很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《老人與海》讀后感左右篇一

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)的云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限。”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

小說塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象，古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫，這是一次單身出海打魚時(shí)，在一無所獲的84天之后，釣到了第一條大魚，老漁夫同魚周旋了兩天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但絕不放棄，與拖著小船游了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死在船頭，而大馬林魚傷口上的魚腥味卻引來了好多群鯊魚搶食，老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚的第五次襲擊后，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，讓他駕駛小船回到港口時(shí)，只剩下了一副大白骨架。

剛開始我不明白為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面臨失敗的結(jié)局，當(dāng)我再閱讀時(shí)，我恍然大悟，用小說中的話來說：一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人可以被毀滅，但絕不能被打敗，這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗，讓一個(gè)認(rèn)真嘗試著去做好一件事情去戰(zhàn)勝對(duì)手，重要的并不在于結(jié)果，也不在于成功和失敗。只要他曾經(jīng)奮斗過，努力過，那么它就是一個(gè)強(qiáng)者，就是一個(gè)勝利者。

從表面看，老漁夫他是可悲的，并且不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他捕獲了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說鯊魚才是勝利者，可是老漁夫并不可憐，并不可悲。在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)，而老漁夫正擁有了這些。

同時(shí)我也很喜歡那里面的那個(gè)孩子，在老人困難時(shí)給予幫助，在受傷時(shí)給予醫(yī)藥，在傷心時(shí)給予安慰……他是一個(gè)真正善良的人。

掩卷沉思，《老人與海》給的啟示真的太多了！

《老人與海》讀后感左右篇二

他說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”我輕輕地合上書本，細(xì)細(xì)地咀嚼著這句話，內(nèi)心猶如洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。

初讀海明威先生寫的《老人與海》，故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，接連出海八十四天沒有捕到一條魚，終于在第八十五天釣到了一條他有生以來見到的最大的馬林魚——它足足大過自己的漁船數(shù)倍。他竭盡全力，經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，終于將大魚捕獲，綁在船邊。但是在歸途中，因大馬林魚傷口上的魚腥味，遭到鯊魚群的瘋狂襲擊，老人在疲憊不堪中卻仍然不愿放棄，在缺水、少食、受傷的情況下與鯊魚群展開了殊死搏斗，硬是擊退了鯊魚群，即使最后回到海港時(shí)，綁在船邊的大馬林魚只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小說，塑造的就是這樣一個(gè)“硬漢”形象。

再品小說：在茫茫大海上，一個(gè)年邁的老人苦等八十四天無魚上鉤卻仍然不放棄，這是一種堅(jiān)持到底的相信；面對(duì)比自己漁船大數(shù)倍的大馬林魚不妥協(xié)，這是明知不可為而為之的勇氣；面對(duì)為了搶食瘋狂進(jìn)攻的鯊魚群毫不膽怯，奮起斗爭，這是一種決不退縮、永不屈服的精神。小說中的老漁夫是精神世界里的強(qiáng)者，是真正的勝利者，是一個(gè)英雄！

回想起自己初學(xué)游泳時(shí)，我一直只敢在淺水區(qū)游，對(duì)于深水區(qū)不敢嘗試，總是畏難而怯，沒有信心和勇氣去迎接挑戰(zhàn)。對(duì)比《老人與海》中的老人，我慚愧不已，他的這種自信、自強(qiáng)的精神正是我所缺少的。困難和挫折每個(gè)人都會(huì)遇到，面對(duì)困難，我們要鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，百折不撓。我想這就是這本書帶給我們的啟發(fā)意義。

上甘嶺戰(zhàn)役中，舍身堵槍眼的黃繼光，是英雄；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的文壇巨匠魯迅先生，是英雄；2003年，非典爆發(fā)，始終在醫(yī)療最前線救死扶傷的鐘南山院士，是英雄；中國太空第一人的宇航員楊利偉，是英雄；“中國天眼之父”南仁東教授，是英雄；四川九寨溝地震救災(zāi)現(xiàn)場不知名的武警戰(zhàn)士，是英雄……事實(shí)證明，我們是英雄輩出的國度，不同的年代，不同的行業(yè)，我們的國家從來不缺少英雄，他們的內(nèi)心都有著堅(jiān)定的信念，都是遇到困難迎難而上的英雄，都有著鍥而不舍的精神，他們是中國的脊梁，是真正的勇士，是新時(shí)代的我們學(xué)習(xí)的榜樣！

《老人與海》每次品讀都讓我感觸極深。同學(xué)們，如果你也想成為勇者，就與我一起來讀一讀這本書吧。

《老人與海》讀后感左右篇三

經(jīng)過這段時(shí)間的堅(jiān)持，我終于讀完了《老人與海》這本書，這本書給我留下了很深刻的印象，使我無法忘記他。我讀過一些書，他們讓我學(xué)到了很多很多知識(shí)。也讓我懂得了許多做人的道理其中這本《老人與海》讓我體會(huì)很深這本書講了這樣一個(gè)故事。古巴老漁夫圣地亞歌連續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅(jiān)持不懈，終于這天釣到了一條大馬林魚，這一條大馬林魚將他的人和船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中遇到一條鯊魚的襲擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了一個(gè)真理：人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

主要寫了：一位老人獨(dú)自在打海上打魚，他釣到了一條大魚，把魚頭和魚的下半身綁在小船邊上，但后來遇上了鯊魚。老人用上了渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到魚肉都吃了卻還有8磅左右。

看了這本書后，我的內(nèi)心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。”

這位普通而又可敬的老人的被骨頭精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是緊張還是為老人擔(dān)心，可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難，看到這里，我總是不由得想起了自己。每當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)，再看看人家這位這位普通而又可敬的老人，不管不遇到什么樣的困難也絕不退縮。

做人就應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的`面孔，要對(duì)自己有信心，即使我們遇到重重困難。也不因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對(duì)。

我相信在我的努力下。我一定會(huì)變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。

以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順心就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。《老人與海》中的主人公在大海上獨(dú)自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂刮，刀子折斷了他用短棍，短棍也丟掉了。這本書揭示出真理不就說明了人無論怎樣最怕的就是沒有信心，心心就好比是汽車的嗎大詩人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心就等于成功了一半。這本書中的主人公充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎？

