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初中三分鐘演講稿

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初中三分鐘演講稿

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中三分鐘演講稿篇一

但是,不知是從何時(shí)起,“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了,直到有一天——

那天,我和幾個(gè)伙伴走在路上,說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂(lè)乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道:“哼,看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來(lái)。

那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說(shuō)些什么,但是她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我撇了撇嘴,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

方圓老師說(shuō):不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o(wú)知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。

康延說(shuō):尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。

我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁词亲鹬亍?/p>

尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。

從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。

初中三分鐘演講稿篇二

它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中變得不名一錢(qián)。它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連伢伢(牙牙)學(xué)語(yǔ)的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)影無(wú)蹤。

它,就是誠(chéng)信。

有了它,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵,才有了“三分天下有其一”的豐功偉績(jī)。因?yàn)檎\(chéng)信“文不能安邦,武不能附(服)眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的“日開(kāi)(升)昌”,才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富會(huì)(匯)集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波,井崗(岡)山頭的星火終于匯成滔天巨浪,熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,一個(gè)年青政黨走過(guò)了八十載的漫漫征程。

然而,歷史不會(huì)忘記,在一次次烈火硝煙中,在一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)下,誠(chéng)信顯得那樣的蒼白無(wú)力,無(wú)可奈何……

宋襄公追求誠(chéng)信,可在群雄逐鹿,弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國(guó),靠誠(chéng)信他屢戰(zhàn)屢敗,在失利與孤獨(dú)中無(wú)力回天,憂憤而死;宋江追求誠(chéng)信,為了它,他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安,直到長(zhǎng)江水蕩滌著張順的碧血,蓼兒洼埋下李逵的冤魂,這份忠貞,至死不渝,留下的只是無(wú)數(shù)仁人志士的扼腕嘆息。終于,蘇州才子金圣嘆背棄了這條路,一個(gè)大手筆,腰折了宣揚(yáng)忠孝節(jié)義的教科書(shū),也許從那時(shí)起,誠(chéng)信開(kāi)始擺脫了封建枷索(鎖)的桎梏,一種嶄新的人文精神開(kāi)始悠然自立。

當(dāng)一場(chǎng)春風(fēng)吹遍大江兩岸,中國(guó)開(kāi)始敞開(kāi)胸懷,迎接八面來(lái)風(fēng),我們驀然發(fā)現(xiàn),時(shí)代已經(jīng)賦予了誠(chéng)信以新的內(nèi)涵,它變得獨(dú)立了,堅(jiān)實(shí)了。在它的指引下,萊茵河畔,蕩起了滾滾的“海爾”潮,聯(lián)合國(guó)的講壇,開(kāi)始有了中國(guó)人字正腔圓的“吶喊”,就在昨天中國(guó)“入世”問(wèn)題取得重大進(jìn)展,站在世紀(jì)潮頭,我堅(jiān)信,新世紀(jì)的中國(guó)將以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)的形象,傲然挺立于太平洋的兩岸。

初中三分鐘演講稿篇三

人,活在世上,不僅僅為了每天的三餐飯,也不僅僅為了銅臭,而是為了靈魂的永存。

皚皚白雪,你是否已迷失了歸途的方向?濃密的森林,你是否已看不清燦爛的天空?忘記自己的細(xì)微,忘掉自己的渺小,在雪地中奔跑,撥開(kāi)森林的迷霧,你的身影將會(huì)變得高大,你的人生也定會(huì)精彩。

“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,不畏貴妃研墨,力士脫靴的后果,不畏玄宗的賜金放還。雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終化為泡影,他是長(zhǎng)安的細(xì)雨,他是朝庭的閑花,他空有滿腔的抱負(fù)卻無(wú)計(jì)可施,但在這樣的情況下,他仍高歌“高能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。他把對(duì)朝庭的失望,對(duì)自己的希望化作了人類不朽的詩(shī)篇,這滴春雨,這片閑花,化作無(wú)數(shù)的雨滴,無(wú)數(shù)的鮮花,落進(jìn)千家萬(wàn)戶,灑遍中華大地。

胸納幽蘭,神容主若。他,一個(gè)不愛(ài)仕途,但愛(ài)美人,不愛(ài)富貴但愛(ài)超然的翩翩公子,雖出身顯赫卻博古通今,雖是奴才卻不甘做奴才。他叫納蘭容若,與康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中,他的主子驅(qū)使了他的一切,雪藏了他的才華。他只能做康熙的陪襯,做君王身邊的細(xì)雨閑花,但即使如此,仍然沒(méi)有人能漠視他的才華,他把幽怨化作了一支筆,書(shū)寫(xiě)了“人生若只如初見(jiàn)”的凄婉情懷。他憂郁而終,短短31載,彈指一揮間,卻創(chuàng)作出人間最動(dòng)人的詩(shī)詞。這滴細(xì)雨,這片閑花,發(fā)出炫目的光,震撼你我的心靈。

蕭紅,近代最偉大的女作家,卻飽受了人世間的一切悲苦——親人逝世,家族歧視,愛(ài)人背叛,恩師離去,窮困潦倒……在這樣的情況下,她把人間的悲苦都化作了筆下靈動(dòng)的文字,隨著呼蘭河水,汨汨流去。她是家庭的細(xì)雨,愛(ài)人的閑花。就是這滴細(xì)雨,這片閑花,給中國(guó)文壇注入了清泉,注入了活力。

他們?cè)巧鐣?huì)中最不起眼的小人物,卻也在歷史上留下了高大的背影。他們擁有不同的人生,不同的經(jīng)歷,卻共同昭示了一個(gè)道理——細(xì)雨未必看不見(jiàn),閑花未必聽(tīng)無(wú)聲。

相信自己在皚皚白雪中終會(huì)找到歸途的方向,在森林中終會(huì)看到明媚的陽(yáng)光,雖然我們?cè)谟钪嬷形⑿〉娜缂?xì)雨閑花,但只要努力,不同命運(yùn)低頭,終有一天我們的靈魂會(huì)照亮未來(lái)。

細(xì)雨一定看得見(jiàn),閑花定然聽(tīng)有聲。

初中三分鐘演講稿篇四

草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),淙淙流水傍勢(shì)而下,撫摸過(guò)我的腳丫。回頭看看她,陽(yáng)光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上,銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮。我飛奔過(guò)去,濺起一片浪花。她卻微笑著擺手,離去。醒來(lái),夢(mèng)中的記憶和幻覺(jué),讓我禁不住淚如雨下。

這位離開(kāi)的老人,是我的奶奶,在離開(kāi)我的一年后的今天,我心中的思念,同與她在一起的記憶一樣,像泉眼出涌的泉水一樣連續(xù)不斷。記憶是風(fēng),揮之不去,一直在我的腦海中盤(pán)旋。

