來(lái),我被陳老師的愛(ài)感動(dòng)了。 這事令我感動(dòng),正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的故事,所以構(gòu)成了童年的美麗畫(huà)卷。

勵(lì)志的作文 篇5

  你躺在床上怯生生地看著我,像犯了錯(cuò)的孩子等待著家長(zhǎng)的呵責(zé)。我一邊用目光盡量柔和地迎向你那驚慌失措的、與年齡不相稱(chēng)的眼睛,一邊走到床前掀開(kāi)被子,褪下你的褲子,果然,你又尿床了。

  這就是得了兩次中風(fēng)又得了老年癡呆癥的你!

  母親總是很忙,于是我攬下了照顧你的活兒,在上班前下班后。

  20歲的我學(xué)會(huì)了給人換尿布,學(xué)會(huì)了給人洗澡,學(xué)會(huì)了如何逗孩子(智商如孩童的你)開(kāi)心,學(xué)會(huì)了挎著裝著沾滿(mǎn)屎尿的尿布的籃子去河溝洗,像一個(gè)小媳婦。

  你像孩童一樣依戀著我。

  常給你洗澡,總希望你的身體如我般潔凈。調(diào)好洗澡水,去抱八九十斤的你,力小的我總是兩手抄在你身后,深吸一口氣,心里先生出一股蠻力來(lái),再雙臂運(yùn)力將你抱起,穩(wěn)穩(wěn)地、輕輕地放入盆中。我用毛巾柔柔地擦洗那一根根突出的肋條下滿(mǎn)是老年斑的松弛皮膚。你總會(huì)嘿嘿地笑,帶著少女般的羞澀,任憑我揉搓。

  你吃飯,總是在堂屋。盛好飯菜,放上湯匙,我便會(huì)在一旁候著。我得時(shí)不時(shí)地為你拭去下巴上的米粒和溢出的湯汁,還得時(shí)時(shí)提防你拿湯匙的手把碗碰翻,一如剛會(huì)吃飯的孩子。但我一定不會(huì)去拾桌上的米粒送到你嘴里,如當(dāng)年的你一般。

  天涼了,你枯瘦的'手冰涼冰涼的,如那冰塊。你為什么不哭呢,如同放學(xué)回家,凍得直哭地?fù)湎蚰愕膬簳r(shí)的我?我會(huì)拉過(guò)你的手,把它放進(jìn)我溫暖的懷里,一如你把我冰冷的小手放進(jìn)你溫暖的懷里一樣。

  因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽,你摔了一跤,摔破了高聳的眉骨,滲出絲絲血來(lái)。看著那血,我一陣頭暈,心里難過(guò)極了,又害怕極了——你會(huì)不會(huì)死呀?我手足無(wú)措,只知嘴里不停地向你賠禮道歉:“奶奶,對(duì)不起,對(duì)不起。”眼淚就滾下來(lái)了。你咧開(kāi)嘴笑了,竟安慰我:“不哭,不哭,不疼,真的,一點(diǎn)都不疼。”

  你臨終前,吞咽困難,三天沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)食物,喉嚨里發(fā)出呼嚕呼嚕的響聲,痰在喉嚨里,可你已無(wú)力吐出來(lái)了。看著你痛苦得扭曲的面容,我仿佛看到了死神正虎視眈眈地盯著你,把它的魔掌罩在你的頭頂,年輕的我第一次從內(nèi)心深處對(duì)死亡感到了恐懼!

  后來(lái)我常想,20歲的我太年輕了,太無(wú)知了!即使不知道呼吸器,還是可以用嘴把你喉嚨里堵塞的痰吸出來(lái)的。可當(dāng)時(shí)的我卻不知道!也許,你還能多活一些時(shí)日,也許,臨走時(shí)能少一些痛苦。想起這些,我常常自責(zé),為我的無(wú)知。

  20歲的我就知道,我會(huì)是一個(gè)孩子的母親,我也將是一個(gè)孩子的祖母,或許我還會(huì)是一個(gè)孩子的曾祖母。我會(huì)愛(ài)他們,如同你愛(ài)我一般。

  常看到或蓬頭垢面,或衣冠楚楚為一日三餐、為家人幸福奔波的人們,他們一定也很渴望被人疼、被人愛(ài)吧?看著他們,我心里總會(huì)有一種情感在膨脹,那是愛(ài)。