自從讀了這本書之后，我明白了自己的不足和缺點(diǎn)。工作上生活中不再因?yàn)橐粌纱尾豁樞亩ビ職夂托判模菆?jiān)持不懈，越做越好，不服輸。

說到底人的真正勝樂人，人在物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅(jiān)強(qiáng)和自信。

《老人與海》讀后感左右篇四

夜幕遮天蓋地地落下來，屋外的樹被風(fēng)吹得來回?fù)u曳，逼人的寒氣掙扎著想破窗而入。這樣的夜晚，我的腦海中不由自主地浮現(xiàn)出了在海上緊張搏斗的老人桑提亞哥，心中不禁充滿了對(duì)他的敬佩之情。

《老人與海》講述了老漁民桑提亞哥出海捕魚的故事：老人接連84天未捕到一條魚，可他并不灰心喪氣，照樣出海捕魚，終于捕到了一條大馬林魚，但卻遭遇了鯊魚的襲擊，經(jīng)過兩天兩夜的搏斗，老人最終拖著被鯊魚吃光的大馬林魚的骨架回到了岸上。

讀完這本書，我陷入了沉思，并深刻意識(shí)到：一個(gè)人能否取得成功，不完全取決于客觀條件的好壞，而在于有沒有樂觀自信的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神。老人桑提亞哥雖然孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老，但他卻樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與大馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、寒冷、傷痛、死亡，依舊勇敢亮劍，竭盡全力。老人的勇氣和面對(duì)困難百折不撓的拼搏精神正是海明威精神世界的體現(xiàn)。

老人桑提亞哥雖是海明威小說中的人物，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的人物，眾所周知的阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云也是如此。他曾三次參加高考：第一次落榜時(shí)，數(shù)學(xué)只考了1分；第二次落榜時(shí)，數(shù)學(xué)也才進(jìn)步到19分；第三次雖然數(shù)學(xué)考了89分，但離本科錄取線還差5分，因?yàn)橐粋€(gè)意外的機(jī)會(huì)，破格被杭州師范學(xué)院外語專業(yè)錄取。三次高考之路，馬云盡管有些失落，但他并沒有放棄，并不斷的努力學(xué)習(xí)。之后的創(chuàng)業(yè)道路上，也是困難重重，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。剛開始大家都把他當(dāng)成騙子，誰都不相信他，但他一直勇敢面對(duì)，不向困難屈服，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的拼搏努力，最終取得了大家的信任，創(chuàng)造了阿里巴巴的輝煌奇跡，成了人生的大贏家。馬云的成功，不也正是海明威精神世界的體現(xiàn)嗎？

習(xí)爺爺也非常喜歡《老人與海》這本書，為了體驗(yàn)海明威的精神世界，他曾先后兩次去到古巴：第一次去了海明威當(dāng)年寫《老人與海》的棧橋邊；第二次去了海明威經(jīng)常去的酒吧，還點(diǎn)了海明威愛喝的朗姆酒配薄荷葉加冰塊。再次拜讀了習(xí)爺爺也讀過的《老人與海》，我更加堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，不要被困難束縛，用愛拼才會(huì)贏的精神，做新時(shí)代的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，努力成為為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的新時(shí)代好少年！

夜已深，我久久不能入睡，“一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他！”不斷在我耳邊回響……

《老人與海》讀后感左右篇五

【堅(jiān)持，遇到更好的自己】

荀子曰：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——當(dāng)我放下了手中的書，腦海中便浮現(xiàn)出這句話。

大海、風(fēng)浪、魚和一張飽經(jīng)滄桑的臉。這本充滿激情的書正是美國傳奇作家海明威那部轟動(dòng)全世界的小說——《老人與海》。此書曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，并成為全球公認(rèn)的不朽名著。

《老人與海》講述的是一個(gè)怎么樣的故事呢？為什么人們?nèi)绱私蚪驑返溃课規(guī)е@樣的疑問走進(jìn)書中。

這本書說的是一位老人，帶著一個(gè)小男孩出海打漁，整整84天毫無收獲。于是，男孩的父母不同意男孩繼續(xù)跟著老人打漁，他們認(rèn)為這一切都是徒勞。老人只能獨(dú)自一人再次出海。

在海上，他終于釣到一條大魚。經(jīng)過整整兩天兩夜的拉鋸戰(zhàn)，最終刺死了大魚。不料，在回航路上，大魚的血引來了大群鯊魚。老人與鯊魚又搏斗了一天一夜，等回到家時(shí)，大魚只剩下尖長的魚嘴、魚頭上的一點(diǎn)兒肉和一具骨架了。周圍的人們都感慨不已，紛紛替老人感到惋惜。而此時(shí)，老人卻已經(jīng)經(jīng)過休整，準(zhǔn)備再次出海……

看到這里，我不禁被震撼到了，即使有可能最后一無所獲，他依然絕不會(huì)認(rèn)輸，依舊勇往直前。這是怎樣一種信念在支撐著他！

你也許會(huì)說：老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了那么大的代價(jià)，這值得嗎？而我認(rèn)為，從另外一種意義上來說，他才是一個(gè)勝利者。因?yàn)椋磺诿\(yùn)，無論在怎么艱苦的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。人生從來都不是輕輕松松的獲得。每一份收獲的背后都是心血的付出，人生的魅力不就是在堅(jiān)持中迎向光明嗎？

“堅(jiān)持”這個(gè)詞，在我的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常被提及。記得有一次，我報(bào)名參加了“新東方杯”英語口語比賽。平時(shí)，對(duì)口語練習(xí)生疏的我，有點(diǎn)退縮。但是，老師鼓勵(lì)我說：接受挑戰(zhàn)，本身就是一種成功，我們不在乎結(jié)果，在乎的是追求結(jié)果的過程中付出的堅(jiān)持和體驗(yàn)。然而，我在比賽的后半段中，由于壓力太大，沒能堅(jiān)持住高強(qiáng)度的訓(xùn)練，無緣進(jìn)入總決賽。當(dāng)我得知比賽結(jié)果的那一刻，我突然第一次體會(huì)到了一種叫“后悔”的感覺。為什么我中途放棄了？為什么我不再堅(jiān)持一會(huì)兒呢？如果我堅(jiān)持了，至少此刻，我不會(huì)后悔！

