拼搏初三作文
拼搏初三作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的拼搏初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
拼搏初三作文1
該來的還是來了,我終于還是步入了中考期間下學(xué)期了,這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí),想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光,心中難免會(huì)有些傷感,但是這并不代表我喜歡中考期間,因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母兀胰说钠谕绕鹎案撸业纳窠?jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下,但時(shí)間允許,他總是把我逼到極點(diǎn),再狠狠的把我摔下萬丈深淵,有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——中考期間的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)中考期間的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對(duì)自己說:即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來的將會(huì)是彩虹。 在學(xué)校里,我從來不敢對(duì)自己有任何松懈,我怕一不小心就會(huì)被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會(huì)錯(cuò)過什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是中考期間的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎? 心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會(huì)取得成功的!中考期間,我的奮斗年!
拼搏初三作文2
“今日不搏,更待何時(shí)?”
“不苦不累,初三無味。”
“今天多一份拼搏,明天多幾份歡笑。”
“努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己。”
每當(dāng)我走過初三級(jí)的教室旁,都能看到許多有關(guān)拼搏的名言警句,正是這些名言警句,激勵(lì)著我們不斷拼搏,不斷成長。
課堂中要拼搏,考試前要拼搏,跑800米時(shí)要拼搏,課后時(shí)間要拼搏,上學(xué)的路上仍要拼搏……課堂上認(rèn)真聽課的同學(xué),無論走到哪都抱著課本的同學(xué),辦公室里不斷追問老師難題的同學(xué),操場(chǎng)上盡情揮灑汗水的同學(xué),下課了仍在教室里做作業(yè)的同學(xué),無一不在竭盡全力地拼搏著。
你不拼搏,成功便會(huì)離你而去。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我精神渙散,懶惰的思緒沖昏了我的頭腦,我愚蠢地認(rèn)為自己不用拼搏也能穩(wěn)操勝券,放縱自己,課堂上走神,回到家只知道睡覺,作業(yè)完成得沒有質(zhì)量,考試前也沒有復(fù)習(xí),仍自我安慰地說,沒關(guān)系,這只是給自己一個(gè)小小的放松罷了。然而除了我,每個(gè)人都在暗自地拼搏著,我卻不以為然。那次考試,我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏,奇跡便會(huì)發(fā)生。
我們的老師曾對(duì)全班同學(xué)說過:“你們只有比別人多努力一分鐘,多拼搏一分鐘,多出一份力,多流一滴汗,跑步比別人快一秒,成績比別人多一分,才能比別人多一份成功。”從那時(shí)起,每天的課間跑步,我們比別人多跑一圈;每天放學(xué)的晚練,我們比別人多一倍的訓(xùn)練量;每周的體育課,我們比別人多上20分鐘……日復(fù)一日,我們每天比別人多流的汗水,終于換來了成功的眼淚——短短一年中,我們創(chuàng)造了體育中考全班滿分的奇跡。
成功沒有捷徑,拼搏,是通向成功的唯一道路。初三的不斷拼搏,必將造就我們前途的光明。正是初三艱苦、勞累的生活,交給了我用拼搏之匙去開啟成功之門。
拼搏初三作文3
在中考期間,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在中考期間,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在中考期間,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己,在中考期間,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在中考期間,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。
中考期間是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己中考期間巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
拼搏初三作文4
初三是什么?
我認(rèn)為:如果生命是一首歌,那么初三就是一段動(dòng)人的旋律;如果生命是一臺(tái)鋼琴,那么初三就是一段悠揚(yáng)的樂曲;如果生命是一本書,那么初三就是一個(gè)精彩絕倫的故事。初三是享受!有一顆享受的心對(duì)初三來說很重要!
享受初三的忙碌與充實(shí),這份忙碌讓你沒有任何時(shí)間去思考,什么是痛苦,什么是無聊,什么是無所事事,這是世界上最美好的人生狀態(tài)!
享受初三的明確與專注,這段日子,你明明白白知道自己,要做什么,該做什么,沒有任何私心雜念,也沒有別的任何蕪雜來干擾自己,除了備考,除了拼搏,為中考而拼搏,再也沒有什么事情能撼動(dòng)這明確的目標(biāo)!這樣的明確與專注是人生中最美好的享受,沒有了它,痛苦不堪!
