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我的同學作文(通用14篇)

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我的同學作文(通用14篇)

我的同學作文(通用14篇)

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的同學作文,歡迎大家分享。

我的同學作文1

  相信大家都有自己的同學,我也不例外,其中最要好的同學是--周欣欣。

  她的皮膚白白的,經常扎著一束馬尾辮,一甩一甩的,顯得既活潑,又可愛。她那彎彎的柳葉眉就像兩彎月牙兒,一雙水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆靈光發亮的黑寶石。一張櫻桃般的小嘴,特別能說會道。

  她有許多愛好,比如:跳舞、唱歌、畫畫……她尤其喜歡看書,走路時看書,吃飯時看書,就連睡覺時也拿著一本書,悄悄打開床頭臺燈看,簡直書不離手。所以大家給她取了一個綽號“小書迷”。

  有一次,我約她去公園玩,她還帶了一本書,一邊走路,一邊看書。突然,前面有一棵大樹,她卻全然不知,只聽“咚”的一聲,我連忙跑過去,原來,是她撞到樹上??匆娝@個樣子,我哈哈大笑起來,說:“你這個'小書迷',真是'活該'!”她卻聳了聳肩,豪不在意地說:“沒事,我這又不是第一次撞了?!?/p>

  這就是我的同學,一個名副其實的“小書迷”。

我的同學作文2

  雨天一個寒冷的早晨,我和一個同學在玩游戲。突然,我腳底一滑,重重地摔在了地上。那時地上又濕又冷,我渾身都是水,坐在冰冷的地上悲痛地哭了起來。

  這時樂欣彤從教室里走了出來,看到渾身是水的我。

  “你怎樣坐在地上呀?”樂欣彤關心地問。

  “我滑倒了!腳很疼,爬不起來!”我一邊哭一邊回答。

  “來,我扶你起來,細心點兒!”她溫柔地說。

  走進教室后,樂欣彤從書包里拿出了一包帶著香味的餐巾紙遞給我,熱心地說:“桑一涵,快拿紙巾擦擦身子吧!天這么冷,千萬別感冒了!”

  我擦完衣服上的水后,樂欣彤又安慰我說:“你下次必須要細心,玩得時候也要注意安全!”

  我看著她的眼睛,用力點了點頭說:“樂欣彤,多謝你,我下次必須會注意安全的!”

  這就是我的好朋友——可愛的樂欣彤,一個關心同學的好朋友!

我的同學作文3

  她戴著一副粉紅色的眼鏡,弱瘦的身材。她就是我班被稱為“小書蟲”的好同學一一葉彤彤。

  你知道她為什么這么近視嗎?你想了解“小書蟲”的故事嗎?請跟著的腳步吧!

  有一次晚自習后,我和其她同學都在聊天。她呢?卻躲在一邊看書。

  她每次一看書就會入迷。當他正在津津有味的看一本課外讀物時,“蟲子,蟲子”隨著子怡同學的一聲驚叫,我們的目光立即投向她。只見葉彤彤還在津津有味地翻看書,一條像黃豆大的蟲子爬在她的衣服上,她忙得沒時間理會?!巴?,你身上有條大蟲子”好心的同學再次提示道?!皼]事,誰幫我打一下就行啦!”葉彤彤不慌不忙地回答。過了許久,葉彤彤看完了書,才醒悟過來說:“剛才誰說蟲子啊,怎么不見了呢?”

  我們笑著說:“你現在發覺太晚了,蟲子早就跑了?!?/p>

  一天,我早晨醒來時,看見葉彤彤床頭燈還亮著。我揉揉眼睛問:“彤彤,幾點了,你醒得這么早。”“完了,完了,”我看書看忘了,忘記睡覺了。原來,葉彤彤又被書迷住了,熬夜看書到通宵。

  這就是我的好同學,被稱為“小書蟲”的葉彤彤。

我的同學作文4

  我們班有一個小同學,她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長得十分可愛,一雙又大又亮的眼睛,一眨一眨的,好像會說話。紅撲撲的臉蛋,像一只紅蘋果,十分討人喜歡。