回想書里，老人一次次面對(duì)未知的結(jié)果，只是義無反顧地堅(jiān)持，我突然恍然大悟。老人就像生活中的每一個(gè)“我”，大海就是我們所處的環(huán)境，而大魚就是我們所要追求的目標(biāo)！

愛因斯坦失敗了多少次，仍在堅(jiān)持不斷地重新開始；司馬遷即使受到巨大的折磨，也依然堅(jiān)持理想，寫出了偉大的《史記》；阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，他考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，最終成為那個(gè)改變世界的人。

堅(jiān)持，就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的那道彩虹；堅(jiān)持，就是翻山越嶺后的那片風(fēng)景；堅(jiān)持，就是酷暑嚴(yán)寒中的那縷花香！

小草可以從縫隙中，發(fā)芽，吐翠，綻放生命的色彩；一株平凡的小樹，也能在風(fēng)雨中歷練中長成參天大樹；自信陽光的我，也會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事中，不斷地堅(jiān)持、磨煉中超越自己，描繪生命中最美麗的藍(lán)圖。

同學(xué)們，就讓我們一起整裝待發(fā)，朝著那片大海上的朝陽，奮勇前進(jìn)吧！

《老人與海》讀后感左右篇六

“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是《老人與海》中的一句話，別看它只有二十來個(gè)字，可是它閃耀著人生的光芒。

這幾天，我坐在陽光明媚的陽臺(tái)上，細(xì)細(xì)地“品賞”著《老人與海》。這本書的作者是美國海明威，本書主要描述了一位孤身而又窮苦的老人以打漁為生，可是蒼天不給予他以“幸運(yùn)”，而是讓他常年交“霉運(yùn)”，最倒霉的一次是連續(xù)八十七天打不著魚。有一回，他終于與一條大魚“見面”了，他十分興奮。但是這一次，比他想象得要可怕：一群鯊魚出現(xiàn)了，漁叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把打魚。終于制服了鯊魚。可在回家的途中，魚肉都被可恨的小魚給吃掉了。可就算這樣，也無法摧毀老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

書讀完了，陽臺(tái)上吹來一陣涼風(fēng)，使我抖了一下。一個(gè)孤身老人，經(jīng)常三更半夜、天還沒亮就起床出海打漁，常餓著肚皮光著腳，過著清苦的生活。但將算是這樣，他還是常常“自言自語”給自己鼓勁，讓自己有信心生活下去。這是多么可貴的精神財(cái)富！這讓我不由得想起一件事。

那一天，我一如既往地去上學(xué)校的奧數(shù)社團(tuán)。一進(jìn)門，一股寒氣直向我逼來：原來是要公布上次的考試分?jǐn)?shù)了。“哦，我的天！”這一個(gè)消息如同晴天霹靂，霎時(shí)間使我毛骨悚然。

我步履蹣跚地走回座位，雙手托著下巴，等待著那“恐怖”的一刻降臨。

“某某某，95分。”“某某，65分。”“某某，80分。”“某某某，70分。”……要報(bào)到我了。我心急如焚，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，或是一陣風(fēng)吹過，把卷子吹飛了……

眼看報(bào)到我了，我再也耐不住了，大叫一聲：“老師，別報(bào)了……”。說話聲越來越輕，輕得估計(jì)只有蚊子可以聽到了。但那細(xì)微的一聲還是被老師的耳朵捕捉到了。老師看了看我，笑了笑，眼里充滿了憐憫，將卷子遞給了我。

還沒等我打開卷子看分?jǐn)?shù)，一群“優(yōu)生”以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在了我的前后左右。從四面八方伸出來搶我卷子的手使我有些措手不及。“你考幾分？”“唉呀，又沒關(guān)系，幾分？”“在幾分以內(nèi)？”“腦殘，幾分？”……真是讓我“另眼相看”：原來“優(yōu)生”只是披著優(yōu)質(zhì)皮毛、骨子里不幫助別人而偏偏沖著別人的缺點(diǎn)給上致命一擊的人。他們眼里充滿了輕視與鄙視，讓人不敢直面。他們?nèi)缤忯~一般“撕咬”著我，想把我吃得渣都不剩。

一次失誤算什么？一次失敗又算什么？“優(yōu)生”借著奧數(shù)成績好的優(yōu)勢(shì)，笑話所謂的差生——一個(gè)剛接觸奧數(shù)學(xué)習(xí)的我！他們想過嗎？假如自己也是剛學(xué)，考砸了一次非但得不到幫助還被嘲笑、諷刺了一通，會(huì)是什么感覺？

和他們斗爭沒有用，有用的是戰(zhàn)勝自己。“人不是為失敗而生”。是呀，我們要勇敢地面對(duì)自己的失敗，戰(zhàn)勝自己的失敗，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”是啊，一個(gè)人可以被他人看不起，但不能被他們的“氣勢(shì)”給壓垮！

每個(gè)人都是生活的主角，自己的“電影”是由自己完成的。至于別人的嘲笑，我們可以一笑帶過當(dāng)成空氣，繼續(xù)完成我們下面的事。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這位老人：一位孤身老人失敗了多次，也在露天餐廳喝酒時(shí)被人笑過，可他還是天天生活在陽光下。被人說了不要緊，重要的是自己要相信自己不會(huì)敗在別人手上。

“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”每當(dāng)遭遇到挫折時(shí)，就用這句話來激勵(lì)自己吧！

《老人與海》讀后感左右篇七

父親生平就好一口——下象棋。他的棋下得精，下得妙，步步致人于“死地”，防不勝防，且讓人輸?shù)眯姆诜Ｎ夷兀類坶喿x，書啊，雜志啊，報(bào)紙啊，都是我的忠誠伙伴。