享受初三的拼搏與奮斗,拼搏奮斗是青春最美麗的符號(hào),也是人生最快樂的享受,沒有拼搏就等于沒有陽光,沒有樂趣!
享受初三的競爭與突破,競爭中的狀態(tài)是一種積極的,惟恐落后的,其樂無窮的狀態(tài),擁有這樣的狀態(tài)您會(huì)覺得人生的美好動(dòng)人,也會(huì)在競爭中找到自我的價(jià)值,成就與方向,在一次次的競爭中盡享自我突破的美麗!
享受初三的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,敢于站在風(fēng)口浪尖的人,才可以欣賞到最奇?zhèn)サ娘L(fēng)光,享受到人生最壯麗的幸福!
享受初三的短暫與珍貴,即將告別的彼此會(huì)更加珍惜僅有的生活,同桌的可愛,老師的可親,朋友的可依,彼此的一言一語,一笑一顰,甚至彼此的作惡別扭都變得那么有趣
同學(xué)們,我們的初三我們做主,我們的青春我們做主!
我希望我們?nèi)w同學(xué)都要有這種自信與豪情。
最后,送給同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián):幾番鏖戰(zhàn),一朝決勝負(fù),換來笑靨如花;數(shù)載苦讀,六月定乾坤,贏得中考輝煌。橫批:百舸爭流!
讓我們拼搏初三,奮斗初三,享受初三!
拼搏初三作文5
夢(mèng)想是每一個(gè)人擁有的。我有一個(gè)夢(mèng)想,你有一個(gè)夢(mèng)想,他也有一個(gè)夢(mèng)想,所有人的夢(mèng)想固然不同,但他們都會(huì)去為自己的夢(mèng)想奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這是他們的異中之同。
論證說明“有夢(mèng)想才會(huì)去奮斗!”追溯到東漢末年三國時(shí)期,漢室皇親后裔劉備劉玄德,出身貧寒,早年喪父,和母親以織草鞋為生。自黃巾起義,徐州太守貼榜征兵,劉備心中存有雄心壯志,前去應(yīng)征。
于是就有后面與關(guān)羽,張飛“桃園三結(jié)義”的“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言邁語;“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己,體現(xiàn)他的好用人的有點(diǎn);攜十萬百姓隨軍逃走不棄,體現(xiàn)了他的仁義,用諸葛亮的話說:“云長啊!像這樣的.仁義之君,天下還能找到第二個(gè)嗎?”;“赤壁之戰(zhàn)”,劉備戰(zhàn)出了自己的風(fēng)格和勇猛,得到了自己的立身之地——荊州。最后,在成都稱帝,建立了蜀國。從此,三國鼎立的局面形成了!
“超越夢(mèng)想,一起飛!!”
19世紀(jì)40年代,一個(gè)金發(fā)小男孩出生在俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)的一家醫(yī)院中。他的家庭經(jīng)濟(jì)良好,受他父親的影響,從小就喜歡發(fā)明創(chuàng)造,在他五六歲就自己制作出“手qiāng”彈弓之類的小東西。
在他十幾幾歲時(shí),因?yàn)辄c(diǎn)蠟燭看書不清楚,有傷眼睛,于是他有開始發(fā)明一種當(dāng)時(shí)沒有的東西——電燈泡。
他大約實(shí)驗(yàn)一千兩百多次才成功,在他近二十五歲時(shí)才成功,別人都說他失敗了那么多次,浪費(fèi)光陰,他卻幽默地說:“我雖然失敗了這么多次,但我卻為科學(xué)做出了貢獻(xiàn),因?yàn)槲艺业搅艘磺砂俣喾N不適合做電燈泡的材料!”就這樣,世界上的第一個(gè)電燈泡,誕生了!人類備受黑暗欺凌的時(shí)代結(jié)束了!人類進(jìn)如了一個(gè)嶄新的時(shí)代了!
歸納點(diǎn)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……!”同學(xué)們,樹立你們的夢(mèng)想吧!朝著它前進(jìn)吧!為它拼搏,奮斗,勇往直前,激流勇進(jìn)地向前!因?yàn)椋覉?jiān)信,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!