  張予馨是我們班年紀最小的一個同學,她天真可愛,每次看到教師穿了一件新衣服,或是戴了一個新發夾,她都會跑上去嬌滴滴地說:“教師,教師,你好漂亮哦!”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時常讓同學們忍俊不禁。張予馨年紀小,經常會犯迷糊。她在學習上有時沒有時間觀念,做作業老會拖拖拉拉,讓教師很頭疼。

  雖然張予馨年紀小,不懂事,可是她活潑開朗、熱愛團體,愿意為團體出一份力。還記得去年的運動會,她進取報名參加。在跑步比賽中,她精神抖擻,像一頭矯健的小鹿,從起點很快地跑了出去,她漲紅了臉,奮力向前沖。在同學們此起彼伏的加油聲中,她越跑越快,眼看離終點越來越近,只見張予馨拼盡全身力氣,把胸一挺,大步一邁,向終點猛地一沖。這么激動人心的場面,讓我至今記憶猶新。沒想到年紀小、個子小的張予馨,身體里積蓄著這么大的能量,真是讓我刮目相看。

  她就是我們班活潑開朗的張予馨,你喜歡她嗎?

我的同學作文5

  我有一個十分要好的朋友,那就是我們班的班長——張勝嵐。她不算太高,有一點胖,頭圓圓的,一點也不可愛??墒撬种藶闃罚P心他人。

  有一次,我發了高燒,只能自我在家里復習作業,可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今日到學校里所學的資料都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們必須不會來了吧??晌彝蝗豢吹搅艘粋€熟悉的身影,?。∧鞘俏覀儼嗟陌嚅L張勝嵐,她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

  還有一次,張勝嵐和我決定一齊到同學家去玩,下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐牽著我的手就走,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說:“我們全給你提,您去開門好嗎?”“好!”

  這就是我們班的班長,一個十分善良的女孩。

我的同學作文6

  張婧妍是我小學一年級到三年級的好同學,此刻,她已經轉到合肥上學了,我期盼著她快點回來。

  她有著亮亮的.眼睛、烏黑的頭發、小小的鼻梁、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮,微笑應對每一天,應對每一位同學。

  她是我們的班長,每一天她都是第一個來到教室,最終一個離開教室,她經常幫忙同學學習、管理班里紀律、有時看著我們讀書。

  有一次,我們上數學課,教師出了一道題,256除以3答案是多少。我站起來脫口而出:“得82,25除以3等于8,6除以3等于2。”教師說:“我們已經學了好長時間的乘法口訣了,還能算錯嗎?”這時,張婧妍接過話題:“商是85,余數1。因為25除以3,除不盡,商是8余1?!苯處煿钠鹆苏?,同學們也鼓起掌,我的臉頓時紅了起來,這時我有點嫉妒她。

  可是一件事讓我改變對她的看法,期末復習那幾天,她一心一意地幫忙同學復習,把我們不會的題目一道道詳細地講解,直到我們聽懂為止,有一次我偷偷看了她一眼,她的嘴角流血了,原先這幾天她正發燒呢,我很感動,因為有這樣的好同學。

  張婧妍,我們全班同學期望你快點回來!三年(2)班永遠為你敞開大門,我們永遠歡迎你!

我的同學作文7

  在我的眼里,我們班有一個奇怪的同學,他有一雙大眼睛,鼻梁,一雙柳葉眉和一張聰明的嘴巴。他個子高,但不強壯,但強壯的身材卻有驚人的能量。所以一直以來,他的體育在我們班都是數一數二的。我們長跑的時候,他總是跑得最快,就像離弦的箭一樣在田徑賽場上疾馳,我們只能望著他的背影咬牙跟著。跳遠的時候,他會簡單地一躍而下,就像一只老鷹一樣容易獲得優秀。足球場上的他像離開籠子的鳥一樣興奮異常。開球后,看到他用一只腳向對方鏟去,球立刻飛了起來。這時對方帶來了一個會飛的球,他一動腦子,球就立刻反彈回來。這時對方已經亂套了,他找機會跑去搶球。這時對方分別夾在左右兩邊,試圖限制他的行為。但是他機智地閃了一下,突破了對方的包圍圈。他的活躍使對方士氣大減,我們因他的活躍而越戰更加勇敢?,F在正是他們防守最薄弱的地方,要趁勝利一口氣打對方。他靈活地跑來跑去打擾對方,在對方痊愈之際,把腳往后一靠,用盡全身的力量向前踢?!扒蜻M了!”人群中爆發出歡呼聲,我們興奮地跑過球場,互相擊掌。哈哈!孩子們,猜猜他是誰?是的,他就是趙子浩!