“叮咚”，是快遞。倆包，一樣是父親訂的象棋，一樣是我訂的書。我忙把象棋藏好，就去處理我心愛的書了。拆開包裝，藍(lán)白相間的封面讓我的眼睛發(fā)了光，“老人與海”四個(gè)大字充滿了神秘感，那誘人的書香與嶄新的書頁更是讓人有種“去翻翻也好”的欲望。本來就“沉迷”于此的我在此時(shí)根本克制不了對(duì)它的好奇，便如饑似渴地“啃”起來。

這一“啃”就停不下來，倆小時(shí)去了，都到吃飯的點(diǎn)兒上了。要不是父親來叫我，指不定我還要看個(gè)個(gè)把鐘頭。正準(zhǔn)備去飯桌，誰料父親的眼精這等尖，瞄到了那副被我藏好的象棋。他拿起象棋，拆開包裝，拿起一顆棋，看了再看，“嗯嗯”地點(diǎn)起了頭；又從抽屜里拿出另一副象棋，對(duì)比了下，又‘‘嗯嗯’’地一番贊嘆，想必十分稱他心。但他又轉(zhuǎn)向了我：“好小子，我的棋不給我送來，自己先躲在角落樂上了，行啊你！”“我錯(cuò)了，下次定給您先送上。咱先吃飯去吧。”我急忙轉(zhuǎn)移話題。“這怎么能行呢，犯了錯(cuò)誤就得及時(shí)改正。這樣吧，正好我的棋到貨了，我就罰你跟我下棋，你輸了就繼續(xù)來！”說罷，便擺起了棋。我很是不樂意同父親下棋，每次與他下棋定輸，而且他下棋的風(fēng)格讓我實(shí)在難受——不肯多吃一個(gè)‘‘卒’’，始終堅(jiān)持著‘‘擒賊先擒王’’的思想。而這次，正是吃飯的時(shí)候，我藏起來就是不想讓他看見而耽擱了吃飯嘛，他見了新棋，必定會(huì)立時(shí)找人過過棋癮，現(xiàn)在這情形，以罰我為借口，不正好滿足了他么。這下好嘍，肚子要叫半天嘍。我心想著。

棋已經(jīng)擺好了，我坐了下來。父親同以往一樣，說了句“你先”。我知道他的實(shí)力和性格，他這樣無非是讓讓我這“菜鳥”，我也便毫不猶豫地出了棋。“當(dāng)頭炮！”，“馬來跳！”，“哈哈，你的‘象’沒嘍！”，“嘿嘿，你的‘車’沒啦！”……我每走一步，父親就壓我一步，甚至走一步更狠的，我是進(jìn)退維谷呀。隨著時(shí)間的推移，“戰(zhàn)場”上的兵已少大半。看看我的慘容：只剩一“車”和一“相”。再看看父親的盛勢(shì)：還有兩“馬”兩“炮”和一“車”。玩不下去了！不行，我得求助我的伙伴——書。我心想著。于是拿起那本《老人與海》就往廁所奔，說是內(nèi)急，先暫停下。這招我用過好幾次，這次連父親都說了：“又來！這小子！”雖然沒什么用，但至少可以讓我——盡管在真正的戰(zhàn)場上不允許——休息會(huì)兒。

我在廁所翻了十幾分鐘的書，但沒有什么值得一用的“大道理”。父親卻不耐煩了，嚷著說道：“好了沒啊，就算是大的也差不多了吧！”“來了！”我應(yīng)付著說。正放棄找尋“生機(jī)”打算出去拼了的時(shí)候，我瞄到了一句話“一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗”。這話可真是怪呀，能被毀滅，但不能被打敗，不是矛盾嗎。我又坐在馬桶上思索了。可父親又在催了，我只好出去再戰(zhàn)了，可心里仍在想那句話。“到你了！”父親早就忍不住了。“急什么？平常不都是你在教育我要有耐心嗎？現(xiàn)今兒個(gè)自個(gè)兒先惱了！”“行行行！我說不過你這讀書的！”于是我繼續(xù)研究起了“毀滅”與“打敗”。

幾分鐘又過去了，可我始終沒想出它們的意義，我放棄了。我認(rèn)了輸。父親自然是不痛快，可看我愁眉苦臉的，也就沒再要求繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。吃過飯，回到自己房間，想解出那句話。解鈴還須系鈴人，從書里找找，說不定能找到，于是我一口氣把它看完了。回頭再想那句話，忽然就領(lǐng)悟了——失敗了沒關(guān)系，但不能“沒尊嚴(yán)地輸”。再想想看在棋戰(zhàn)上的我，認(rèn)輸！臨陣脫逃！真是不應(yīng)該！哪怕輸也要戰(zhàn)斗到底。

就像書中老人，不服輸，不向大馬林魚投降，始終堅(jiān)持著，就因?yàn)樗酪粋€(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗！這句話，這本書，伴我一生，也益我一生。

《老人與海》讀后感左右篇八

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)兾g卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威給予了他的作品《老人與海》這樣的評(píng)價(jià)。

這本書講述了這樣一個(gè)故事——古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老人，在整整八十四天沒有打到魚的情況下，出海。在第八十五天，老人打到了一條無比巨大的馬林魚，這條魚比他的船還長兩英尺，力氣非常大，整整拖動(dòng)老人走了兩天兩夜。老人堅(jiān)持下來了，并在與大魚搏斗過程中將大魚刺死。隨后在返航途中，老人又遇上了鯊魚群，雖說老人最后在與鯊魚的搏斗中勝利了，但鯊魚帶走了魚肉，只給老人留下一副光禿禿的骨架。

故事中的老人雖然在最后沒有完勝，當(dāng)他身上所體現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，那就是，無論在生命多么艱難的時(shí)期，我們都要勇于抗?fàn)帲瑘?jiān)持不懈，永不放棄。就如書中老人所說的：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的。”“人可以被毀滅，卻不能被打敗。”老人盡管沒有打到完整的馬林魚，但他曾經(jīng)為了這條魚拼搏過，奮斗過，他的人生價(jià)值也在這一過程中充分體現(xiàn)了，就從這一點(diǎn)上看，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？我們?cè)诋?dāng)今生活中也是一樣，不要輕言放棄。盡管夢(mèng)想似乎遙不可及，但我們?yōu)榇似床^了，奮斗過了，到最后，就算我們沒有實(shí)現(xiàn)它，那又如何？起碼我們不會(huì)后悔。