  我知道,這都因?yàn)槟悖悄阕屛以诒粣?ài)中學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

勵(lì)志的作文 篇6

  不上不下,是一種尷尬的狀態(tài),但卻是很多人的狀態(tài)。世界上所有的人分布成了一個(gè)橄欖型,大多數(shù)的人都被卡在橄欖大大的肚子里,過(guò)著平淡的生活,羨慕著一端,同情著另一端。

  對(duì)于很多大學(xué)生畢業(yè)生,他們的生活正被卡得不上不下。幾年的大學(xué)生活沒(méi)有留給他們各種證書(shū),各種offer,簡(jiǎn)歷上長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,或者是國(guó)外名校的研究生錄取通知書(shū),四年之后,除了一本非211非985的畢業(yè)證書(shū),一無(wú)所有。

  除了隨波逐流,還是隨波逐流。

  周?chē)沫h(huán)境也許會(huì)慢慢地消磨掉你的意志,被迫現(xiàn)實(shí),被迫懶惰,但是,CJ說(shuō),我們還沒(méi)到《老男孩》主角的年紀(jì),還可以走的離理想更近一些…

  幾年前,我陪一個(gè)朋友買(mǎi)了最近的機(jī)票去大連看海,因?yàn)樗f(shuō)不知道自己想過(guò)什么樣的生活,沒(méi)有能讓他專(zhuān)注的事情。他的專(zhuān)業(yè)是船舶與海洋工程,所以他想去看看船廠(chǎng),看看海,然后仔細(xì)想想自己的生活狀態(tài)。其實(shí)我們大多數(shù)人都是這樣,我也有經(jīng)常悵然若失不知所措的時(shí)候,后來(lái)終于發(fā)現(xiàn),生活被卡住,是因?yàn)槟愣疾恢雷约合胍氖鞘裁础?/p>

  我也花了好久去尋早我想要的。一年前,我對(duì)自己說(shuō),我想要的是:自由,理解和安寧。

  自由,是人身自由,也是物質(zhì)自由。一路成長(zhǎng),雖不是大富大貴,也基本沒(méi)有什么物質(zhì)的拮據(jù)。但是過(guò)去是父母給的,現(xiàn)在我要靠自己了,我只是想,在我有特別想擁有并且值得擁有的東西得時(shí)候,我不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)的原因而畏首畏尾,在我愛(ài)的人有特別想要的東西的時(shí)候,我不用面對(duì)他們期盼的目光,在我有特別想去的地方的時(shí)候,比如海邊,比如回家,我能毫不猶豫的買(mǎi)下一張最近的機(jī)票;我也知道自己有一定的物質(zhì)欲,我不可能像梭羅一樣自己開(kāi)墾片田地守著片小湖思考人生,所以我要賺錢(qián),足夠我享受人生的錢(qián),所以我要好好工作,找一份我愛(ài)并且能提升自己的工作。

  理解,正如人們所說(shuō)的那樣,越長(zhǎng)大,越孤單,理解有時(shí)候是種奢侈品,爸媽老了,他們有自己的限制,很多事情告訴他們了只能讓他們擔(dān)心,所以在外的孩子都是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),我需要一個(gè)人,或者是幾個(gè)人,在我強(qiáng)顏歡笑的時(shí)候能看到我心里的淚,或者在我做出什么別人看起來(lái)非常規(guī)的決定時(shí),能笑著和我說(shuō)加油。還好,我有朋友,有各種各樣的朋友,還有一個(gè)一心要把我寵壞的男人。

  所謂安寧,就是在我追求自己所想要的生活的時(shí)候,能不卑不亢地一邊失去,一邊尋找。

  本科的時(shí)候有位很優(yōu)秀的同學(xué),她從大一就很堅(jiān)定地要出國(guó),所以用了三年就修完了所有課程,現(xiàn)在在美國(guó)名校讀傳媒;我的朋友阿mang,在大一的時(shí)候給我看了他的規(guī)劃,他說(shuō)他最終要移民,后來(lái)我是親眼看著他一步步努力,一次次被打擊,但是一次次的繼續(xù),最終走到今天的phd;我身邊也有畢了業(yè)就結(jié)婚的,南開(kāi)的畢業(yè)證成了她們最好的嫁妝,從此過(guò)上不愁吃穿的生活;也有自己創(chuàng)業(yè)的,過(guò)著忙碌但充實(shí)的生活。這些人的共同點(diǎn)是,對(duì)生活的追求,支持著他們穿越各種人言和辛酸。