冬天的早晨寒冷,盡管陽(yáng)光射進(jìn)院子,卻依舊融化不了鐵桶內(nèi)的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等著奶奶把我“放進(jìn)手心”。六歲的孩童,對(duì)于奶奶的信任和依賴,山重海深。我的奶奶,穿著深灰色的大棉襖,慈愛(ài)地?fù)崦^(guò)我的腦袋。她的手大而厚,被時(shí)間打下了艱辛生活的烙印,一道道,卻是她的自豪與驕傲。奶奶說(shuō)到做到,用紅線套住我的耳洞,從此把我放進(jìn)了她的手心。我快樂(lè)時(shí),她知道;我難過(guò)時(shí),她亦明了。一根紅線,牽住的,是我一生對(duì)她的想念和眷戀。

記憶那么多,怎么能被一顆心容納?時(shí)間不緊不慢地走,記憶卻在生根、發(fā)芽。童年逝去,伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢(shì)。我對(duì)她說(shuō),您一定會(huì)活過(guò)一百歲。奶奶哈哈地笑,幸福而滿足。說(shuō)這話的時(shí)候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長(zhǎng),而她在老去。她的頭發(fā)之中,白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)。我很想將它們拔下,似乎那樣,時(shí)間就會(huì)停下。

當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了我去探望她的次數(shù)的時(shí)候,我渾然不知這會(huì)使我后悔我的選擇。我記得奶奶身體健康,雖然他一生都在勞累和艱辛中度過(guò),然而我的奶奶,是要成為百歲老人的啊!

人類不是時(shí)間的主人,時(shí)光暫停一秒,我的大腦隨著她的離開(kāi),一片空白。隨后而來(lái)的,是無(wú)數(shù)的記憶。

我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶說(shuō)我是她最疼愛(ài)的孩子;我的奶奶最愛(ài)吃桂圓;我對(duì)奶奶說(shuō)女孩子要自立自強(qiáng);我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,離開(kāi)了,只剩下記憶。

淚水被擦拭之后,時(shí)間履行它的職責(zé),風(fēng)干心中的痛苦。然而,記憶頑強(qiáng)地生長(zhǎng),即使被時(shí)間碾過(guò),卻一定要生根發(fā)芽。

一剎那,記憶生根發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花,無(wú)數(shù)的花瓣輕輕搖曳,承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,卻讓它開(kāi)出了花。

初中三分鐘演講稿篇五

子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。

時(shí)間無(wú)形無(wú)影,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)光無(wú)色。然而,時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時(shí)間的足跡。

時(shí)間在流逝,看窗外的果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽(tīng)小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。

時(shí)間在流逝,我也在不斷長(zhǎng)大,童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。

“落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙。”陳師道如是說(shuō)。與時(shí)間賽跑,我們要乘著奮斗的羽翼,翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,用汗水去感悟時(shí)間的真諦。

當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月,駐足回首觀望時(shí),歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著,漸漸地,蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。

一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英,干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng),不言棄也不憂慮,但只要遇見(jiàn)一次陣雨,它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水,也不會(huì)顧慮重重,因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光,我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。

時(shí)間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,也不意味著忘卻過(guò)去,放棄夢(mèng)想,而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐,自信面對(duì)人生。

時(shí)間如念珠一般,一天接著一天滑過(guò),串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng),我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。

時(shí)間在流逝,我們無(wú)法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善用時(shí)間,我們的人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。

初中三分鐘演講稿篇六

踮起腳尖,用恒心守望一份信仰;踮起腳尖,用愛(ài)心呵護(hù)一輪明月;踮起腳尖,用熱心燃燒一季青春。

——題記

在很小的年紀(jì)里,我便習(xí)慣了蹲在門(mén)前,守望人歸來(lái)的身影。在我八歲那年的冬天,我等來(lái)的卻是父親冰冷的軀體。于是,我深深地明白,父親再來(lái)回不來(lái)了。那些鐮刀里綻放的月光,那些饅頭里發(fā)酵的溫暖,隨著父親的離開(kāi)而永遠(yuǎn)地消逝了。

從此,我好像是一夜之間懂得,人世間一切是如此無(wú)常。生命,是如此脆弱。塵世里的我們?nèi)缤伵#瑸橹詈蛪?mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。而我只想踮起腳尖,離陽(yáng)光更近一點(diǎn)。再近一點(diǎn)。

踮起腳尖,為了讓生命更有華彩;踮起腳尖,為了讓生活充滿陽(yáng)光;踮起腳尖,為了讓年華流光溢彩。

生活中有許多的門(mén)檻,許多的坎坷,許多的艱辛,需要我們勇敢去邁,去闖,去沖。正所謂,狹路相逢勇者勝。只有勇敢踮起腳尖,去跳躍,去奔跑,去闖蕩,才能開(kāi)創(chuàng)更加精彩的未來(lái)。

凡高輕輕叩響的手槍,“轟”的一聲脆響,生命的紅如同他筆下怒放的向日葵般絢爛多姿。李白飲盡萬(wàn)縷月光,吞吐錦繡文章,才高八斗,卻豪氣沖天地說(shuō)了句:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,毛澤東踮起腳尖,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。人生的豪邁與氣魄,盡在彈指一揮間。古今中外,凡能成就一番大事業(yè)者,無(wú)不是站在生活肩膀之上的巨人。他們踮起腳尖,傲視群雄,越挫越勇。面對(duì)生活的激流,面對(duì)生命的磨難,他們沒(méi)有自怨自憐,而是選擇了踮起智慧與勇氣的雙腳,踏實(shí)創(chuàng)新,勇往直前。最終,他們劈開(kāi)了萬(wàn)丈霞光,斬?cái)嗔巳f(wàn)千荊棘,一身風(fēng)雨,兩袖清風(fēng),贏得了生命的輝煌與燦爛。

生如夏花般絢爛,死若秋葉之靜。生活在這滾滾紅塵之中,我們要堅(jiān)持自己的信仰,相信真理,熱愛(ài)生活,心存感恩。當(dāng)我們?cè)谏猛局校龅綔蠝峡部玻酂o(wú)需緊張,更不必訝異,要相信,只要我們輕輕踮起腳尖,勇敢跨過(guò)去,便能迎來(lái)生命的曙光,重獲生命的光彩。

鳳凰涅槃,蝴蝶破繭。不經(jīng)歷磨難的人生,將始終如同一條在地上翻滾的毛毛蟲(chóng),永遠(yuǎn)無(wú)法蛻變成麗的蝴蝶。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦涅槃之后,才能如同高飛的鳳凰,舞出生命的奇跡與震撼!