老人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人。他站在歲月的巔峰，面對(duì)貧窮的壓迫，孤獨(dú)的侵蝕，歲月的流逝，他并沒有倒下，而是勇敢的喊站起來，與生活中的種種困難作斗爭。試問，在當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能做到這種境界呢？

老人是一個(gè)樂觀的老人。當(dāng)生活的貧困，寥寥無幾的收獲擺在他面前時(shí)，他依然能悠閑地喝著咖啡，依然能堅(jiān)持勞動(dòng)，依然能與他的小男孩輕松地談?wù)撝菑那暗氖论E，而不是怨天尤人，自暴自棄。試問，在當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能做到這種境界呢？

老人是一個(gè)自信的老人。他不在意別人那譏諷的眼光，還將別人的嘲笑作為自己的動(dòng)力，相信自己能打敗黑人壯漢，相信自己能恢復(fù)曾經(jīng)的輝煌，相信自己能戰(zhàn)勝對(duì)手。試問，在當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能做到這種境界呢？

人生本來就是一個(gè)無限追求的過程，它的道路上充滿了艱辛與坎坷，而且十分漫長，但我們只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去挑戰(zhàn)，我們終將成為人生的勝利者！

《老人與海》讀后感左右篇九

這是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的故事，無比簡潔卻異常有力，看似普通而又意味深長，它所描述的不是簡單的勝利亦或者失敗。作者懷著一種強(qiáng)烈的愿望，試圖把自己對(duì)事物的看法強(qiáng)加于我們，用生命的歷練作為題材，塑造了文學(xué)史上不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。這便是《老人與海》——強(qiáng)者的贊歌。

1952年，海明威發(fā)表了他最優(yōu)秀的文學(xué)作品——《老人與海》。小說描述了主人公圣地亞哥在獨(dú)自出海捕魚84天一無所獲后，終于在85天釣到了一條無比巨大的馬哈魚，然而就在老人的回航途中，鯊魚來襲。最終老人歷經(jīng)種種磨難，也只得到一副光禿禿的魚骨架。

我們不禁要問：為什么海明威最后沒有讓老人勝利呢？其實(shí)這正是《老人與海》的魅力實(shí)在。《老人與海》不是悲劇，它并沒有把美好的東西揉碎了給別人看，沒有那些離奇、曲折、乃至令人揪心的悲嘆與無奈，它追求的是一種精神上的勝利，帶來了一種開拓進(jìn)取，永不止息的時(shí)代精神。正因他戰(zhàn)得激烈，所以才敗得悲壯；也正因他敗得悲壯，所以才有了震撼人心的力量。

老人敗了嗎，就結(jié)果而言，是的，但人生也并不是只追求結(jié)果的。“一個(gè)人并不是生來就給打敗的，你可以毀滅他，但就是打不敗他”。當(dāng)一個(gè)人的面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足時(shí)，當(dāng)一個(gè)人的面對(duì)自己身處的逆境時(shí)，當(dāng)一個(gè)人勇敢的面對(duì)兩難的選擇時(shí)……是逃避還是面對(duì)，這是一個(gè)問題，是挑戰(zhàn)還是放棄，這是一個(gè)問題，是生存還是毀滅，這是一個(gè)問題。不用迷茫，不用困惑，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。成也好，敗也罷，這些是都我們自己的決定，誰也無可厚非。人生努力過，便不再有不甘。而那些過去了的，就像天邊的云彩，即便在夕陽下也會(huì)熠熠生輝；那些過去了的，就像滾滾長江，時(shí)隔千年亦能奔流不息；那些過去了的，就像陳年的佳釀，時(shí)間愈久越是甘甜淳厚，沁人心脾。所以無論老人捕到是魚還是魚骨，都不顯的那么重要了，那完整的魚骨便是生命的硬度。

《老人與海》教給我們的是人性的強(qiáng)悍。人雖然有著自己的極限，但只要像老人一樣，一次又一次地不斷挑戰(zhàn)，生命也會(huì)被拓寬。人生本來就是無止境的追求，漫長、坎坷，有時(shí)還很孤獨(dú)，但請(qǐng)不要放棄，回憶起老人的故事，想一想何為強(qiáng)者。

強(qiáng)者是包容的人，是進(jìn)取的人，他們不會(huì)因孤獨(dú)而害怕，不會(huì)因失敗而落魄，他們有理想有目標(biāo)，自制又有主見，他們很溫柔，但骨子里都透著一股強(qiáng)悍，泰山崩于前而面不改色，他們有時(shí)很渺小有時(shí)很普通，可是小小的身軀里卻有著偉大的靈魂。

這個(gè)骨頭里有著上百片彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)膶懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們心中有理想，便能永不止息，告訴我們只有精神的勝利才會(huì)使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚。

《老人與海》讀后感左右篇十

一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。——海明威

他，是一個(gè)老人，是一個(gè)在大海面前上演了一場悲劇的老漁夫。

他，近3個(gè)月沒捕到一只魚了，卻一直堅(jiān)持著——終于，在第八十五天，他發(fā)現(xiàn)了一只無比巨大的馬林魚。魚，大力地掙扎著，他知道自己不是大魚的對(duì)手，可他就是不放手，兩天兩夜，他總算征服了馬林魚，卻引來了許多搶奪他勝利果實(shí)的鯊魚，老人又迎來了一場斗爭——但最后他還是輸了——大魚被吃光了，只剩下一副魚骨……

這是一個(gè)多么讓人傷心，又多么真實(shí)的故事啊！老人這么努力，這么堅(jiān)強(qiáng)，可還是以悲劇告終。但是細(xì)想，這本書似乎并不僅僅給予我們傷心、失望那些消極的東西，更多的還是一種不服輸，不放棄的頑強(qiáng)精神。