  如果你不懂自己想要什么,你可能會(huì)抱怨,說(shuō)我沒(méi)有那么好的家庭條件支持我出國(guó),我沒(méi)有那么漂亮讓我嫁個(gè)富二代。有時(shí)候我也會(huì)抱怨,有次做陪同,接待方是個(gè)party的大官,他的孩子小時(shí)候去過(guò)美國(guó)旅游,特別喜歡斯坦福,想上斯坦福,但是成績(jī)很一般,所以中方這么好吃好喝地供著就是希望那些來(lái)訪(fǎng)的美國(guó)教育官員能給他的孩子寫(xiě)推薦信。那次陪同之后我給朋友寫(xiě)信,我說(shuō):如果我在上大學(xué)前也去過(guò)美國(guó),知道了外面的世界,如果我的父母也這樣不惜一切的幫助我,并且有能力幫助我,說(shuō)不定今天的我,是坐在斯坦福的校園里和你寫(xiě)下這些話(huà)。

  高中時(shí)候的一個(gè)同學(xué),說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)候我并不是很喜歡他,因?yàn)橛X(jué)得他活的很自私,但是有天我聽(tīng)到他對(duì)他的富二代同桌說(shuō),我和你不一樣,我要是考不上好學(xué)校我家人幫不了我什么,所以我只有拼了命的學(xué),來(lái)改變自己的命運(yùn)。

  抱怨無(wú)益,憤恨無(wú)功,好高騖遠(yuǎn)眼高手低就是自尋死路。看清現(xiàn)實(shí)很難,看清現(xiàn)實(shí)之后不抱怨地努力更難。

  曾經(jīng)有人告訴我,生命的貴賤是由你自己決定的,那些開(kāi)名車(chē)的不一定有踏實(shí)行走的富有,因?yàn)榍罢呖赡茏髹`自己的生命,讓其像沙子一樣被時(shí)間輕易揮手揚(yáng)掉,但后者可能知道自己想去的地方,他們像根須一樣緩慢而堅(jiān)定得伸向土壤深處,一點(diǎn)點(diǎn)靠近自己的目標(biāo)。

  有人說(shuō)看了我的日志像打了雞血,因?yàn)楹枚嗳嗽谖疑砩峡吹搅俗约合胍臓顟B(tài),但是我的不是適合所有人的,每個(gè)寫(xiě)信說(shuō)迷茫問(wèn)我要如何做的人,我都會(huì)告訴他們,找個(gè)時(shí)間,認(rèn)真的想一想,自己想要的到底是什么,然后就義無(wú)反顧的去努力。有句話(huà)說(shuō),很多事不是看到了希望才去努力,而是努力了才能看到希望。

勵(lì)志的作文 篇7

  生若夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。——題記

  我叫依米,一朵曾經(jīng)在非洲的戈壁灘上曇花一現(xiàn)的小花。五年的積蓄,兩天的綻放,現(xiàn)在香消玉殘,永遠(yuǎn)地被塵封在這片貧瘠之地。但我不后悔,只因我的生命之花曾經(jīng)熱烈地綻放!

  第一年. 我昏昏沉沉地睜開(kāi)雙眼,四周的一切讓我感覺(jué)到了前所未有的害怕,擠不出一絲水分的干土重重地埋住我的身軀,時(shí)刻傳遞著太陽(yáng)的炙熱、。任憑我怎樣吵鬧、哭喊,周?chē)际撬酪话愕募澎o與黑暗。我想念母親,想念母親溫暖的懷抱,想念母親溫柔的話(huà)語(yǔ),想念母親為我遮風(fēng)蔽日的那短短的兩天。想問(wèn)問(wèn)母親為什么將我的生命置于這樣個(gè)讓人窒息的不毛之地,在淚水的的陪伴下,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)… “媽媽?zhuān)悄銌?”我不可置信地望著正在撫摸我的母親。“是的,孩子,你的苦我懂,一切都會(huì)好起來(lái)的,生長(zhǎng)在絕壁是上帝對(duì)我們的考驗(yàn),苦盡甘來(lái)的綻放是上帝對(duì)我們的眷顧。孩子,總有一天你會(huì)綻放你最美的生命之花!” 說(shuō)著母親便沒(méi)了蹤影。我一遍遍回味著母親的話(huà)語(yǔ),問(wèn)自己: 難道我的生命會(huì)在這絕壁消失嗎? 不,絕不!第二年的春天來(lái)臨了。在無(wú)數(shù)個(gè)黑暗的日日夜夜,我按撫著害怕的心告誡自己勇敢起來(lái)。在這里,只有根系龐大的植物才能很好地成長(zhǎng),而我的根只有一條,我只有將自己的根無(wú)限地延長(zhǎng)、延長(zhǎng),一米、二米、三米……腳下的利石一次又一次無(wú)情地試圖割斷我的求生之路,皮破了,土壤里邪惡的蟲(chóng)子似乎看見(jiàn)了一頓美餐,張開(kāi)大口啃咬著我的根,刺人骨髓呷的痛如電擊一般傳入我的心臟。皮破了再結(jié)疤,根斷了再長(zhǎng)!終于,在第三年的冬天尋找到了水源。