我的同學作文8

  滕安琪是我們班上的小書蟲,她長著瘦瘦的,臉上嵌著一雙小眼睛,她可是我們班上有名的“書呆子”喲!

  說她是純種的書呆子,也不能算是,因為她什么書都看,什么武俠小說啦,漫畫雜志啦,歷史故事啦,她無一不看,不相信,我告訴你件事,你就相信了。

  記得有一次,她家鄰居買了一本《故事大王》,滕安琪和她家鄰居好說歹說,好不容易才把這個“寶貝”哄到手。一到家,她就津津有味地看了起來??赐炅司屠p著她媽媽撒嬌:“媽媽,給我訂閱這個‘故事大王’吧!上面內容豐富著呢,可好看了!你就幫我訂一下嗎?”到底她媽媽拗不過她,決定幫她訂。這不,她又在看了。

  滕安琪有個“惡習”,就是無論什么地方,什么時候,不管有沒有事,總會把書拿出來瞧一瞧。為了這事,她被老師收的書已不下五本。

  雖然她不分時機地書,但這說明她是多么喜歡看書呀!

  這就是我們班上的小書迷――滕安琪。

我的同學作文9

  這學期,我們班來了一位新同學,她叫盧怡婷。她長得高高瘦瘦的,不愛說話,看上去文文弱弱的樣貌。班主任呂教師囑咐我們平時多和她說說話,跟她做好朋友??墒?,上學僅僅僅有一個星期,她就不辭而別了。

  兩個多月過去了,我們沒有她的消息,不明白她去了哪兒,也不明白她過得好不好。直到上個星期一,在學校舉行的升旗儀式上,我們才得知她正飽受著病痛的折磨,在上海兒童醫院理解手術化療……聽了這個消息,我們的心境十分沉重?;氐浇淌?,呂教師告訴了我們她的不幸遭遇:原先她患有先天性畸胎瘤,去年已經做過一次手術;可今年8月份,又在她幼小的肚子里查出了可怕的腫瘤,并且腫瘤在快速地生長,不得不進行第二次手術……教師哽咽了,我們也已淚流滿面。

  我親愛的同學,你此刻好些了嗎?我們相信你是勇敢的,你是最棒的,你必須能戰勝病魔,早日回到我們三(2)班這個溫暖的大家庭中,和我們一齊學習,一齊游戲,一齊在充滿陽光的學校里歡樂地成長。

我的同學作文10

  我有一個同學,他叫國旗飛翔(化名),本來我對他的印象還能夠,也屬于平日里不怎樣來往的同學,可是今日的一件事讓我改變了對他的看法。

  今日放學時,我們正在排隊,我突然發現從樹上掉下幾個果子,我很好奇,于是我就去撿了,想看看這是什么果子,看到我的動作,幾個同學也去撿了幾個果子,我聽到他們說要去扔國旗飛翔,我也沒理他們。在放學的時候,他們就用果子去扔國旗飛翔,我看到他們扔下的果子掉到地上,我就去撿起來,走了幾步,國旗飛翔突然就過來打我,我也不明白為什么,可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔,我剛好撿了起來,于是他也以為我扔了他,他還告訴了教師,教師很生氣,說明天要告訴班主任,我也在那里生氣,我明明就沒有扔你嗎,你干嘛冤枉人,我想,到明天的時候,班主任肯定會說我們幾個,讓我們給國旗飛翔道歉,就算我們辯解,教師肯定也不聽,那可是教師告的狀也,怎樣可能會相信我們,我不想給國旗飛翔道歉,可是教師又不信,怎樣辦啊兵來土擋,水來土掩,順其自然吧。我開始厭惡起國旗飛翔了,順便也厭惡起教師了,覺得教師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。

我的同學作文11

  我有一個同學叫施家銘。

  施家銘又瘦又小,小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑,也許是因為我也喜歡笑,我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。