還記得那段時(shí)間，我的心情非常低落，似乎一切都在與我作對(duì)。我以為自己已經(jīng)很努力了，可考試還是連連失利，于是我變得悶悶不樂了，總會(huì)搞砸一些事情——不是走路時(shí)摔跤，就是不小心打翻水杯。我無數(shù)次想過放棄我那不可能的目標(biāo)，就在這時(shí)，我讀了《老人與海》。一時(shí)間，我被這書中的老人給深深地感動(dòng)了，他是多么的勇敢——在瘋狂的馬林魚面前，他沒認(rèn)輸；在恐怖的鯊魚面前，他沒認(rèn)輸；在厄運(yùn)面前，他也沒認(rèn)輸。而我只是遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，我怎么能認(rèn)輸呢？于是我又一次振作起來，朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)著。

雖然，老人沒能取得最后的勝利，但是他沒有低頭認(rèn)輸，一直堅(jiān)持到了最后，他已經(jīng)是一個(gè)偉大的勝利者。他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大海，戰(zhàn)勝了馬林魚、鯊魚，更戰(zhàn)勝了他自己。

這讓我不由想到了老舍寫的《駱駝祥子》中的主人公祥子，他與老人是多么的像啊，同樣有夢(mèng)想，同樣有堅(jiān)定的信念，卻都遭遇了種。種不幸，但他們?cè)诿\(yùn)面前都不曾放棄過，不曾認(rèn)輸過。

雖然，老人和祥子都只是在作家筆下構(gòu)造出來的人物，可是想想：人類不一直在和自己的命運(yùn)做著斗爭，他們不愿只聽從上天的安排，于是他們不斷地創(chuàng)新、發(fā)展，不斷探索大自然，走出了非洲大陸。

他們也不愿輕易向命運(yùn)妥協(xié)，他們可能是家境貧寒，甚至有身體上的缺陷，但他們都用永不言敗的拼搏精神，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳奇故事：瞎子阿炳創(chuàng)作了《二泉映月》，海倫凱勒寫了《假如給我三天光明》，霍金提出了黑洞這一說法……他們不都有像老人和祥子那樣在命運(yùn)面前永不低頭的精神嗎？

“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”一個(gè)人他即使被毀滅，也不能低頭認(rèn)輸，這是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！茫茫大海上，他是那么渺小。悲傷的命運(yùn)前，他又是多么的脆弱。可是在他的世界里沒有妥協(xié)，只有奮斗——他絕對(duì)不會(huì)向命運(yùn)認(rèn)輸！

《老人與海》讀后感左右篇十一

“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話激勵(lì)了無數(shù)人，這句話出自美國作家海明威的《老人與海》。

故事發(fā)生在古巴，一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

整篇文章節(jié)奏緩急相間，從開始的娓娓道來，逐漸緊張起來，在老人與鯊魚交鋒時(shí)達(dá)到極點(diǎn)，魚的不斷掙扎，起伏波動(dòng)，鯊魚的猛烈進(jìn)攻，老人的疲憊不堪，使我緊緊地替老人捏一把汗。而文章的一個(gè)亮點(diǎn)就是它的縱式結(jié)構(gòu)，不僅達(dá)到了一石多鳥的藝術(shù)效果，寓意深厚，還集中體現(xiàn)了他作品的主題：人并不是生來要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他。我想這就是他筆下“硬漢子”形象所反映的“重壓下的優(yōu)雅”。

故事并不復(fù)雜，但其背后的意義引人深思。老人為取得每一點(diǎn)勝利而頑強(qiáng)拼搏，他憑借自己的勇氣，毅力和智慧奮起抗?fàn)帯ＴS多人難以理解，海明威為什么沒讓老人取得成功？文中有這樣一句話：人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。確實(shí)，有時(shí)候我們努力奮斗卻始終無法與強(qiáng)大的力量抗衡，但是我們失敗了嗎？就像文章最后雖然老人只獲得了一副光禿禿的魚骨，但他曾為自己的夢(mèng)想努力過奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者么？他沒有失敗，當(dāng)他選擇勇敢面對(duì)困難并摩頂放踵時(shí)，就已經(jīng)成功。

其實(shí)我們的生活也是如此，我們活在這浩瀚的宇宙中，是比星河光塵還要渺小的存在。生活在不知不覺中改變了方向，陷入墨一般濃稠的黑暗中去。我們被失望拖進(jìn)深淵，被諷刺拽進(jìn)谷底，被討厭，被怨恨。可是心里卻總保留著希望保留著不甘心。我們依然在大大的絕望里做著小小的努力。災(zāi)難宛如一個(gè)怪獸，它巨大，它可怕，它張牙舞爪地向你撲來。你膽怯，退后，便只能葬身海底。可你若奮起拼搏，總有一線生機(jī)，哪怕傷痕累累，你也是成功的。

在我們的生活中不乏有各種困難，于其被嚇倒，做一個(gè)灰溜溜的失敗者，不如勇敢面對(duì)，用自己的智慧和毅力與之抗衡。正如海明威對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！只要努力過，即使結(jié)果不那么盡如人意，也是成功的，也是榮耀的！

小說中的大海和鯊魚就象征著困難，而老人在與之進(jìn)行的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，精神上的成功使他雖敗猶榮。一如那句話：人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗！

《老人與海》讀后感左右篇十二

一個(gè)人生來并不是給打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。——題記

“沒有一個(gè)作家，當(dāng)他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)金的時(shí)候，能夠心安理得地領(lǐng)獎(jiǎng)而不感到受之有愧。”這是《老人與海》在1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，發(fā)言人在致獎(jiǎng)詞中的第一句話，我想這應(yīng)該算是對(duì)海明威這位老人至高的評(píng)價(jià)了吧。在朋友的推薦下，我有幸閱讀了《老人與海》這本書。

故事講述一位叫做圣地亞哥的老漁夫的捕魚經(jīng)歷。在連續(xù)84天的海上捕魚未果之后，老人終于釣到了一條大馬林魚，經(jīng)過3天的努力，漁夫制服了大魚，他將大魚綁在船尾回家的過程中，又遭到了鯊魚的襲擊，老漁夫殊死搏斗之后，回到了海邊，但是他釣到的魚卻被鯊魚吃的干干凈凈，只剩下了一副魚骨。最初讀完這本書的時(shí)候，我只是為老人的運(yùn)氣感到惋惜，但是后來細(xì)細(xì)回味，卻被這位行將就木的老人深深震撼。我們可以暫且不管老人最后那無可挽救的失敗，去看一看老漁夫在廣闊深邃的大海中得到了什么？