拼搏初三作文6
人生的旅途稍縱即逝,生命卻因?yàn)榇煺邸^斗、成功而顯得更崇高!
“巴甫洛夫很忙”。這話出自不是別人的無微關(guān)心,更不是出自旁人的冷嘲熱諷,而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經(jīng),世界最高或就獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)將“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然,他何時(shí)想過競爭這項(xiàng)這么沉重的獎(jiǎng)項(xiàng)。
他只是來一睹獲獎(jiǎng)?wù)叩娘L(fēng)采,他穿插在圍觀的人群中。哪里知道,獲獎(jiǎng)?wù)呔故撬旧恚麆x那間呆住住了,既而轉(zhuǎn)身就跑,人們熱情地把他團(tuán)團(tuán)圍住,他被恭請(qǐng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
他沉思著,就在世界最瑰麗的舞臺(tái)上愣著。
終于,他揚(yáng)起手中的獎(jiǎng)杯,光華而沉重的獎(jiǎng)杯,用堅(jiān)韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”:“今天,卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜,我只是一個(gè)無足掛齒的人,我并未給人們帶來財(cái)富。但我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎(jiǎng),為他們的不幸,痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎(jiǎng)……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上,諾貝爾獎(jiǎng)的慶祝會(huì)而準(zhǔn)備開始。
慶祝會(huì)為人們提供了各國名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場(chǎng)慶祝會(huì)共擺設(shè)了五百多個(gè)座位,當(dāng)他知大約這一場(chǎng)的慶祝會(huì)將花費(fèi)三十幾萬美金。他,在發(fā)表講話的最后,跪下了他頑強(qiáng)而尊貴的膝蓋,他祈求將這場(chǎng)慶祝會(huì)的食物費(fèi)折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心……
今天,當(dāng)他在生命垂危的時(shí)刻,他并不是急著寫遺書,忙市面上的分家產(chǎn),而是一絲不茍地、聚精會(huì)神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎,他不知道他自己即將死亡,等待他的又會(huì)是怎樣的天地。
他不像別人享受著昔日的輝煌,不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始,卻草草結(jié)束,就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷,他仍堅(jiān)持不懈地工作,連給鄰居開了門,道聲謝也來不及……
“巴甫洛夫很忙”,我永遠(yuǎn)記得這句話。
拼搏初三作文7
如果說青春是一首內(nèi)容豐富的樂曲,那么拼搏,就是青春的旋律。聽!這熟悉親切的旋律又響起了,眼前不禁浮現(xiàn)出了記憶中熱血沸騰的一幕。
放假前的體育課上,老師笑瞇瞇的告訴我們:“這節(jié)課進(jìn)行長跑測(cè)驗(yàn),放假后來考試。”頓時(shí)哀嚎聲與慘叫聲此起彼伏。我的心一沉,果不其然,最終我的成績距離優(yōu)秀還差了幾秒。
不甘心,于是放假期間,早晚樓下都多了個(gè)堅(jiān)持跑步的身影,一次又一次,我咬牙堅(jiān)持了下去,距離優(yōu)秀的成績也越來越近了。
終于又迎來了體育課。又站在了起跑線上,此時(shí)我的內(nèi)心格外平靜,眼神格外堅(jiān)定。伴隨著一聲哨響,我毫不猶豫的沖了出去,同時(shí)在心中一遍一遍的告訴自己:我一定要頑強(qiáng)拼搏,奮斗到底!
一圈,兩圈,我感到自己的身體越來越重,腳也越來越軟,速度不由得慢了下來。好累,要不放棄吧······不行!再拼一把,一定要堅(jiān)持拼搏下去!人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?想到這里,我感到身體中仿佛又榨出了些力量,催著我不斷的拼搏向前。
額上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,沿著應(yīng)該已經(jīng)潮紅的臉頰向下慢慢淌,此時(shí)我的心中只剩下一股充滿頑強(qiáng)意志的力量激勵(lì)著我奮勇向前拼搏。拼啊,快了,就快要到了,100米······50米······終點(diǎn)就在眼前了,這一刻,我什么也不顧,用上自己剩余的所有的力氣向前飛去。
過了終點(diǎn)的一剎那,似乎全身的力量都被抽干了,差點(diǎn)兒摔坐在地上。我顫抖著來到了老師身邊去看分?jǐn)?shù),我的成績超過了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)!