  他非常幽默,很會講笑話,而且講的笑話從不重復,常常把我們逗得哈哈大笑。有一個星期一,我被老師批評了,心情有點糟糕。施家銘看到我這個樣子,就給我說了一個小豬的笑話,并且配上了滑稽的動作,還學豬叫“哼哼”,裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來,把煩惱都拋到了九霄云外。

  他最癡迷于恐龍,家里有各種各樣關于恐龍的玩具和書。他說長大以后想當考古學家,去挖恐龍化石,甚至想回到恐龍時代,看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話題,我們走到哪里,他就跟到哪里,連上廁所時的時候也不放過我們,而且總是不停地提問,我們還不能答錯,萬一答錯了,他就會像唐僧一樣又又從頭講到尾,直到我們都聽明白為止,真讓我們哭笑不得。有一次,我們在廁所,他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個問題:“三角龍為什么吃草?”這個我們可不知道,所以就搖了搖頭。他見我們都不知道,所以又打開話匣子,“哇啦哇啦”地說了起來:“因為它的祖先也是吃草的……”

  我喜歡我的朋友——施家銘。

我的同學作文12

  張馳浩雖我們班的“說話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來就瞇成一條細縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂,所以我們給了他一個綽號,叫做“笑話大王?!?/p>

  “李白自殺”

  張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩了,有在上課時,張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了??伤麉s強裝嚴肅,抓了抓頭,一本正經的說:“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆,現在聽他這么一說,我們笑得都要把屋頂掀翻了。

  “獅屎熊便和事實雄辯”

  張馳浩不但善于改詩,而且還會改名言,在老師說道事實勝于雄辯時,他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過熊便。”讓我們又大笑一回。

  怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

我的同學作文13

  我們班有個同學很愛看書,大家都稱她為“小書蟲”。

  她有一頭烏黑的長發,每天上學都扎不同的發式。一雙水汪汪的眼睛,像兩顆寶石一樣閃閃發光。她還有一張櫻桃小嘴,每次看到搞笑的句子時,都會露出潔白的牙齒和兩個迷人的小酒窩。

  記得有一次她去圖書館看書,拿了一本《最后一頭戰象》,還沒看完,上課鈴就響了。趁老師不注意,她拿出那本沒看完的書,繼續津津有味地看起來。她一手立著語文書,擋住老師的視線,一手拿著課外書,偷偷摸摸地在抽屜翻著。一會兒皺起了眉頭,好像遇到了困難一樣,一會兒又咧開嘴巴,好像遇到了開心的事情。突然她“撲哧”一聲笑出來,被老師發現了,被狠狠地批評了一頓。

  還有一次下課,同學們都出去玩耍了,教室里只剩下她全神貫注地看著書。她的好朋友大聲叫她:“快出來玩啦!”她完全沒聽到,依然沉浸在書的世界里,她的好朋友只好垂頭喪氣地離開了。

  這就是我們班的“小書蟲”,她愛看書的習慣影響了我,現在我也喜歡看書了。

我的同學作文14

  我的同學薛學福。

  他身材健碩,圓溜溜的臉蛋,身軀挺拔。他長得比我足足高十來厘米。

  他喜歡運動。我們的教室在五樓,我們班的同學都說,為什么教室在五樓,上樓梯都覺得很累??墒茄W福不一樣,他覺得這正好可以鍛煉自己的速度和耐力。一到下課,他就在樓梯上來回跑。

  有一個星期六,他原本是來我家做周末作業的,但是看到了我家的跑步機,立刻放下了寫作業的念頭,叫我把跑步機打開。他說跑一會兒再去寫作業。我把跑步機打開以后,就進房間,邊做作業邊等他。過了半個小時,我作業都做了一半了,他還在跑。我出去叫他:“你都跑了半個小時了,還跑不夠嗎?”

  他用手示意我先去玩會游戲,我大聲說道:“你跑得再快又怎樣?難道作業不寫了?”

  他還以為我生氣了,就把跑步機關了,和我一起去寫作業。我以為這樣就把他的熱情澆滅了。沒想到,他叫他爸給他買了一個跑步機,一放學就沖回家,還買了一個速度測量計。我被他愛運動的熱情震撼了。

  我的同學薛學福,就是一個運動愛好者。

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