同一艘小船，同一張破帆，老漁夫在第85天的黎明，繼續(xù)獨(dú)自駛向蔚藍(lán)神秘的大海。這一次，老漁夫卻不像以往，他84天的堅(jiān)持終于得到了仁慈大海的饋贈(zèng)。他，終于釣到了一條魚，還是一條其他漁夫或許一生都不可能釣到的魚。這條魚，比他的船都還要大。老漁夫沒有武器，沒有食物，沒有淡水，在海上與這條大魚纏斗了3天3夜，終于捕下了這條魚。老漁夫滿心歡喜，他載著這條大魚，準(zhǔn)備返航，他感覺自己的努力終于得到了回報(bào)，他終于變得像他夢(mèng)中的獅子一樣，他也終于實(shí)現(xiàn)了自己的欲望。也許是變幻莫測的大海換了一個(gè)心情，在他回家的路上，大魚引發(fā)來了鯊魚。

幾條鯊魚從老漁夫的手中獲得了屬于他的戰(zhàn)利品，雖然老人始終都在和鯊魚殊死搏斗，最終他還是失敗了，在第88天的黎明，回到海邊的船上只是剩下了魚骨。

老人失敗了，但他雖敗猶榮，他用自己頑強(qiáng)的毅力捍衛(wèi)了自己人類靈魂的尊嚴(yán)。老人是一位勝利的失敗者，是一位失敗的英雄。這就是老人失去那條魚后，得到的東西。

仔細(xì)想想，這現(xiàn)如今的社會(huì)就好像是那神秘深邃的大海，但是又有幾人像是那雖敗猶榮的老人呢？我們?cè)谟龅狡D難險(xiǎn)阻的時(shí)候，又有幾人如老人那般為捍衛(wèi)自己的靈魂而戰(zhàn)呢？我們總是在羨慕別人中，抱怨這個(gè)社會(huì)；總是在跟隨別人中，迷失了自己；總是在不知不覺中屈服于命運(yùn)。最后大多數(shù)人在社會(huì)的風(fēng)浪中，失去了最高貴的靈魂。

人可以被毀滅，但是不可以被打敗。我想老漁夫肯定繼續(xù)他的捕魚之旅，也肯定會(huì)繼續(xù)夢(mèng)到那頭海邊的獅子？

《老人與海》讀后感左右篇十三

我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí)，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。

故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節(jié)拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨(dú)特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結(jié)局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。

老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風(fēng)險(xiǎn)，改變命運(yùn)。

我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網(wǎng)上尋找這本書來讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí)，我不說是重新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過強(qiáng)悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時(shí)間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導(dǎo)演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微，哪怕藏匿得很好，也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處，也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。

我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對(duì)老人的心理活動(dòng)和語言表情的細(xì)微描寫。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過程中難以捕捉到的，因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫，而對(duì)于書，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會(huì)成為你忠誠的奴仆，他會(huì)等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分，不是嗎？

我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的文章的魂，想到了他所說到的文學(xué)的未來發(fā)展趨勢(shì)，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實(shí)不過為了表達(dá)作者的某些觀點(diǎn)，想法，心情，或記錄某些相對(duì)重要的內(nèi)容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對(duì)人是無用的不如不要書。

再回眸《老人與海》，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢？

世間圖書千千萬，欲睹精良萬萬難。

迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。

法道無法道，書道無書道。

欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。

《老人與海》讀后感左右篇十四

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。

圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗

《老人與海》讀后感左右篇十五

今年暑假，我讀了美國著名作家明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

小說描寫的是一個(gè)近六旬的老漁夫，在一次打魚時(shí)，釣到了一條大魚。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚，后來發(fā)現(xiàn)大馬林魚身上的魚腥味引來了鯊魚搶食，但他不愿意放棄，突出重圍，將大魚帶回漁港。

當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底；準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次一次去試，終于殺死了大馬林魚；等到鯊魚一再來反擊時(shí)，他用盡自己的一切力量來反抗；魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在漿上亂扎，小刀也折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神。”“人不是生來就是失敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)，勇敢奮斗的精神，我們也應(yīng)該向他那樣，堅(jiān)持不懈。《老人與海》讀后感500字

老人與海讀后感600字左右二

故事塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。講述了古巴的桑提亞哥老人在茫茫的大海釣了8天的魚都一無所獲，然而在故事的第8天，他在遠(yuǎn)海中釣到了一條巨大的馬林魚，老人雖然在與馬林魚的搏斗中手被割破，但他始終沒有放棄，最后在周旋了三天后，將它制服。

然而，桑提亞哥的運(yùn)氣并不好，因?yàn)樗谥品R林魚后，一條灰鯨鯊就聞到了馬林魚的味道，便游到了桑提亞哥的漁船旁，準(zhǔn)備吃掉馬林魚，于是，受傷的桑提亞哥便又拿起了魚叉朝灰鯨鯊刺去，當(dāng)灰鯨鯊被刺的一瞬間，已經(jīng)咬下了一塊魚尾上的肉，灰鯨鯊被打敗了，但由于馬林魚的尾巴上的肉被咬掉了，所以血就流得更加多了，這便讓更多鯊魚聞到馬林魚的氣味，過來吃馬林魚。之后，真的又有兩條鯊魚來了，分別是窄頭雙髻鯊、鏟鯊，但都被桑提亞哥制服了，可在回港的路上，桑提亞哥又碰見了一大群鯊魚，這時(shí)的桑提亞哥已是筋疲力竭，但桑提亞哥還強(qiáng)行地?fù)沃约号c鯊魚搏斗，雖然他使出了全力，但最后大馬林魚還是被吃掉了，老人回港時(shí)大馬林魚只剩下一副骨架了。

由此我明白了人生的道路曲折、漫長、充滿了挑戰(zhàn)，但是只要我們堅(jiān)持不懈努力過，不管結(jié)果是失敗還是成功，都是值得人們尊敬的。

《老人與海》讀后感左右篇十六

窗外，下著雨。淅瀝，從云朵里抽出來的雨絲千絲萬縷，就這么隨風(fēng)悠悠地飄灑著，滋潤萬物卻又悄然無聲。我獨(dú)自一人倚著那扇窗，微微垂眸，在腦海中反復(fù)回味著那本書，同時(shí)也牽起了幾縷往事的記憶。——題記

