寫(xiě)姥姥的人物作文
寫(xiě)姥姥的人物作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)姥姥的人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)姥姥的人物作文1
月色朦朧，天空仿佛是一張被墨漬浸染的白紙，幾粒很細(xì)的星懸掛在紙上，遠(yuǎn)處，幾只宮鴉緩緩飛來(lái)。風(fēng)不停地刮，仿佛能聽(tīng)到拂動(dòng)宮鴉逆羽的聲音。姥姥，天冷了，回家吧。我還想聽(tīng)你講故事。
那時(shí)的夏夜，您不是經(jīng)常給我講故事嗎？一把老藤椅、一把圓扇，你總是抱著我坐在院子里乘涼。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛總也講不完。那把我們一起摘芭蕉葉，縫布邊做成的大扇子，輕輕地?fù)u著，搖著搖著，把我搖進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那時(shí)的下午，我總是扛著一把小鋤頭，跟您去那一小塊巴掌大的地里忙活。我大喊：“孫行者來(lái)也！”就提著鋤頭亂搗鼓一陣。您不罵我，微笑道：“慢點(diǎn)，別傷了自己。”于是，我就假裝被砸到，皺著眉頭，擠出幾滴眼淚，您呢，老是上當(dāng)。拉著我不停的問(wèn)“傷到哪里了”，這時(shí)候，我便嘻嘻的偷笑。記得您最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)：傻孩子。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，我要去上小學(xué)了，我無(wú)奈的離開(kāi)了您。只有周末才能回去。但您一點(diǎn)兒也不生氣，在我回來(lái)時(shí)，給我做我做喜歡的菜。
漸漸的，我更大了，我要去市里上中學(xué)了，好幾個(gè)月才能回去一次，您什么也沒(méi)說(shuō)，您一向內(nèi)斂。只是在打來(lái)的電話(huà)中囑咐道：傻孩子，別老想家，要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己。
月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影顯得竟有幾分憔悴與寥落。我回不去了，您也回不去了，下午的時(shí)候，那個(gè)傻傻的'小孩和那個(gè)硬朗的老人再也不會(huì)出現(xiàn)在地里了。是我長(zhǎng)大得太快，還是您遠(yuǎn)去得太快？大扇子搖啊搖，把您搖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把我的童年搖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我再也夠不著了。您給我的愛(ài)，我也夠不著了。
寫(xiě)姥姥的人物作文2
愛(ài)，是人間最美好的感情，我就是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的。媽媽常常給我愛(ài)，爸爸常常給我愛(ài)，老師常常給我愛(ài)……但是在這無(wú)數(shù)的愛(ài)中，令我最感動(dòng)，最記憶猶新的則是姥姥給我的愛(ài)。
從我剛出生開(kāi)始，我就住在姥姥家，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候體弱多病，而且很“作”，姥姥除了管我吃喝拉撒，還要陪我上醫(yī)院。為了我，教了一輩子書(shū)的姥姥辭掉了教師工作，最后還累倒生了場(chǎng)大病。
上海的交通擁擠，車(chē)來(lái)人往，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不安全的。所以從一年級(jí)開(kāi)始，大家都是由家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生回家，可到了四年級(jí)就不同了，我們覺(jué)得長(zhǎng)大了，有獨(dú)立的能力，因此班有許多同學(xué)都自己回家，我也總是跟姥姥吵著鬧著要自己回家，否則感覺(jué)就我一個(gè)長(zhǎng)不大似的。終于有一天，姥姥受不了我的軟泡硬磨，答應(yīng)了我的要求。可那天放學(xué)時(shí)，我又看到姥姥一如既往地站在校門(mén)口等著我，我非常生氣，出了校門(mén)就自顧自地往前走，連看都不看姥姥一眼。回家后她一個(gè)勁兒地對(duì)我講大道理，可我連聽(tīng)都不聽(tīng)，只覺(jué)得她這樣做太傷我的自尊心，一點(diǎn)都不為我考慮。
第二天放學(xué)回家，我不停的在校門(mén)口張望，沒(méi)看到姥姥，我開(kāi)心極了，心想總算可以自己回家了。于是，我一蹦一跳地向61路車(chē)站走去。在上車(chē)時(shí)，我無(wú)意間回了一下頭，發(fā)現(xiàn)姥姥正悄悄地跟在我后面，啊，她這樣做是為了不傷我的自尊心啊！
我的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流涌上心頭。這就是我的姥姥，給了我無(wú)盡的愛(ài)的姥姥，看著白發(fā)蒼蒼的姥姥，我心里暗暗發(fā)誓：等我長(zhǎng)大了，也要把我的愛(ài)加倍還給她，好好報(bào)答她為我付出的一切！