  第四年,第五年,日子過(guò)得漫長(zhǎng)而迅速。我屢次試圖用我的身軀頂開(kāi)身上的 “頑土” ,一次次的失敗讓我覺(jué)得每一刻都如同一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)卻又在為我敲響警鐘: 想成為絕壁之花仍是 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮” 。我不分晝夜地從這片寸草不生的土地吸取營(yíng)養(yǎng),一天天壯大的身軀和一日日飽滿(mǎn)的精神似乎又在告訴我: 我的生命之花即將綻放。

  第六年春,我想要綻放生命的欲望膨脹到了極點(diǎn),如同干渴已久的土地渴望甘露的滋潤(rùn): 孤獨(dú)的游子期盼父母的擁抱,遠(yuǎn)航的商人向往停靠的港灣…終于,我的身子沖破重圍,在地面上吐綠綻翠,將我積蓄了五年的美麗在這一刻綻放!我的花呈四瓣,每一瓣自稱(chēng)一色——藍(lán)是深埋地底,飽受煎熬的憂(yōu)郁1 自是無(wú)力沖破重圍時(shí)的迷茫,黃是滿(mǎn)腔“生命之花綻放絕壁”的希望與不滅的夢(mèng)想;紅是傲立于絕壁上 “生如夏花之絢爛” 時(shí)的欣喜若狂。

  我是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,沒(méi)有天時(shí)地利,沒(méi)有萬(wàn)千寵愛(ài)姿。我是一朵絕壁的花,窮盡生命,只為一次兩日的綻放。

勵(lì)志的作文 篇8

  蝴蝶飛不過(guò)滄海,有誰(shuí)忍心責(zé)怪.

  -----題記

  一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤(pán)旋花朵的虛偽.現(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海,而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶,有人會(huì)問(wèn):“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.

  如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無(wú)論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的見(jiàn)解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的.溫室的花朵,終沒(méi)有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書(shū)本可以教會(huì)你的.

  “每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng).掠過(guò)荊棘的山谷,飛過(guò)痛苦的沼澤,越過(guò)孤獨(dú)的高山,踏過(guò)危險(xiǎn)的森林??展開(kāi)你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙.找到了自己的目標(biāo)與路線(xiàn),然后奮力去實(shí)現(xiàn).不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔.無(wú)論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白.親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng).“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血??”

  飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力.

  面對(duì)未來(lái),我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔.“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

勵(lì)志的作文 篇9

  青春是一場(chǎng)單程旅途,永遠(yuǎn)不知道在下一個(gè)街頭,會(huì)遇見(jiàn)怎樣的十字路口;不會(huì)知道在下一個(gè)驛站,會(huì)有怎樣的美酒;不會(huì)知道在下一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,會(huì)與誰(shuí)在人海茫茫中邂逅;旅途,最令人著迷的不是終點(diǎn)的美麗,而是迷路在一個(gè)陌生的小城。

  青春像是香煙,讓你我迷失在一片煙霧之中,沉迷陶醉,泛濫地享受著,欣然其樂(lè),就像煙花的絢麗與短暫,當(dāng)煙霧散去,才發(fā)現(xiàn),青春一場(chǎng)空,剩余的只是手中的煙蒂。依稀證明著我們的青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)。沒(méi)有辦法挽回,如果想要去懷念遺失的青春,所能做的就是珍藏起煙蒂。僅此而已。雖然說(shuō)不出有多大的意義,甚至顯得滑稽可笑,但每個(gè)人都在那么做著,就像當(dāng)初揮霍青春失那樣的樂(lè)此不疲。聞著煙蒂中殘存的煙氣,把它裱成最美好的時(shí)光,以往散去的時(shí)光,依舊尋不到蹤跡,無(wú)聲無(wú)息。回味著青春,就如同咂著剩余的煙蒂。沒(méi)有失去,又怎么懂得珍惜。

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