清風(fēng)拂過,那一刻我感到自己泡在了甜蜜的溫泉中,這拼搏得來的不易的成果讓我頓覺一切付出都是值得的,腿依然很酸,但心中卻裝滿了愜意。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。只要我們頑強(qiáng)拼搏,我們的青春終會(huì)渲染上成功的色彩,并鼓舞著我們大步踏向遠(yuǎn)方。
拼搏為律,青春為曲,就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧!拼搏,就是我的青春旋律!
拼搏初三作文8
青春,是我們現(xiàn)在所處的成長階段。“青”,表示我們青澀,年輕,還不成熟。“春”是四季中的第一個(gè)季節(jié),說明我們尚處于人的一生中最開始的一段時(shí)期。青春,就是這樣一個(gè)寶貴的東西。
這樣寶貴而短暫的時(shí)光,對(duì)我而言,也只剩下了幾年,而我原以為會(huì)十分漫長的初中生活也只剩下了一年。剩下的時(shí)間,我該怎么度過,才能令我的青春值得自己,而不留下什么悔恨呢?
答案很簡單,在剩下的幾年中,我應(yīng)該好好拼搏。這樣,才能不辜負(fù)我寶貴的青春。
別人而現(xiàn)在,擺在我眼前的第一個(gè)目標(biāo),便是即將來臨的,初三末的中考。老師曾經(jīng)跟我說過,初三末,我們迎來的,是學(xué)習(xí)生涯中的第一次真正意義上的考驗(yàn)。而同時(shí),初三也會(huì)是我們所將經(jīng)歷的,最為辛苦的一年。
但是,人不拼搏枉少年,如果我們的青春不去拼搏,不去努力,那么我們的生活又會(huì)有什么趣味,我們的青春又會(huì)有什么作為呢?
曾經(jīng)在書上看見過一種神獸,它的名字是龍雀,是鳳凰的一種。在它幼年時(shí),只能在海中吃些小魚小蝦。但是,等到它長大后,它便會(huì)從海底起飛,一飛沖天,巨大的黑色羽翼展開后,有數(shù)十米寬。它起飛后,永不落下,人們抬頭就會(huì)看見它的身影。
而我們,每個(gè)人就像一只龍雀,初時(shí)默默努力。龍雀起飛后永不停息,而我們,一但決定開始拼搏,就要一飛沖天,永遠(yuǎn)不能放棄!
青春是漫長的,但是卻會(huì)一直持續(xù)下去;青春是短暫的,但是也能夠成為永恒。只要我們持續(xù)拼搏,持續(xù)努力,不為自己的青春而后悔,我們才算真正成長,真正青春過!
拼搏初三作文9
在人生過程中,我們面對(duì)一些困難時(shí),我們需要拼搏,放手去拼搏,你就離成功不遠(yuǎn)了,可以說,拼搏是成功的墊腳石。
古代
春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,即使這樣,越國勾踐臥薪嘗膽,努力拼搏,最后成功滅掉吳國,成就霸業(yè),一雪前恥。
西漢時(shí)期,年幼的霍去病,為了能像自己舅舅衛(wèi)青一樣,奔馳疆場(chǎng),抗擊匈奴,保衛(wèi)國家,于是努力拼搏,勤奮練習(xí)騎馬、射箭等各項(xiàng)本領(lǐng)。最終,霍去病七戰(zhàn)七捷,被漢武帝封為“驃騎將軍”。
三國時(shí)期,吳國的大將呂蒙,原是一位不愿學(xué)習(xí)的人,但是經(jīng)孫權(quán)勸說之后,他努力拼搏,發(fā)奮苦讀,最終成為一名能文能武的大將,使得魯肅也對(duì)他刮目相看。
近代
中古歐洲,一個(gè)教皇凌駕于一切,人們只有信仰,沒有文化的時(shí)代。在14世紀(jì),一些人物出現(xiàn)了,他們努力拼搏,創(chuàng)作了一曲又一曲的詩歌,一幅又一幅的油畫,一場(chǎng)又一場(chǎng)的戲劇,來評(píng)擊教皇與教會(huì),16世紀(jì)時(shí),歐洲終于迎來了資本主義時(shí)代的曙光。