《老人與海》故事的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫，這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認(rèn)輸，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于殺死大魚，但許多小鯊魚前來搶奪戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵作為武器。最終，老人筋疲力盡，卻只拖回了一副殘破的魚骨頭而已。

細(xì)細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)這字里行間，都流露出一種精神：即使一個(gè)人已經(jīng)在絕境之中了，但也不要放棄，越是艱難，就越是要迎刃而上。如果你做到了這些，那么在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)迸發(fā)出一種神奇的力量，令你孕育出那不可思議的奇跡。就算那股力量耗盡了，最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神，也讓我改變了自己人生的軌道。

第一次考試，象征著我即將正式邁進(jìn)知識(shí)的門檻，可我的成績卻并不理想，甚至可以稱之為糟糕。父母的嚴(yán)格要求，已然成為了我的負(fù)擔(dān)。考試的失利，令我背負(fù)上了沉重的壓力，父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我。“好難過，這就是成長嗎？這就是我的未來嗎？”我喃喃而搖頭。空曠的房間，燈光為其打上暗黃的底色。在一個(gè)昏暗的角落，隱約蜷縮著一個(gè)女孩兒。走近看，眼底是滿滿的憂傷，與不屬于這個(gè)年紀(jì)的成熟，稚嫩的臉龐上是憔悴，那個(gè)陽光稚氣的女孩兒仿佛已不復(fù)存在，取而代之的是憂郁的我。“只是不適應(yīng)而已……”我自我安慰著，卻依舊茫然地盯著天花板，眼里是彷徨，以及對(duì)未來深深的恐懼。情緒漸漸好轉(zhuǎn)，可再一次到來的試卷，狠狠撕裂了，我還未完全愈合的傷口，把我從自己創(chuàng)造的那虛無飄渺的夢(mèng)境中拉了出來，逼迫我面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

就這樣恍恍惚惚得過了幾天，這本書被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼，可在不經(jīng)意間看了幾眼后，便感到妙趣橫生，反復(fù)思考這其中所蘊(yùn)含的人生哲理。書本中，老人不服輸?shù)挠矟h精神令我感到由衷的佩服，敬意油然而生，與此同時(shí)，我也感到了前所未有的羞愧：面對(duì)沒有水、沒有食物、身體疲憊的困境下，老人也不放棄，繼續(xù)抗?fàn)幹６覂H僅是兩次考試失利，就整日怨天尤人，顧影自憐，不懂得找出失敗的原因，不懂得要努力去改變，才能得到勝利。“多簡單的道理呀。”我久久地凝視著這本書，輕笑出聲。

這本書讓我那已經(jīng)偏離航線的小船，重新回到了原來的地方。

《老人與海》讀后感左右篇十七

花了幾天的時(shí)間讀了海明威的中篇小說《老人與海》，雖然同樣是被海明威穿針引線般的寫作手法震撼，被主人公堅(jiān)強(qiáng)、睿智的精神折服，但心里的感悟卻是不一樣的。應(yīng)該是過了年輕氣盛的年紀(jì)，經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后，與小說的作者及小說的主人公有了心靈上的共振。下面簡單的說說讀了海明威的《老人與海》心里感悟。

首先在讀小說的開頭部分，身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節(jié)奏，雖然小說開場就在老人與小孩的對(duì)話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據(jù)（連喝杯咖啡的錢都沒有）、事業(yè)不順（已經(jīng)84天沒有捕到一條魚）。但是我們?nèi)阅芨惺艿嚼先说纳屏肌酚^、和藹、溫暖、平靜。相比我們現(xiàn)在的生活，少了匆忙疲憊，少了人情世故，少了爾虞我詐，少了形形色色的欺騙虛偽，少了對(duì)物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡，一個(gè)少年知己。即使是別的漁夫?qū)先穗H遇的同情，年輕人善意的玩笑，都能感受到老人的生活恬靜釋然。

隨著老人第85天的出海，作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個(gè)老人駕著一艘小船行駛在一望無際的海面，憑著對(duì)自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心，相信大海會(huì)給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎？我們長大以后駛向了屬于我們的“大海”，在社會(huì)這個(gè)海洋中捕撈夢(mèng)想，捕撈自己存在的價(jià)值。在這個(gè)過程中我們也像老人一樣，有過輝煌的的戰(zhàn)績、有過勢(shì)均力敵的對(duì)手、有過愛我們的家人、有過受人尊重的時(shí)刻。

但這一切總會(huì)過去，就像人總會(huì)老去一樣。當(dāng)一切都成為過往，當(dāng)我們不再光彩奪目、當(dāng)我們不再是別人眼中的傳奇、當(dāng)我們最愛的人離我們而去、當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)面前束手無策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅(jiān)強(qiáng)、善良的面對(duì)呢？

老人與大馬林魚及鯊魚的搏斗場面寫的驚險(xiǎn)刺激，手心始終為老人捏著一把汗，雖然已經(jīng)知道了結(jié)局，還是想一口氣讀下去，方才痛快。作者一系列細(xì)膩的心里描寫把在困難面前的老人的堅(jiān)韌刻畫的淋漓盡致。老人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對(duì)希望最后的堅(jiān)持、對(duì)對(duì)手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個(gè)打不敗的英雄老漁夫。

我覺得《老人與海》之所以偉大，是因?yàn)闈O夫圣地亞哥對(duì)生命的態(tài)度：雖然老人時(shí)不時(shí)的懷念曾經(jīng)的輝煌，對(duì)失去的機(jī)會(huì)懊悔。但是，從來沒有陷在過往的世界里。平靜、勇敢、樂觀、善良、智慧的對(duì)待每一天、每一個(gè)人、每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡自己最大的努力面對(duì)生活，不冒進(jìn)，不退縮。即使努力以后失敗了，也沒什么大不了，睡一覺喝一杯咖啡又是一個(gè)出海的好日子。