從一年級(jí)到現(xiàn)在我上過(guò)許許多多的課，有語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、品社課、電腦課、科技課??????讓我喜愛的，卻是一堂科技課，著堂課是一節(jié)既有趣，又好玩的實(shí)驗(yàn)課。

“丁——”悅耳的上課鈴響了，科技老師楊老師拿著一塊木板和一個(gè)裝著許多紙屑的盒子，面帶微笑地走進(jìn)教室。“今天，我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，哪位同學(xué)愿意為大家先做個(gè)示范？”話音剛落，我們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，最后，老師選了楊旦翎來(lái)做示范。她拿著尺，快速走上講臺(tái)。“請(qǐng)你把尺放在頭發(fā)上摩擦一會(huì)兒，然后放在紙屑上。”老師和藹地對(duì)楊旦翎說(shuō)，頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。

不一會(huì)兒，楊旦翎把尺放在紙屑上，不可思議的事發(fā)生了：紙屑竟被吸在了尺上。我和其他同學(xué)又驚又喜，老師說(shuō)：“同學(xué)們，想一想，為什么紙屑被吸在了尺上？”我心想：把尺放在頭發(fā)上摩擦一會(huì)兒，就會(huì)把紙屑吸起來(lái)，摩擦、摩擦??????有了摩擦起電，對(duì)，就是摩擦起電。

我興高采烈地舉起手來(lái)，老師便請(qǐng)了我來(lái)回答問(wèn)題：“老師，是因?yàn)槟Σ疗痣?”“回答正確！朱雪琳你很聰明！”老師表?yè)P(yáng)我。我還是第一次被楊老師表?yè)P(yáng)呢，我高興極了！真是一堂讓人記憶猶新、喜愛的科技課呀！