歐洲航海家哥倫布,他為了追求東方的財(cái)富,在西班牙國王的資助下,他出航到達(dá)美洲,路上雖然有許許多多的困難,但船隊(duì)的成員奮勇拼搏,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。
現(xiàn)代
當(dāng)今時(shí)代,我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段,于是,我國的科學(xué)家、領(lǐng)導(dǎo)人奮勇拼搏,雖然我國未能成為發(fā)達(dá)國家,但我國也是最大的發(fā)展中國家,在國際舞臺(tái)上,發(fā)揮著越來越重要的作用。
如果你不拼搏,你能否成功呢?很難成功。現(xiàn)在很多人成績較差,是因?yàn)樗麄兡X子差嗎?不是的,是因?yàn)榇蟛糠秩瞬粔蚺Γ瑳]有拼搏所導(dǎo)致的。
拼搏,是成功的基石。論拼搏,不一定能讓你取得成功,但能讓你更大可能性取得成功。拼搏是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。
拼搏初三作文10
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋穿進(jìn)我胸膛,只是再遠(yuǎn)的帆也能遠(yuǎn)航……”
聽著羽泉這首為自由而奮斗的《奔跑》,手中的筆迅速的在作業(yè)本上“刷,刷”的穿梭,沒有思緒,教學(xué)幾何,英語練習(xí)在化學(xué)的催化劑的作用下“咕,咕”的冒著氣泡,一索性,書本一合,打開窗戶,雙手托腮,任意地讓溫暖陽光照射在身上。不知何時(shí),溫暖沉載著我的思緒悄悄走進(jìn)了我的心里。
操場(chǎng)上,八百米的長跑讓她無言以對(duì),她竭盡所能地奔跑著,汗水肆意地從額頭上輕輕地滴落,可她始終堅(jiān)持著一個(gè)信念:不要重測(cè)。
教室里,長達(dá)幾千字的《出師表》使她喘不過氣,她聲嘶力竭地記憶著,嗓子的疼痛迅速蔓延到整個(gè)身體,可她始終堅(jiān)持著一個(gè)信念:不要重默。
看著那一幕幕經(jīng)歷的情景,那怦然心動(dòng)的畫面,一滴滴心酸的眼淚溢入眼簾。我怕,我怕我三年的努力就這么付諸東流,我怕畢業(yè)后的我們不會(huì)再見,我怕……
突然感覺到太陽光變暗,身上的溫存一點(diǎn)點(diǎn)消失,輕輕的睜開眼睛。呵,一切照舊,伸了一個(gè)懶腰,繼續(xù)拿起筆和我那沒完沒了的作業(yè)“打仗”。單曲循環(huán),《奔跑》的旋律又進(jìn)入了我的耳幕。“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量……”
戈?duì)柼┱f過:“天空沒有留下我的痕跡,但我曾經(jīng)飛過。”是啊,有付出總歸會(huì)有回報(bào),得到必定會(huì)有所放棄。在我精彩無限的初中三年時(shí)光,我要如海一般,樂觀地面對(duì)暴風(fēng)雨,敢于拼搏,追隨屬于我自己的自由。
初一,我們努力。
初二,我們倔犟。
初三,我們拼搏。
拼搏初三作文11
時(shí)常有人抱怨:“我本是凡人一個(gè),為什么要去談拼搏,再怎么拼搏還是一介布衣,倒不如安分守己的耕耘田地,過一些閑云野鶴的生活,豈不樂哉,與世不爭,不去爭奪名利,自視清高,然后忙忙碌碌直至生老病死,了卻自己的一生,如果你這樣想,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,既然我們生活在這個(gè)社會(huì)中,我們來了人間一趟就不可白來,要為之奮斗,最美在過程,但可恨一些富家子弟夸口:“家父腰纏萬貫,財(cái)寶堆積成山,我何必去受苦工作呢?”是的,金銀財(cái)寶可以揮霍一時(shí),可過了十年、幾十年呢?當(dāng)財(cái)寶已空時(shí)呢?沿街乞討?不然你會(huì)點(diǎn)石成金?