我始終堅(jiān)信,只要踮起腳尖,便能更加靠近陽(yáng)光,貼近幸福。

初中三分鐘演講稿篇七

路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,前面是一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道,迷離神奇。

我準(zhǔn)備沿著這條充滿神秘的古道去找尋自己幸福的人生,一束極細(xì)的光芒從遙遠(yuǎn)的天際透射過(guò)來(lái),撫摸著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕,它閃耀著奪目的光芒。

一串串腳印散落在歲月的路途中,我要去尋找那決定人一生的那一步,用心去發(fā)現(xiàn)一個(gè)刻滿幸福的出口。

我漸行漸遠(yuǎn),我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……

終于,我發(fā)現(xiàn)路在此時(shí)分成了兩個(gè)岔口,兩扇高大的門(mén)擺在面前,它們的上面鐫刻著“一步與一生”,蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。

我打開(kāi)其中一扇門(mén),發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字,我仔細(xì)凝視,仿佛時(shí)光在這里輪回翻轉(zhuǎn)……

“曾經(jīng)的莊子從這里走過(guò),為了擺脫一個(gè)屈從權(quán)勢(shì)的社會(huì),他推開(kāi)了這扇門(mén),然后決絕地跨了過(guò)去,做了一棵在夜里獨(dú)自守望月亮的樹(shù)”。

“曾經(jīng)的五柳先生從這里走過(guò),為了摒棄官場(chǎng)的丑惡,他駕著破舊的馬車從這扇門(mén)駛過(guò),然后‘采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山’”。

“曾經(jīng)的東坡先生從這里走過(guò),為了遺忘痛苦的失意,他穿著粗衣淡定地走了過(guò)去,在荒涼的黃州‘倚杖聽(tīng)江聲’,任憑人生的失意而高唱‘大江東去,浪淘盡’”。

我品讀著這曾經(jīng)的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把他們譜寫(xiě)成一曲滄桑而美麗的歌謠。

我又走到另外一個(gè)路口仰望另一扇門(mén),它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。

“西楚霸王項(xiàng)羽面對(duì)劉邦的追兵從這里逃走,憶起昔日的鴻門(mén)宴,不禁哀嘆‘時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?’”

“殘忍陰險(xiǎn)的秦檜從這里步入罪惡的深淵,殺岳飛,貶忠良,他的一生必定是讓世人唾棄的一生,永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上。”

“居心叵測(cè)的從這里走上了分裂國(guó)家的道路,嘴角邪惡的笑容干枯了他丑惡的靈魂。”

我不想再讀下去,撫摸眼前的這扇門(mén),滄桑而厚重。歷史本沒(méi)錯(cuò)!錯(cuò)的是他們洞開(kāi)了本不應(yīng)該洞開(kāi)的大門(mén),跨出了他們本不應(yīng)該跨出的一步!

楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門(mén),它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,我毫不猶豫地走了進(jìn)去,迎接我期待的黃金般的人生!

初中三分鐘演講稿篇八

中國(guó)的圣賢先哲大都強(qiáng)調(diào)一種格物致知的精神,認(rèn)為做學(xué)問(wèn)就要把它弄明白,搞透徹,不能淺嘗輒止,似是而非,因而孔子韋編三絕而精通周易。今日之時(shí),商業(yè)化的文化如快餐般呈現(xiàn)在我們面前時(shí),我們往往手足無(wú)措,我們確實(shí)失去了什么,也許就是文化的厚重感。

現(xiàn)代人的生活節(jié)奏非常快,“淺閱讀”同樣是快節(jié)奏生活的產(chǎn)物,我們也許根本就無(wú)法空出時(shí)間來(lái)一次真正的閱讀,更不用說(shuō)研習(xí)經(jīng)典了。但反思這種來(lái)也匆匆,去也匆匆的生活,我們不一定快樂(lè),同時(shí)也失去了很多趣味,難道生活本身就這樣嗎?

古代與現(xiàn)代的價(jià)值觀念體系截然不同。古人專心做學(xué)問(wèn),對(duì)于貧困饑餓當(dāng)真能安之若素。孔子有云:君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,可謂好學(xué)也矣。而今人則更多追求商業(yè)利益,一切以錢(qián)為主,這就引發(fā)一系列的商業(yè)炒作以及學(xué)術(shù)丑聞,爭(zhēng)論與批評(píng)過(guò)后,我們應(yīng)該更深入地反思。

失去了厚重的文化支撐,一個(gè)民族很難立足于世界。正如四大文明古國(guó)中除中國(guó)外其它三國(guó)的沒(méi)落與衰亡,它們的衰亡歸根到底是文化缺失和沒(méi)落。相反美國(guó)只有兩百多年的建國(guó)歷史卻成為全球唯一的超級(jí)大國(guó)同樣得益于那民主自由的先進(jìn)文化。當(dāng)中華文明經(jīng)歷了數(shù)千載的傳承后,能否在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)光大,確實(shí)還有懸念。

環(huán)顧我們周圍的讀物,十之八九便是雜志,很少有人花費(fèi)大量的時(shí)間去鉆研一本名著。其實(shí)知識(shí)本身就需一個(gè)長(zhǎng)期的理解與領(lǐng)悟后方可掌握,而鉆研名著正是這樣的過(guò)程,雖然艱澀難懂,但細(xì)細(xì)咀嚼后卻別有一番滋味。那些厚重的經(jīng)典名著不應(yīng)該是圖書(shū)館書(shū)架上的陳列品,我們只是恭敬虔誠(chéng)地仰望,它們應(yīng)該真正走進(jìn)我們的生活,成為我們的良師益友。

學(xué)海無(wú)涯,學(xué)習(xí)本身就無(wú)法一蹴而就,這就需要我們具有毅力和持之以恒的精神,閱讀厚重的書(shū)籍,感受厚重的文化,你也會(huì)變得厚重起來(lái),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,越是有學(xué)問(wèn),你才會(huì)越有氣質(zhì)。

文化快餐只能作為一種嘗試,一種體驗(yàn),它不能替代主食。重拾遺落的厚重,沉潛寧?kù)o,到知識(shí)的海洋中開(kāi)拓一片全新的天地。重拾遺落的厚重,讓民族有強(qiáng)大的精神支撐,我們會(huì)看到真正的崛起與復(fù)興。

初中三分鐘演講稿篇九

“名山大川,小橋流水,可悅?cè)四?蟬吟蟲(chóng)唱,風(fēng)聲雨聲,可愉人耳;濤走云散,潮涌星移,可啟人思;珍器古玩,詩(shī)文書(shū)畫(huà),可怡人情。”這斑斕絢麗的事物,給了我們最直觀的認(rèn)知。

高山流水,天涯毗鄰,給了我們知己的感動(dòng);相濡以沫,舉案齊眉,給了我們愛(ài)人的感動(dòng);合家歡樂(lè),天倫之樂(lè),給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會(huì)?