寫(xiě)姥姥的人物作文3
我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度過(guò)的，姥姥的性格開(kāi)朗歲和，人也很慈祥，她一共生育了四個(gè)子女，現(xiàn)在每個(gè)子女都成家立業(yè)了，姥姥的晚年也算是兒孫滿(mǎn)堂了。
姥姥對(duì)每個(gè)子都很關(guān)愛(ài)尤其是對(duì)我更為偏愛(ài)，一塊糖留給我，一把瓜子也留給我……可我呢？對(duì)這些一點(diǎn)兒每放在心上，小時(shí)侯嘴里著姥姥給的糕點(diǎn)，就連頭也不知道抬。姥姥笑著說(shuō)：“喲！連謝都不謝姥姥了？”我聽(tīng)了心里竟天真的想：“老人也喜歡聽(tīng)好話(huà)。”
有一件事，我想起來(lái)就覺(jué)得好笑：幼年的我十分任性。一次我感冒了，姥姥跑上跑下，急匆匆地為我買(mǎi)好治感冒的藥，她沒(méi)來(lái)得及喘氣，又倒上開(kāi)水，喂我吃藥。我一看見(jiàn)了；那雪白的黃豆般大小的藥片就皺起了眉頭。姥姥一見(jiàn)，連忙哄我說(shuō)：‘’沒(méi)事！你一閉眼，喝口水就下去了嘛！”姥姥慈祥的看著我，“不吃，不吃，就是不吃嘛！”任姥姥百般央求我，我就是不吃……姥姥生氣了，把這件事告訴了媽媽。媽媽大怒，硬逼著我吃下藥。因此，我埋怨姥姥，我繃著臉，幾天不理姥姥……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了，也變得懂事了，可是姥姥卻變得蒼老了。放寒假的時(shí)候，我和媽媽回老家看姥姥，一進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)姥姥的頭發(fā)有些零亂，看見(jiàn)我來(lái)了，姥姥那無(wú)神的眼睛里閃亮出一絲光亮，蒼白的臉上也露出了微笑，她用那枯瘦的手撫摸著我的頭發(fā)，嘴里叨念著：“長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了……”可是她看見(jiàn)我凍得通紅的小手時(shí)，臉色立刻變了。埋怨媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺锤愕模尯⒆觾龅眠@樣。快到炭火盆來(lái)暖和一下。”說(shuō)完姥姥拉著我的手伸進(jìn)了她那溫暖的懷里……
姥姥，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了，即使我在遙遠(yuǎn)的武漢，也會(huì)時(shí)刻地想念著您，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
寫(xiě)姥姥的人物作文4
天還蒙蒙亮，我們家的小燈就已亮了，廚房里傳來(lái)熟習(xí)的聲音，飄來(lái)熟習(xí)的味道。你知道嗎？這就是我的姥姥，一個(gè)年近七十歲的退休老師，開(kāi)始了她一天的生活。她早早地起床為我預(yù)備愛(ài)心早餐，然后送我上學(xué)，又接我放學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，料理我的生活，我的一切成了她的全部。日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天如此，毫無(wú)怨言。我就在姥姥對(duì)我的濃濃的愛(ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的姥姥像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)姥姥一樣，當(dāng)我碰到困難時(shí)，她會(huì)給于我克服困難的勇氣；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她會(huì)重重地肯定我，還不會(huì)忘記說(shuō)一聲：自豪使人落后，謙虛使人進(jìn)步！當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)送來(lái)無(wú)所不至的照顧。
記得有一次，姥姥心臟病發(fā)作，讓舅舅送我上學(xué)，可由于天氣突變，只穿了一件毛衣的我在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。我看著越下越大的雨，心想：要是姥姥沒(méi)生病該多好，她肯定會(huì)幫我送衣服來(lái)的，可是……想著想著，遠(yuǎn)處似乎看見(jiàn)一個(gè)老人一搖一晃地走上樓梯。我定睛一看，真的是姥姥來(lái)了！姥姥面色蒼白，滿(mǎn)臉蕉萃，圓圓一個(gè)親切的聲音傳到我的耳邊。這時(shí)候，只見(jiàn)姥姥手拿著棉衣，搖搖擺晃地走進(jìn)教室，一邊幫我套上棉衣，一邊說(shuō)：冷壞了吧？趕緊穿上！我望著委曲擠出一個(gè)笑臉的生病了的姥姥，不知為甚么說(shuō)不出話(huà)來(lái)，一陣暖流傳遍全身，淚水也不聽(tīng)話(huà)地流了出來(lái)。姥姥真好！
這就是愛(ài)，這就是一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的老人對(duì)我的愛(ài)。