人生應(yīng)該是有意義、有情趣、有價(jià)值的,而不應(yīng)該惰于奮斗,惰與努力,這樣你的人生會(huì)黯然無光,看不到前途。但相反,如果你拼搏奮斗,功夫不負(fù)有心人,你的人生一定會(huì)大不一樣,你會(huì)大放光彩。
史蒂芬。霍金,一個(gè)讓無數(shù)人佩服的五體投地的人,當(dāng)他的身體萎縮的只有40多斤時(shí),當(dāng)他的生命只剩2年的時(shí)候,他還在繼續(xù)為他的理想和目標(biāo)奮斗著,而并非是悄然的讓病魔吞噬他的生命,也并非靜靜等待著死神的到來,他繼續(xù)努力著,拼搏著,正是因?yàn)樗@種拼搏不懈的精神,才完成《時(shí)間簡史》,這部史詩巨著啊!
當(dāng)你看到熒屏上那些耀眼的明星時(shí),你也許會(huì)想“如果我像他們一樣該多么好啊”!但是你是否想過,他們付出過很多,他們?cè)谄床闫床藛幔磕闶欠窀冻隽撕顾托难兀?/p>
記得冰心曾說過大意如下的話:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉,如果你也想像明星們一樣,你想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗,去拼搏吧!
拼搏人生,人生需要拼搏,人生離不開拼搏!
拼搏初三作文12
這個(gè)周末,我讀了著名作家高爾基的《童年》。讀完這本書,我感觸很深。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間生活斷面:阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也更加專橫暴躁。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時(shí)的外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)。他們的生活也越來越困苦。為了糊口,阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生……
這本書給我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一個(gè)不滿十歲的孩子,竟然承受了這么多連成人都無法承受的事情:父親身亡,經(jīng)濟(jì)貧困,家庭不和……但是,這樣的現(xiàn)實(shí)擺在他面前,他竟然堅(jiān)持了下來!
他靠的是什么?是拼搏!如果他沒有拼搏,哪能堅(jiān)持下去?如果他沒有拼搏,怎么可能肉體和心靈不全面崩潰?
讀了這本書,我想到了一則小故事:
雅典奧運(yùn)會(huì)女子舉重比賽場(chǎng)上
當(dāng)韓國人張美蘭舉起172。5公斤時(shí),很多中國觀眾都絕望了,因?yàn)樘乒t挺舉只有超過180公斤才有奪金希望。“拼了,舉起舉不起都是英雄,死也要死在舉重臺(tái)上。”
182。5公斤!唐功紅把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉在頭頂!她成功了,同時(shí)打破了女子舉重75公斤以上級(jí)挺舉和總成績兩項(xiàng)世界紀(jì)錄!雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得75公斤以上級(jí)金牌,并打破挺舉和總成績兩項(xiàng)世界紀(jì)錄(挺舉182。5公斤,總成績305斤)。看,這就是拼搏的力量。
沒錯(cuò)!成功,需要拼搏!
拼搏初三作文13
前天,在一場(chǎng)瓢潑大雨中,我得到了磨練。
我們從學(xué)校回家的路上,正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕,宛如天公正在潑水一般,中間還夾雜著呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車,帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披,但是我的身子已被大雨淋透了。當(dāng)時(shí),我頂著風(fēng)雨,奮力地蹬著三輪車,眼睛被雨打得睜不開,全憑爸爸的指示,但當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都聽不見,我心里只有一個(gè)信念:快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!我就是憑著這種信念?yuàn)^不顧身地前行。
爸爸沒有遮雨的工具,還要用手護(hù)著弟弟,只能任憑雨水沖擊,但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團(tuán)結(jié)一心,拼命地騎著車,我從來沒有覺得自己騎得像現(xiàn)在那么慢,怎么努力都到不了家。但事實(shí)上,那個(gè)速度是我最快的騎速了。終于到家了,我們?nèi)齻€(gè)都變成了“落湯雞”,但是我們戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨,我們依然非常快樂。
經(jīng)過了簡單的換洗之后,我對(duì)剛才的行為進(jìn)行了反思。我對(duì)剛才自己在風(fēng)雨中的表現(xiàn)感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平,困難和挫折到處都有,當(dāng)我們遇到時(shí),我們要想“旆ㄈビΧ運(yùn)⒖朔它。對(duì)于這場(chǎng)突如其來的大雨,我們沒有做任何的準(zhǔn)備,但我們就是靠著一個(gè)“拼”字戰(zhàn)勝了它。
人生的路是不平坦的,好的人生需要人們自己去爭取。怎樣去爭取呢?歸根結(jié)底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力,拼搏是勝利的來源。只有我們時(shí)時(shí)拼,事事拼,才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來。
從這件事,我悟出了一個(gè)人生的哲理:只有不斷拼搏,才能取得成功;只有堅(jiān)毅的品格,才能到達(dá)終點(diǎn)。
拼搏初三作文14
初三對(duì)每個(gè)初中生來說都是很重要的,對(duì)我而言,它就是一個(gè)機(jī)會(huì),只要抓住了它,我的未來才有可能更好。我不會(huì)輕易放棄這個(gè)機(jī)會(huì),它是重要的,是唯一的。珍惜!