英國(guó)當(dāng)代詩(shī)人西格里夫曾寫(xiě)過(guò)一行不朽的絕唱“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇。”這說(shuō)明人擁有兩面性:感性和理性。感情親疏是感性的,對(duì)事物的認(rèn)知是理性的。從歷史的源頭漫步到現(xiàn)代,我們?nèi)祟惐阍诟行耘c理性之間演繹著動(dòng)人的人生哲學(xué)。

我們往往因過(guò)分親近或疏遠(yuǎn)某個(gè)人,而使我們對(duì)事物的認(rèn)知蒙上了一層稠密的感性云霧。子曰:“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。”對(duì)事物的認(rèn)知,因個(gè)體差異而不同,這是必然的,但如果因此而悖駁事物價(jià)值的唯一性,這是荒謬的。楚國(guó)國(guó)君不就是因?yàn)槁?tīng)取愛(ài)妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎?夫差因此而喪國(guó)。歷史中有太多太多這樣的昏君,有太多太多這樣的歷史鬧劇。

當(dāng)然,也有看穿迷霧而感悟覺(jué)醒的人。鄒忌說(shuō):“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客人美我者,欲有求于我也。”他運(yùn)用這瑣事中的感悟,成功地說(shuō)服了齊王廣開(kāi)言路。

其實(shí),對(duì)事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的堅(jiān)石需要柔水圓潤(rùn),奇?zhèn)バ埯惖幕鹕叫锜霟崛诨癁閹r漿,這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關(guān)懷,給予我們安慰,當(dāng)我們對(duì)事物越發(fā)親近,我們的認(rèn)知就越發(fā)深刻。紂王曾問(wèn)云中子:“先生何處而來(lái)?”答曰:“公似白云自在,意如流水任東西。”紂王發(fā)難,“云散水枯,君歸何處?”答曰:“云散皓月當(dāng)空,水枯明珠出現(xiàn)!”正是這種對(duì)于自然的無(wú)限親切,才孕育了博大的曠達(dá)的人生哲學(xué)。

然而真正的大智慧,是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽(yáng)光同時(shí)設(shè)下樹(shù)陰的哲人之樹(shù)。他妻子死后,他大哭須臾,后又會(huì)心的笑了起來(lái)。正是這種感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知的完美結(jié)合,成就了他物我合一,無(wú)所依賴的無(wú)我哲學(xué)。

用感性賦予理性以靈性,用理性鑄造感性的肌骨。山高月小,落花流水,當(dāng)我們寄以情思,這種認(rèn)知也富有哲理。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,這種認(rèn)知也可勾起我們奮斗的沖動(dòng)。

在感情親疏面前,我愿做一株薔薇;在事物的認(rèn)知上,我愿是一只猛虎,用理性的心細(xì)嗅感性的芬芳。

初中三分鐘演講稿篇十

爺爺是個(gè)老中醫(yī),家中總是堆滿了各式各樣的草藥。我總是喜歡端著小凳在一旁靜靜地看爺爺磨藥,熬藥。可當(dāng)那一縷縷藥氣逐漸彌漫整個(gè)屋內(nèi),我卻厭惡地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲避。

小時(shí)候常在藥鋪里玩耍。高大結(jié)實(shí)的柜臺(tái),黑褐色的漆面,發(fā)黃陳舊的標(biāo)簽,一副小秤,一雙巧手在重重的藥柜之間穿梭不歇。爺爺時(shí)常會(huì)像變戲法似的對(duì)哭鬧的我拿出幾枚甘草片,我含在嘴中,一絲淡淡的甘甜縈繞舌間,于是忘記了藥鋪苦澀的氣味,嘴角微揚(yáng),暢想著在遙遠(yuǎn)的山中,是不是也有人溫柔地采摘這些草藥,然后晾曬,品嘗……

童年是在一碗碗褐色藥湯里度過(guò)的。爺爺佝僂的背影,藥罐里冒出的氣體,還有不斷舔舐著罐底的藍(lán)色火苗,都一一定格在時(shí)光碎片里。那時(shí)爺爺總會(huì)端著一個(gè)白瓷碗,手里帶著兩塊冰糖,笑瞇瞇地遞送到我面前:“良藥苦口利于病,乖囡囡,喝了藥身體就好了。”我卻時(shí)常任性地將藥碗打翻,留下?tīng)敔敧?dú)自躲在屋內(nèi)哭泣。

在病榻上層能靠看書(shū)畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)光。于是從家中破舊的中草藥圖典里認(rèn)識(shí)了許多美麗的名字:白芷,半夏,紫宛,青黛……爺爺不厭其煩地告訴我它們的功效作用。我常常想,她們前世一定是溫婉綽約的美麗女子,然后化作這些草藥給病人以最大的安撫。《紅樓》里林妹妹讓人惋憐的身影,也許只有藥香的襯托才楚楚動(dòng)人吧。夏喝香薷解暑,冬喝冰糖燕窩……氤氳里的瀟湘館才顯得如此與眾不同。

還曾和爺爺去鄉(xiāng)間采藥,一路上的陽(yáng)光明媚或是細(xì)雨霏霏,背著背簍的爺爺專注地捻著一顆草藥,細(xì)細(xì)地嗅著。回來(lái)路上,竟看到一家小小的藥鋪。爺爺熟悉地和他們打著招呼。原來(lái),這樣的草藥香,己然成為一種獨(dú)特的旋律,飄散在天涯海角,散落在城市鄉(xiāng)間每一個(gè)角落,給病人帶來(lái)最溫柔的健康保證。

爺爺又在熬藥了,我不再逃避,“乖囡囡,快讓藥氣熏一熏才好呢!”藥香如蝶,滿室翩飛,滿室氤氳里,是爺爺慈祥的笑容,和我理解的沉思。

這樣苦澀的藥香,卻成為我心中最香醇的余味與芬芳,伴隨著爺爺?shù)膼?ài),細(xì)致,綿軟,濡染浸透我的人生。這纏繞而揮之不去的藥香,是我生命最美好的芬芳!

初中三分鐘演講稿篇十一

花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義。——題記

在那里,一個(gè)荒涼的地方,沒(méi)有花,也沒(méi)有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰(shuí)也不愿意在哪里開(kāi)花,直到有一天……

傳說(shuō),每個(gè)生命來(lái)到之前,都是一個(gè)小星星,在生命來(lái)到之前,要先叫天使帶它們?nèi)タ纯矗x好地方,在那里生根發(fā)芽——小甜甜,就是其中一個(gè)。

天使帶他們飛呀飛,飛過(guò)森林,那里植物茂密,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)吹樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。小種子可可說(shuō):“我愿意在這里安家。”其他五個(gè)小種子說(shuō):“我們要再看看,再看看。”

天使帶他們繼續(xù)飛,飛過(guò)草原,那里天高云淡,綿羊成群,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)綿羊的“咩咩”聲,小種子莉莉說(shuō):“我愿意在這里安家。”其他四個(gè)小種子說(shuō):“我們要再看看,再看看。”

天使繼續(xù)飛,飛過(guò)池塘,“那里一江春水綠如藍(lán)”,荷花“出淤泥而不染”,還有“嘎嘎”叫的鴨子,帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說(shuō):“我愿意在這里安家。”其他三個(gè)小種子說(shuō):“我們要再看看,再看看。”

飛過(guò)農(nóng)田,那里生長(zhǎng)著小麥莊稼,一個(gè)稻草人在田里,好像在想什么,偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò),“喳喳”的叫。小種子咪咪說(shuō):“我愿意在這里安家。”其他兩個(gè)小種子說(shuō):“我們要再看看,再看看。”

飛過(guò)城市,那里有公共車,小轎車的“嘀嘀”聲,有去賣(mài)菜的市民,有去上班的工作人員,有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說(shuō):“我愿意在這里安家。”

只剩下甜甜了,天使帶它到了那兒——那個(gè)荒涼的地方,沒(méi)有花,也沒(méi)有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰(shuí)也不愿意在哪里開(kāi)花的地方。天使說(shuō):“你要在這嗎?”

甜甜看了看,想:那里的土地需要我的幫助,要開(kāi)花,要長(zhǎng)草,不要做一塊塊貧瘠的土地,我有這個(gè)能力,我就要去。所以,它說(shuō):“我愿意。”天使就帶它去了。

甜甜在這貧瘠的土地上開(kāi)花,結(jié)果,終于成了一片花園,人們生存的地方。花兒們一邊開(kāi)花,一邊想:我們有這個(gè)責(zé)任,要在這土地上開(kāi)花,我們就一定要開(kāi),讓花兒朵朵開(kāi)!

花開(kāi)不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?——后記

初中三分鐘演講稿篇十二

雨是透明晶瑩的精靈,是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸,聆聽(tīng)雨的吟唱。

“沙啦啦,沙啦啦”,春日的雨是溫柔而富有詩(shī)意的,她如一個(gè)好奇的小女孩,踏著細(xì)碎的舞步在人間快樂(lè)的舞蹈,撒下千萬(wàn)條銀絲。萬(wàn)物貪婪地吮吸著雨露,碧綠的葉兒,嬌嫩的花兒欣喜地微笑,接受雨的愛(ài)撫,碧瑩瑩的草兒鋪好了華貴的地毯,迎接雨露的悄然降臨。

雨望著富有生機(jī)的萬(wàn)物,“咯咯”地笑了起來(lái),唱起了歌謠——聽(tīng)!晶瑩剔透鉆石般的雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響,那是春在淺吟清唱。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”,夏雨全無(wú)了春雨的羞澀與矜持,活力十足地蹦跳著,像一個(gè)淘氣的孩子般瘋跑著,四處察看著人間的情況。他大聲唱著歌,躡手躡腳地溜到大樹(shù)旁邊,與好友寒暄一陣,輕手輕腳地為龜裂的土地貼上膏藥,小心翼翼地觸摸打著卷兒的樹(shù)葉,扶起無(wú)力地低垂著的小樹(shù),輕撫柔嫩的樹(shù)葉……,將整個(gè)世界洗刷一遍,留下滿眼的絢麗繁榮。

綠草如茵的草地上掛滿了雨珠,夏雨為它抹上了一層耀眼透明的濃綠,草葉兒精神地挺起胸膛,花兒錠開(kāi)了燦爛的笑臉。夏雨向世界自豪地笑著,邁著大步,唱著歌兒,不知疲倦地跑著——聽(tīng)!水珠落下的輕響便是夏雨奔跑步子的響聲。

“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”,秋雨邁著穩(wěn)重的步伐,揮動(dòng)衣袖,邁著優(yōu)雅的舞步,在人間舞動(dòng)。她俯下身,親吻著滿樹(shù)金燦燦的葉兒,她拾起落花片片,低聲呢喃,安慰她們,相約來(lái)年的相遇,她平靜且纏綿,坐在枝頭,水袖揮舞,為蘋(píng)果涂上紅彤彤的顏料,為柿子抹上幾筆橙黃,她悉心打扮著萬(wàn)物,待到世間一片繁榮,迎來(lái)豐收,她便悄然離去。

臨行前,她深情凝望人間,揮手輕聲告別——聽(tīng)!葉上被渲染成五彩的水珠滾動(dòng)的聲音,便是她與萬(wàn)物告別的輕聲叮嚀。

“窸窸窣窣……”,冬天的雨變成雪花,披著滿頭華發(fā),悄悄地走到人間。他沒(méi)有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄著拐杖,笑呵呵地對(duì)滿臉沮喪的只剩下光禿禿枝干的植物說(shuō):“春天就會(huì)來(lái)的。”

轉(zhuǎn)眼間,雪花就要離去,他向萬(wàn)物揮手——聽(tīng)!落地聲便是他安慰萬(wàn)物的話語(yǔ)。

我坐在窗前,靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)著,四季雨的歌聲,用心去品味自然,靜靜地……

初中三分鐘演講稿篇十三

火熱的夏天,盡管沒(méi)有春天般婉約,沒(méi)有秋天般淳樸,更沒(méi)有冬天般華麗,但她有自己的風(fēng)格,使夏天更加光彩照人。

跟隨夏的腳步,伴著一聲悠長(zhǎng)的蟬鳴,太陽(yáng)爬上了天空。一只只蟬,正端坐在不遠(yuǎn)處土坡上,在一棵樹(shù)的枝頭,翻著樹(shù)葉上寫(xiě)的五線譜。是啊,蟬是夏天的歌手,在枝頭為屬于它們的夏天引吭高歌。樹(shù)葉是知了們最愛(ài)唱的歌譜,樹(shù)枝是知了們天然的演奏臺(tái)。聽(tīng),那北邊枝頭上的蟬又開(kāi)始唱歌了——“吱,吱——吱,吱——”,緊接著,南邊的知了也跟著唱起來(lái)。在夏天的舞臺(tái)上,知了們演繹了一首動(dòng)人的大合唱。