記得在開學(xué)的前幾天,和小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在商討未來,討論初三。“初三一定要好好拼一把啊!初一、初二我們都錯(cuò)過了,只有初三還在!”“嗯,初三一定要好好學(xué),把功課補(bǔ)上,我們要一起努力,爭取考個(gè)好高中!”我們有著共同的目標(biāo)----43中。我們還展望未來。以后要珍惜每一點(diǎn)時(shí)間,每一份情,盡我所能為我的未來拼一把。
初三就像一個(gè)賭,贏了,你就會(huì)離美好的未來更進(jìn)一步;輸了,你便一無所有。
最近我們又聯(lián)系了一下,42中有晚課了,他們的學(xué)習(xí)時(shí)間更充足了,作業(yè)留了一大堆,老師讓他們做好學(xué)習(xí)到凌晨的心理準(zhǔn)備,他們實(shí)施了。而我也早已開始實(shí)施了我的計(jì)劃。作業(yè)爭取在學(xué)校寫完,放學(xué)后復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)到吃飯前,吃飯后預(yù)習(xí),背知識(shí)點(diǎn)到十一點(diǎn)半左右。之后,躺在床上聽錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識(shí)點(diǎn)。這雖然是一個(gè)很笨的方法,卻也有我的努力在其中。
成功未必在我,但是努力必定在我。就算沒有考上得意的高中,也不會(huì)后悔了,因?yàn)槲遗^了,我為之奮斗過過了,我也無怨無悔。
每次爸媽讓我早點(diǎn)休息時(shí),我總會(huì)想到和我一樣在為未來而奮斗的姐妹,我怎么也不想睡,就是為了我們共同的目標(biāo),共同的理想,一起努力。為了我們的未來更加美好,這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來這朵花,讓它綻放的更加美麗絢麗。
初三,我定會(huì)見你抓住。用我的努力與汗水,去換我的未來,我父母的勞苦,老師的教誨。
我的初三,我的未來!
拼搏初三作文15
時(shí)光荏苒,歲月流逝,人生漫漫而短暫。高原的,永恒的夢(mèng)想,奮斗的歷程,終將鑄就無悔生。
歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止,生命的長河長流不息,的追求永不放棄。春華秋實(shí),滄桑歲月,不凡人生,曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過,是今生無悔的!
高山追求參天的巍峨,流水追求不息的奔騰,青松追求堅(jiān)韌的挺拔;而追求人生的夢(mèng)想。
若追求臘梅的氣質(zhì),則與寒冬抗?fàn)幍牧α浚蝗缱非笄捅诖渲竦木瘢瑒t就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性;若追求菊花的寧靜芳香;則潔身自好安貧樂道的。真正的追求人生的夢(mèng)想,不懈的奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永駐……
人生路上風(fēng)雨,成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿競爭和挑戰(zhàn),才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前;正有的,才得以的產(chǎn)生,從而信心百倍打造精彩人生;正心遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與永恒的追求,才得以奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏生歷程……
鮮花因盛開而美麗,人生因奮斗而精彩。“世間自有公道,付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面,者為之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗費(fèi)了真誠的心血……人生處處爭,堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊,以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂,那結(jié)果如何,生無悔的!
歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念,萬水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生,猶如一幅壯麗的圖景,而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,則是它獨(dú)特魅力所在,它縈繞的聚點(diǎn),美好而更多彩。