順著夏的足跡,隨著映入眼簾的濃綠越來(lái)越密,草叢中出現(xiàn)了亭亭玉立的花兒。這些花兒為原本單調(diào)的夏天抹上了萬(wàn)紫千紅的色彩,令人眼前一亮。花叢中,“呿呿”聲打破了這幽靜的景象。伸手扒開(kāi)草叢,原來(lái)是一群黑色的小蛐蛐兒,用它們強(qiáng)有力的后腿向前登進(jìn)。“呿呿”的聲音真像是小號(hào),為夏天的樂(lè)團(tuán)伴奏。

沿著夏的小路,叆叇的白云飄飄悠悠。仰望藍(lán)天,寶藍(lán)色的天空真是令人陶醉。可是,天卻忽然陰了下來(lái),變得黑乎乎的,可愛(ài)的白云變成了難看的烏云,狂風(fēng)夾雜著塵埃,朝著大樹(shù)撲來(lái)。雷電來(lái)了,他也是夏天樂(lè)團(tuán)的成員。只聽(tīng)雷電“嗞啦啦”地響,宛如口風(fēng)琴,混雜著狂風(fēng)的“呼呼”打鼓聲,又為夏天樂(lè)團(tuán)添上了濃墨重彩的一筆。

追尋夏的蹤影,雷電剛剛歇息下來(lái),狂風(fēng)也吹倦了,雨點(diǎn)兒就降落下來(lái)。透明、晶瑩的雨點(diǎn),跳著優(yōu)美的華爾茲,翩翩降落在地面上,轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,破碎了,濺起漂亮的水花。雨點(diǎn)兒落在地上,發(fā)出“滴答”聲,幾個(gè)雨點(diǎn)兒連起來(lái),聽(tīng)上去,猶如曼妙的鋼琴舞曲,讓人沉醉其中。大樹(shù)撐起綠色的大傘,小草仰起脖子,貪婪地吮吸著雨水的甘甜。

捕捉夏的痕跡,天空又像雨前那樣,蔚藍(lán)明凈。走出院子,感覺(jué)空氣都清新了不少。樹(shù)上的蟬又開(kāi)始鳴叫,它們的和音也來(lái)了——瞧,有著深棕色花紋的是麻雀;全身金色的是黃鶯;剪刀尾巴的是燕子;渾身五彩斑斕的是斑鳩。。。。。。鳥(niǎo)兒們用最悅耳的嗓音,唱響了一曲夏天之歌。

聽(tīng),“吱吱吱吱,呿呿——呼呼,滴,滴答,答,唧唧!布谷,布谷——喳喳!”,多么美妙的音樂(lè)啊!夏天之歌,比什么好聽(tīng)的樂(lè)曲都要悅耳。

夏天的妙音就是夏天引人矚目的根源所在。夏的妙音是誰(shuí)都奪不走的,是不會(huì)消失的。只要美麗的夏天還在,這首夏之歌就會(huì)永遠(yuǎn)唱下去。愿這美好景象永存!

初中三分鐘演講稿篇十四

商店里的鞋子琳瑯滿目,可很難買(mǎi)到人工納底的布鞋。由層層疊疊碎布粘成,底面上是針腳密密的線,這種鞋子的“出售者”是母親,卻不以金錢(qián)定價(jià),而是以“愛(ài)心”售出,所售的對(duì)象也多是自己的兒女。我就是穿母親做的布鞋長(zhǎng)大的,那是農(nóng)村人眼里極為普通的手工布底鞋。就像地里的農(nóng)活一樣,哪個(gè)季節(jié)做什么針線活都在農(nóng)村女人的心里,她們有條不紊地追趕著日出日落,隨著我們兄妹的增多,母親在慨嘆一雙雙大腳的同時(shí),更多的是自豪和喜悅。

以前,布底鞋很流行,母親們心靈手巧,挑燈夜戰(zhàn),兒女們穿在腳上很自豪,似乎不是比試腳上鞋子的精巧,而是在比試誰(shuí)的母親手更巧。當(dāng)生活好起來(lái)的同時(shí),漸漸地,這種鞋子悄悄淡出了人們的視線,取而代之的是名牌皮鞋。如奧康、意爾康、康奈、特步、紅星爾克……不說(shuō)城里,就是鄉(xiāng)下也極少有人再做布底鞋,它幾乎要成為一個(gè)歷史名詞,被收藏進(jìn)歷史詞典之中。

春天天氣晴和,風(fēng)高氣燥,這時(shí)還沒(méi)到農(nóng)忙季節(jié),正是一年當(dāng)中備鞋底、鞋幫的最佳時(shí)節(jié)。母親從柜子里取出一個(gè)包裹,打開(kāi)包裹,露出了做鞋的各種工具,木鞋楦、木墊板、鐵錘、鐵針夾、鐵頂指、針盒、納鞋底的蔴線、疊得整整齊齊的碎布。蔴線是將蔴砍倒剔掉蔴桿,用水將蔴浸泡再剝掉蔴皮,曬干后所得較白的蔴,將蔴搓成線后就是蔴線,因蔴線極其牢固,納在鞋底上,就算常常被水浸透也不易爛掉。碎布多是從壞得不能再穿的衣服上裁剪下來(lái)的,也有少量新的花布?jí)K點(diǎn)綴其中,就像單調(diào)的日子里有節(jié)日相伴一樣。那一塊塊碎布被母親用米粉糊一層層粘在門(mén)板上,布?jí)K之間嚴(yán)密無(wú)縫,也就粘貼三四層,撫平后放在陽(yáng)光充足的屋檐下,只須一個(gè)晴天就干透了,揭下來(lái)就形成了一張完好的布?xì)ぁ0研瑤图垬佣ㄔ诓細(xì)ど希罉蛹粝拢瑢⒉細(xì)A在選好的面、里料中間,搭配合適的上口料、鞋邊料,用針線手工縫好,針腳越短越漂亮,然后在木墊板上敲平,接著再在布?xì)ど霞粝滦讟樱粝氯膶硬細(xì)ず蟑B在一起,用麻搓成的線一針針地納起來(lái),鞋底納好后,把先做好的鞋幫與鞋底縫合,再用楦頭定型一個(gè)晚上,第二天便可穿著。那時(shí)我們家七口人,一年的單鞋、棉鞋就夠母親一人忙活的了,經(jīng)常半夜醒來(lái)還看見(jiàn)母親在冒著黑煙的油燈下,哧啦哧啦的抽著麻線,每納幾針便將針在頭發(fā)上擦一下以防卡針,但針還是常常會(huì)卡在鞋底里,不得不用針夾將針取出,然后又繼續(xù)飛針走線……有時(shí)鐵頂指沒(méi)能將針從鞋底里頂出,反而鐵頂指穿了,指頭上會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)殷紅的鮮血,母親便含在口中,那動(dòng)作便定格在我腦海里,一直揮之不去。縫好了一雙又一雙、弟弟的、妹妹的……只要鄰居有什么新款鞋子穿出來(lái),母親便會(huì)在兩、三個(gè)晚上加班加點(diǎn)趕出。隨著我們的腳板一年比一年大,母親手上的老繭也一年比一年厚,裂口一年比一年深,多少慈愛(ài)、多少希望都納進(jìn)了鞋底、熔在了老繭里、滲透進(jìn)裂口中。記不清母親為我們兄妹做了多少雙布鞋,記得清楚的是母親做的鞋漂亮、合腳、穿著舒適,就這樣穿著母親做的布鞋走完了從小孩到青年時(shí)的第一段里程。

定婚后,每年的端午節(jié)、中秋節(jié)、年前都會(huì)收到妻子手工做的布鞋,似乎妻子的手藝更勝母親一籌。有時(shí)想起老電影《鄉(xiāng)情》歌詞中唱到“阿妹給阿哥寫(xiě)封信,不拿紙筆拿線針……一行行針腳一行行字,行行都是相思情。”就是最真實(shí)的寫(xiě)照。

后來(lái)在軋花廠上班后,第一次用半個(gè)月工資買(mǎi)了一雙“火箭”式皮鞋,感覺(jué)洋氣多了,后來(lái)又換成了兩接頭、三接頭、系帶式、扣帶式、一腳蹬,隨著款式的不斷變化,腳病也隨之而來(lái),比如腳痛、爛腳丫、腳板掉皮等等,便翻出塵封已久的布鞋換上,走在辦公樓道里,常常招來(lái)男男女女驚異的目光,便不由自主地看向自己的腳上,啊!明白了,我腳上的布鞋太老土!我便會(huì)風(fēng)趣地說(shuō):是不是羨慕我的布鞋漂亮?想拿皮鞋換布鞋?我才不換呢!

原來(lái)媽媽、妻子給我做鞋,覺(jué)得這是她們的責(zé)任,只是沒(méi)有用心去感悟,轉(zhuǎn)眼之間,幾十年過(guò)去了,今天回想起來(lái),布底鞋不知納進(jìn)了多少愛(ài)、多少柔情。原來(lái)布底鞋穿著舒適,是因?yàn)槔锩嬗锌床灰?jiàn)的“愛(ài)”、要用“心”才能感受到的“情”。今天的市場(chǎng)上名牌比比皆是、款式多得數(shù)不勝數(shù),但呈現(xiàn)在我眼前的仿佛是一雙雙手工布底鞋。

初中三分鐘演講稿篇十五

寒假快結(jié)束的那些天,在一個(gè)不冷的早上去老山林場(chǎng)玩,一進(jìn)大門(mén),就見(jiàn)高山聳立,古木參天,郁郁蔥蔥。林場(chǎng)有點(diǎn)偏僻,去游玩的人不是很多,所以空氣特新鮮,環(huán)境特幽靜。

帶著大自然的美麗一路輕松,在登上了山頂?shù)乃查g,有種說(shuō)不出的欣喜,站在山頂,深呼一口氣,心情如此地舒暢,真有“蕩胸生層云”之感,只是少了幾只飛鳥(niǎo)。感受著那份天人合一、自然和諧的韻味,有一種愜意在心中流淌。向周圍望去,露出云層的群山好似島嶼,一簇簇、一抹抹地懸浮著,仿佛踏入夢(mèng)境的天地。那般的美妙自然緊緊拴住我的心緒,遲遲不愿離去,那一刻,望著天空飄渺的云霧,就如同享受著屬于自己的那份自由,整個(gè)兒有一種浮起來(lái)的感覺(jué)。

由于我的堅(jiān)持,那一晚,我就住在了媽媽的一個(gè)朋友家。

那是一個(gè)在老山山腳養(yǎng)蜜蜂的老奶奶家,她是個(gè)熱情的人。晚飯時(shí),一直沒(méi)顧上自己吃,而是在跟我介紹各種她自己種的蔬菜,幾乎都是清炒的,每一種都挺大份的,雖然炒得不那么好看:幾乎沒(méi)修飾過(guò)的菠菜,不整齊地盛在大大的碗里;很多葉子殘缺的青菜,凌亂地撒在火鍋里。我便也不太拘束地吃著。飯畢,她正準(zhǔn)備把碗拿去洗,我想到自己剛在前幾天被要求洗碗,也許是出于不好意思什么都不做,便想要幫忙去洗,一開(kāi)始她說(shuō)不用,見(jiàn)我“心意坦誠(chéng)”,也就由我去洗了。我站在水池邊,首先就要找洗潔精,因?yàn)閶寢尳涛业氖前严礉嵕鹊挂恍┰诖笠稽c(diǎn)的鍋或碗里,洗別的每一個(gè)小碗時(shí)蘸一些。找了很久卻沒(méi)有。我不敢自作主張,便問(wèn)她洗潔精在哪里。她說(shuō)沒(méi)有,我心里想:怎么這么小氣?嘴上卻問(wèn):“那怎么能洗干凈?”她解釋道:一般不太臟的,用水洗就好了,如果實(shí)在洗不干凈的,水池下面有堿塊,可以弄碎一點(diǎn)點(diǎn)洗。這樣洗得很累,不像洗潔精,不用什么力氣就洗得干干凈凈。她在一旁看著我如此費(fèi)力,就笑了:“那些個(gè)精呀怪的,洗得是快,但不見(jiàn)得好,就算不說(shuō)對(duì)環(huán)境的影響,長(zhǎng)期那么用,油是洗掉了,可碗上留著多少洗潔精啊?何況那些東西排到地下,想想都覺(jué)得不舒服啊,住在這邊是沒(méi)有什么優(yōu)越的享受,就是自然。看著自然,活得自然呵……”

是啊,那樣美的天,那樣美的景,哪里是都市的繁忙與熱鬧所能媲美的呢?很多人說(shuō)西藏的天空藍(lán)得可以讓人忘記了呼吸,我沒(méi)有去過(guò)。但我想,曾經(jīng),哪里的天不都應(yīng)該是一樣的藍(lán),一樣的純凈?

晚上,我坐在小床上看電視,白天日光下的小小暖意漸漸褪去,兩層挺厚的被子也不能趕走冷意。我環(huán)顧四壁,目光停留在一個(gè)東西上,心中竊喜,我不好意思直接問(wèn)她空調(diào)能不能開(kāi),我就問(wèn)還有沒(méi)有被子了。沒(méi)想到她真的又抱來(lái)一床被子,她說(shuō):“你先蓋著,要是還冷,我就給你開(kāi)空調(diào)。”她又補(bǔ)充說(shuō),“這是兒子給我買(mǎi)的,一開(kāi)始不知道,后來(lái)一算,這玩意用1個(gè)半小時(shí)就是1度電,雖然1度電就5毛多,重要的是排到空氣里的都是些什么!”我有點(diǎn)驚愕,不是生氣于她的“斤斤計(jì)較”,是對(duì)一個(gè)如此質(zhì)樸的人的言語(yǔ)和行為的敬重。我想不止值得我一個(gè)敬重罷。

第二天中午吃完午飯,我回來(lái)了,帶著深深的思考。

她說(shuō)不清洗潔精到底排入地下有哪些不好,說(shuō)不清使用空調(diào)到底會(huì)排放到大氣中什么東西,應(yīng)該更不知道“臭氧層空洞”罷。我知道,同我一樣知道的人還有很多,但是,當(dāng)我們看到她那么做,聽(tīng)到她那么說(shuō),我們還有什么資本去炫耀,又能炫耀我們的什么呢?我們既然更清楚危害性,更知道嚴(yán)重性,我們又切實(shí)地做過(guò)什么證明我們并非無(wú)知嗎?

日子一天一天地過(guò),匆忙、有點(diǎn)要吞噬著生活的氣勢(shì),我知道我無(wú)力改變,但每一個(gè)回家的路上,每一個(gè)天將黑前的那份純凈,分明透著生機(jī)與自由的氣息。我心中暗自欣慰,頭頂上有這樣一片天守護(hù)著,何嘗不是一種幸福,卻不曾知曉會(huì)不會(huì)變成“幸運(yùn)”?

初中三分鐘演講稿篇十六

有人說(shuō),尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō),尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說(shuō),尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說(shuō),尊重就是空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。

但是,不知是從何時(shí)起,“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了,直到有一天——

那天,我和幾個(gè)伙伴走在路上,說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂(lè)乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道:“哼,看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來(lái)。

那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說(shuō)些什么,但是她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我撇了撇嘴,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

方圓老師說(shuō):不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o(wú)知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。

康延說(shuō):尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。

我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁词亲鹬亍?/p>

尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。

從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。

初中三分鐘演講稿篇十七

自從烏鴉的肉被狐貍騙后,烏鴉一直很想報(bào)復(fù)狐貍。終于,報(bào)仇雪恨的日子來(lái)了。這一天,烏鴉在小溪邊的草叢中找到了一塊發(fā)霉的爛肉。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,烏鴉的腦子里立即閃過(guò)了一條對(duì)付狐貍的妙計(jì),它趕緊飛到了狐貍家門(mén)前的一棵大樹(shù)上。

狐貍看見(jiàn)家門(mén)前的樹(shù)上有一只黑鳥(niǎo),便把頭伸出窗外朝樹(shù)上瞧了瞧。“呀,這不是上次被我騙過(guò)的那只臭老黑嗎?嘴里還叼著一塊肉,哈哈,這下子俺老狐不愁沒(méi)肉吃了。嘿嘿……”想著想著,狐貍的嘴角流出了口水。

它眼珠子一轉(zhuǎn),走到大樹(shù)下對(duì)烏鴉說(shuō):“喲,這不是烏鴉老兄嗎?聽(tīng)說(shuō)您最近得到了一個(gè)什么最佳紳士獎(jiǎng),是嗎?”烏鴉看了看狐貍,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

狐貍見(jiàn)這招沒(méi)用,又使出了一招苦肉計(jì),只見(jiàn)狐貍“撲通”一聲向?yàn)貘f跪下,“嗚嗚……”地大哭起來(lái),它一邊哭一邊對(duì)烏鴉說(shuō):“嗚嗚……烏鴉大哥,你還在為上次的事生氣嗎?其實(shí)上次我騙你的肉也是出于無(wú)奈啊。因?yàn)槲业睦掀藕⒆佣忌×耍晕也膨_您的肉啊!請(qǐng)您大人不計(jì)小人過(guò),原諒我吧!要是您不原諒我,我就長(zhǎng)跪不起。”烏鴉看到狐貍可憐兮兮的模樣,心有點(diǎn)動(dòng)搖了,準(zhǔn)備把事實(shí)告訴狐貍。可是,他瞥見(jiàn)狐貍嘴角邊的口水后,又鐵了心。它拍了拍翅膀,點(diǎn)了點(diǎn)頭,但就是不松口。

狐貍見(jiàn)烏鴉還不上當(dāng),便又使出了激將法,對(duì)烏鴉大罵道:“你這只不知好歹的臭老黑,我剛才不罵你是給你面子。既然你不領(lǐng)情,那就休怪我無(wú)情無(wú)義了。說(shuō)完,又對(duì)烏鴉大罵道:“就你這只臭老黑,還配得上那個(gè)什么最佳紳士獎(jiǎng),我呸,呸呸呸……,我看呀,這黃鶯主持人和森林里的動(dòng)物,可真是瞎了眼嘍!我真替他們感到害臊。”烏鴉見(jiàn)狐貍這樣,將計(jì)就計(jì),張開(kāi)嘴巴,故意讓肉掉了下去。狐貍見(jiàn)肉掉了下來(lái),“嗖”地一聲竄過(guò)去叼住肉,一口一口地將肉吃了下去。

突然,狐貍捂著肚皮“哎喲喲……”地慘叫了起來(lái)。這時(shí),烏鴉得意洋洋地對(duì)狐貍大罵道:“死狐貍,臭狐貍,你沒(méi)有想到老鴉我還留有這一手吧。嘿嘿,這就叫善有善報(bào),惡有惡報(bào),活該!”說(shuō)著,它還朝狐貍扮了個(gè)鬼臉。狐貍聽(tīng)了,甭提有多生氣了。它氣急敗壞地?fù)湎驗(yàn)貘f,但肚子疼,爬不上樹(shù),撲不到烏鴉。烏鴉在樹(shù)上向狐貍嘲笑道:“笨狐貍,呆狐貍,你撲不到,就是撲不到,哼!自——作——自——受。”狐貍無(wú)奈,只有耷拉著腦袋,垂頭喪氣地回家了。

從此以后,狐貍再也不敢找烏鴉的麻煩了,而且見(jiàn)了烏鴉就滿臉堆笑,把他當(dāng)國(guó)王一樣服侍。

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